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1、PAGE PAGE 3自 題 小 像教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)3個(gè)字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。過(guò)程與方法:運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的方法學(xué)習(xí)古詩(shī),結(jié)合資料理解詩(shī)意。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)詩(shī)中作者的浩然正氣及大義凜然的氣概。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有感情地朗讀并背誦古詩(shī),理解詩(shī)文大意。難點(diǎn):感受作者大義凜然的英雄氣概。教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法啟發(fā)引導(dǎo)法,小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備及手段PPT課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分導(dǎo)入(3分)同學(xué)們你們知道清朝男子的發(fā)型是什么樣的嗎?(激學(xué))本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)自題小像感受作者面對(duì)死亡無(wú)所畏懼的愛(ài)國(guó)之情。二、檢查預(yù)習(xí),初讀體會(huì)(10分)組內(nèi)檢查讀詩(shī)。再讀注意停頓,試?yán)斫獯笠?。?/p>
2、組交流。全班交流,相機(jī)指導(dǎo)。細(xì)讀感悟(20分)品讀古詩(shī)找出最能表達(dá)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷和大無(wú)畏精神的詩(shī)句。(補(bǔ)學(xué))小組討論。全班交流。小結(jié):魯迅先生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是矢志不渝的。他用自己的筆當(dāng)利劍,激發(fā)世人的愛(ài)國(guó)情懷,摧毀了反動(dòng)者的意志,這樣的人,這樣的詩(shī),這樣的自畫(huà)像都彰顯了一身正氣。升華主題,板塊整合。(3分)1.在本板塊中我們接觸了蘇武,文天祥,譚嗣同,魯迅。你能用幾句話分別概括他們的精神嗎?2.搜集交流與“舍生取義”“大義凜然”類(lèi)似的詞語(yǔ)3.小結(jié):生命對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,而且只有一次,但是與個(gè)人所堅(jiān)持的信仰,人們都共識(shí)的道義,絕大多數(shù)人的利益相比,個(gè)人生命就不是最主要的了,所以古往今來(lái)為了正義和信仰而不惜現(xiàn)出生命的人一直為人們所尊崇。作業(yè)設(shè)置。(2分)根據(jù)蘇武牧羊及相關(guān)資料寫(xiě)一篇關(guān)于蘇武的小故事。板書(shū)設(shè)計(jì)自題小像 魯迅靈
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