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1、一次函數(shù)復(fù)習(xí)課教案 風(fēng)陵渡第三中學(xué) 梁希寧 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷一次函數(shù)等概念的抽象概括過程,體會(huì)函數(shù)及變量思想,進(jìn)一步發(fā) 展抽象思維能力。 理解一次函數(shù)及其圖象的有關(guān)性質(zhì)。 能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式;并利用它們解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 在合作與交流活動(dòng)中發(fā)展合作意識(shí)和能力經(jīng)歷利用一次函數(shù)及其圖象 解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 教學(xué)重點(diǎn):一次函數(shù)的概念、圖像及其性質(zhì) 。 教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問題。 教學(xué)過程 本章知識(shí)梳理 1.觀察表格回答下列問題:x2101y3113 (1)y是x的一次函數(shù)嗎?為什么? (2)你能快速說出該函數(shù)的關(guān)系式嗎? 歸納:通過表格判
2、斷一次函數(shù)的方法. (1)畫圖,觀察法. (2)y隨x的均值變化法. (3)假設(shè)求式代點(diǎn)驗(yàn)證法.2.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:k0;a0,b0;當(dāng)x=3時(shí),y1=y2;不等式kx+bx+a的解集是x3,其中結(jié)論正確的是_(填序號(hào))歸納:一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)一次函數(shù)圖象是一條直線.(2)k0時(shí),圖象過一、三象限,y隨x增大而增大; k0時(shí),圖象過二、四象限,y隨x增大而減小.一次函數(shù)圖象與y軸交于(0,b).由歸納:直線y=kx+b與y=x+a交點(diǎn)坐標(biāo)是方程組 的解利用函數(shù)的圖象求不等式解集的方法(1)觀交點(diǎn)(2)判左右(3)看高低(4)定解集基礎(chǔ)檢測(cè)
3、如圖,一次函數(shù)y=-2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作線段BCAB且BC=AB, 直線AC交x軸于點(diǎn)D.若點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),連接OP.(1)寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線AC的函數(shù)關(guān)系式.(3)當(dāng)點(diǎn)P在第二象限,且到x軸y軸的距離相等時(shí),則AOP的面積 _.如圖,一次函數(shù)y=-2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交與點(diǎn)B,過點(diǎn)B作線段BCAB且BC=AB, 直線AC交x軸與點(diǎn)D.(1) 寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);(3分)解: 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2) 點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0) 點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,1)如圖,一次函數(shù)y=-2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,過
4、點(diǎn)B作線段BCAB且BC=AB, 直線AC交x軸于點(diǎn)D.求直線AC的函數(shù)關(guān)系式;(2分)解:設(shè)直線AC的關(guān)系為:y=kx+b(k0) 將(0,2)(3,1)坐標(biāo)代入上式得:解得直線AC的函數(shù)關(guān)系式為當(dāng)點(diǎn)P在第二象限,且到x軸y軸的距離相等時(shí),則AOP的面積 _.(1分)4)如圖直線 與y軸交于點(diǎn)A,該直線上有一點(diǎn)P,它的橫、縱坐標(biāo)互為相反數(shù),x軸上有一動(dòng)點(diǎn)M,問點(diǎn)M在何處時(shí),PM+AM的值最小?求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).解:當(dāng)x=0時(shí),y=2 A(0,2) 設(shè)P(x,y)則 x+y=0P(-3,3) A與A關(guān)于x軸對(duì)稱 A(0,-2)連接AP交x軸于點(diǎn)M,求得AP的關(guān)系式為解得 x=-3 y=3當(dāng)y=0時(shí), 平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)坐標(biāo)的求法 方程 方程組 軸對(duì)稱 相似 全等 心中有數(shù) 不忘形 如圖,一次函數(shù)y=-2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作線段BCAB且BC=AB, 直線AC交x軸于點(diǎn)D.若點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),連接OP.若點(diǎn)Q是圖中坐標(biāo)平面內(nèi)不同于點(diǎn)B,點(diǎn)C的一點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)B,D,Q為頂點(diǎn)的三角形與BCD全等時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo). 思考: A. 有幾個(gè)Q點(diǎn)?為什么?你是用什么辦法找到的? B.如何求點(diǎn)Q的坐標(biāo)?有哪些方法? 歸納:從復(fù)雜抽基本共邊全等找對(duì)稱操作題動(dòng)手?jǐn)[,形象直觀腦洞開如圖,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M使得以點(diǎn)B,C,D,M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊
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