高分?jǐn)?shù)學(xué):清華狀元教你數(shù)學(xué)怎么考到140分_第1頁(yè)
高分?jǐn)?shù)學(xué):清華狀元教你數(shù)學(xué)怎么考到140分_第2頁(yè)
高分?jǐn)?shù)學(xué):清華狀元教你數(shù)學(xué)怎么考到140分_第3頁(yè)
高分?jǐn)?shù)學(xué):清華狀元教你數(shù)學(xué)怎么考到140分_第4頁(yè)
高分?jǐn)?shù)學(xué):清華狀元教你數(shù)學(xué)怎么考到140分_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、9/9高分?jǐn)?shù)學(xué):清華狀元教你數(shù)學(xué)怎么考到140分從小到大 ,我個(gè)人就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣 ,小到口算買(mǎi)菜找多少零錢(qián) ,大到現(xiàn)在博士研究期間天天推導(dǎo)各種復(fù)雜公式 ,無(wú)不覺(jué)得數(shù)學(xué)是最能表達(dá)一個(gè)人的思維能力 ,判斷能力、反響敏捷能力和聰明程度的學(xué)科。有很多學(xué)生無(wú)論在初中還是高中都很苦惱怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)、獲得高分 ,這次我就總結(jié)下自己的切實(shí)經(jīng)驗(yàn) ,當(dāng)然我這里就不列舉那些傳統(tǒng)的官腔方法了 ,希望能從細(xì)節(jié)入手 ,真正解決大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的困惑和問(wèn)題 ,給你在黑暗中點(diǎn)盞明燈!如何真正學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、上課有的人說(shuō)上課老師在那里呱呱一直說(shuō) ,可自己并沒(méi)跟上 ,就沒(méi)信心聽(tīng)下去了 ,或者是感覺(jué)上課聽(tīng)得聽(tīng)明白 ,可

2、為什么一做題就錯(cuò)呢?這里我要說(shuō)的是 ,你上課聽(tīng)明白了 ,不代表那就是你的東西了 ,就和你看到孫楊如何游泳了 ,難道你就能一個(gè)猛子扎水里去游了嗎?所以 ,我們要緊抓課前、課上和課后這三個(gè)環(huán)節(jié)!課前預(yù)習(xí) ,是很多人忽略的環(huán)節(jié) ,它的重要性大家也都知道 ,我想說(shuō)的是 ,你的課前預(yù)習(xí)不僅僅是看看書(shū)就好了 ,而應(yīng)該試圖自己理解這節(jié)講什么關(guān)鍵是自己理解 ,很簡(jiǎn)單就是你看了一遍三角函數(shù) ,就合上書(shū)想想三角函數(shù)是什么?我能用它來(lái)干嘛?這種疑問(wèn)會(huì)給你帶來(lái)淺層的印象 ,上課時(shí)你立刻就有代入感了 ,就像很多人玩游戲要先看下攻略啊 ,這樣碰到問(wèn)題就可以嘗試各種方法來(lái)解決它。由于你課前預(yù)習(xí)了 ,上課時(shí)老師講的很多東西是

3、在加強(qiáng)你的印象 ,而且你之前的問(wèn)題會(huì)一個(gè)個(gè)解開(kāi) ,你也會(huì)跟著老師的思路一直聽(tīng)下去 ,如果你的問(wèn)題老師也沒(méi)解決 ,ok ,你碰到了個(gè)好問(wèn)題 ,這有可能就是困擾很多人的問(wèn)題了!所以下課一定要第一時(shí)間解決你的疑惑 ,因?yàn)槟阋环?,這個(gè)問(wèn)題你估計(jì)就忘了所以趁熱要打鐵!還有 ,上課的時(shí)候 ,你一定要打起12分的精神 ,這會(huì)減少你很多課下的無(wú)用功 ,你想想老師準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間講一節(jié)課 ,你卻不好好聽(tīng)要課下自己看這簡(jiǎn)直本末倒置嘛!所以 ,老師講的再爛 ,也比你看有效果的多 ,所以如果你不是回回考140+的選手 ,就好好聽(tīng)老師講課吧!如果你課前和課上都做得很好 ,那么課下這個(gè)環(huán)節(jié)就很好辦啦?很多人說(shuō)自己上課什

4、么都會(huì) ,做題什么都錯(cuò)!或者做題什么都會(huì) ,考試什么都錯(cuò)!這就是沒(méi)有重視課下的結(jié)果。在課下 ,你應(yīng)該再讀一遍這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容 ,然后每個(gè)公式和定義都要自己推導(dǎo)一遍!這個(gè)十分關(guān)鍵 ,只有你自己不看書(shū)推導(dǎo)一遍公式 ,或者自己復(fù)述定義的時(shí)候 ,你才知道你那里不會(huì) ,而且推導(dǎo)這些公式絕對(duì)使你不用再刻意的記憶什么公式 ,而是信手拈來(lái)的舉個(gè)例子 ,比方三角函數(shù)中的輔助角公式 ,有人背的很熟 ,有人也勉強(qiáng)會(huì)推導(dǎo) ,可是你們知道為什么要這樣構(gòu)造嗎?這里是恒等變形 ,可是為什么這樣恒等變形呢?我們來(lái)回憶公式:比照這兩個(gè)公式可以看出 ,由于 ,所以這里就填補(bǔ)了的位置 ,這也就是恒等變形的原因!以后的步驟我也就不用

5、多說(shuō) ,你就明白了 ,我現(xiàn)在也沒(méi)看課本 ,但是仍然能推出來(lái) ,而且考試時(shí)我也是現(xiàn)推的 ,根本沒(méi)錯(cuò)過(guò) ,因?yàn)楫?dāng)你推過(guò)幾遍后 ,你就真的理解了!才能真正聽(tīng)懂!所以 ,在課下 ,推導(dǎo)公式或者思考定義時(shí) ,要多問(wèn)幾個(gè)為什么 ,而不是浮在外表的 ,再加上大量的練習(xí) ,你的數(shù)學(xué)才能有點(diǎn)起色啊!如果你能堅(jiān)持下來(lái) ,那你的根底一定是扎實(shí)的 ,而且是牢不可破的!最后提及下做作業(yè)的問(wèn)題 ,這個(gè)在后面的章節(jié)還要細(xì)講 ,這里就說(shuō) ,數(shù)學(xué)是個(gè)需要大量練題的學(xué)科 ,因?yàn)樾枰愕氖炀毝?,而且俗話不是說(shuō)沒(méi)有量的積累 ,哪有質(zhì)的飛越嘛!我們就是要熟練到 ,就算在考試中也是行云流水的算題 ,這都依托于平時(shí)的練題 ,你想如果平時(shí)

6、你都是用眼睛算題想讓自己在考試中神靈相助!可能嗎?所以 ,功夫在平時(shí) ,在一點(diǎn)一滴 ,金字塔的塔基修建的是最慢的 ,但是慢慢往上 ,就平步青云了!如何刷卷紙 ,做作業(yè)平時(shí)怎么刷?限時(shí)訓(xùn)練今天講一個(gè)所有人都問(wèn)的問(wèn)題 ,就是平時(shí)我是該刷卷紙還是看書(shū)呢?平時(shí)刷的卷紙也挺多 ,怎么就沒(méi)用呢?這些個(gè)問(wèn)題困擾了不知多少準(zhǔn)高三學(xué)生 ,我希望把我自己的經(jīng)驗(yàn)告訴大家 ,幫你解決你的困惑吧!有人給我說(shuō) ,我有個(gè)同學(xué)天天刷卷紙 ,時(shí)時(shí)刻刻都在刷 ,上課刷 ,下課刷 ,邊吃飯邊刷 ,有時(shí)睡覺(jué)還在刷 ,搞得我不刷都不行 ,都覺(jué)得自己落后別人好多!呵呵我想說(shuō) ,刷卷紙無(wú)可厚非 ,但是刷了這么多卷紙真的起到了那么多卷紙的作

7、用了嗎?我們應(yīng)該問(wèn)每套卷紙要效率。首先刷卷紙 ,一定要限時(shí)做題!因?yàn)榭荚囀窍迺r(shí)的 ,你可以在平時(shí)寫(xiě)一套卷紙用10個(gè)小時(shí) ,做的十分工整但是考試時(shí)誰(shuí)會(huì)給你那么多時(shí)間呢?這是很多人碰的問(wèn)題就是平時(shí)做題都會(huì) ,考試就是不行!因?yàn)?,你在平時(shí)做題時(shí)很放松 ,腦袋比擬靈光 ,而且做題無(wú)壓力 ,你沒(méi)做好誰(shuí)會(huì)殺了你?是吧 ,而且有人還有虛榮心 ,會(huì)時(shí)不時(shí)看看答案 ,蒙蔽下自己幼小的心靈!哈哈。所以 ,一定要限時(shí)做完一套卷紙 ,甚至限時(shí)做完一次作業(yè) ,只有你在緊迫下適應(yīng)了寫(xiě)題的氣氛 ,你才能在考試中到達(dá)較好的狀態(tài)!當(dāng)然 ,有人好不容易花了2個(gè)小時(shí)寫(xiě)完一套卷紙 ,覺(jué)得萬(wàn)事大吉了 ,說(shuō)明天再對(duì)答案吧 ,然后就出去

8、撒歡的玩耍其實(shí) ,這錯(cuò)過(guò)了最好的檢驗(yàn)和糾正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)!因?yàn)?,做完卷紙你的思維是十分鮮活的 ,知道每道題你的思路是什么 ,而你過(guò)了一晚上甚至1個(gè)小時(shí) ,就忘了你怎么選錯(cuò)了所以 ,你做完卷紙時(shí) ,一定要上個(gè)廁所立刻回來(lái) ,坐下來(lái)靜心的對(duì)答案 ,并且把自己錯(cuò)誤的地方畫(huà)出來(lái) ,標(biāo)明自己的錯(cuò)誤 ,警示自己。同時(shí)思考幾個(gè)問(wèn)題:我為什么錯(cuò)了?答案為什么對(duì)了?我和答案的思路差在哪?我怎樣才能像答案一樣思考?我的思路如果繼續(xù)做能對(duì)嗎?OK ,當(dāng)你把每道錯(cuò)題都這么仔仔細(xì)細(xì)分析過(guò) ,并且牢牢記住自己的錯(cuò)因 ,我想下回你犯這個(gè)錯(cuò)誤的幾率會(huì)小很多的!剛開(kāi)始 ,你這樣寫(xiě)一套卷紙 ,估計(jì)會(huì)花費(fèi)5 ,6個(gè)小時(shí) ,但是你

9、會(huì)發(fā)現(xiàn) ,20套卷紙以后 ,你的錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越少 ,你的成就感也會(huì)越來(lái)越強(qiáng) ,在考試中也會(huì)表達(dá)出來(lái)的。如何對(duì)待錯(cuò)題怎么改錯(cuò) ,錯(cuò)題本怎么用上節(jié)說(shuō)了如何刷卷紙 ,刷了這么多卷紙可定會(huì)有很多錯(cuò)題 ,有的人根本不會(huì)再看自己的錯(cuò)題 ,而會(huì)繼續(xù)刷新的卷紙 ,我想刷新的卷紙對(duì)他們會(huì)有征服感吧!可是 ,這些人就會(huì)有些問(wèn)題今天錯(cuò)了 ,下回還錯(cuò) ,考試也錯(cuò) ,就是有些錯(cuò)題他總也記不??!這是因?yàn)?,他沒(méi)有重視錯(cuò)題的價(jià)值!他的錯(cuò)誤思維在第一次建立 ,并且沒(méi)有被改變 ,一直延續(xù)了下去 ,所以錯(cuò)題是要經(jīng)??吹?,并且反復(fù)不斷的做 ,錯(cuò) ,找原因 ,知道自己搞定了自己的弱點(diǎn)!有的人的錯(cuò)題本整的和要賣(mài)的書(shū)一樣整齊 ,但是卻只

10、是裝飾品 ,所以 ,錯(cuò)題和錯(cuò)題本一定要??闯P拢‘?dāng)你刷完卷紙 ,一定要用紅筆在你錯(cuò)的地方大大的寫(xiě)上錯(cuò)因 ,然后早讀或者課件或者閑的時(shí)候 ,翻一下 ,看看你上次的錯(cuò)誤你能不能這次改正 ,事實(shí)是很多人會(huì)不止一次犯相同的錯(cuò)誤 ,我也一樣!你的錯(cuò)題 ,我建議你至少看過(guò)5遍 ,這叫???。每次看錯(cuò)題 ,都要悟出自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn) ,并且想方法糾正自己的思維定勢(shì) ,每次糾正一點(diǎn) ,慢慢你的思維就會(huì)和答案一樣啦!這叫常新!我覺(jué)得錯(cuò)題的價(jià)值特別大 ,每次考試當(dāng)中你的錯(cuò)題要比你做對(duì)的更重要 ,因?yàn)槟闫綍r(shí)做對(duì)的也會(huì)做對(duì) ,但是你做錯(cuò)的如果高考做對(duì)了 ,你就真的賺了!所以從錯(cuò)題中挖掘你的潛力才是王道!這里舉個(gè)我?guī)熜值睦?/p>

11、子 ,他當(dāng)年高考145+ ,我問(wèn)他你的數(shù)學(xué)這么好 ,秘訣外傳不?他說(shuō) ,最大的秘訣就在看錯(cuò)題本 ,他的錯(cuò)題本都被他翻爛了 ,使得他犯過(guò)的錯(cuò)誤根本不再犯了!這讓他每次考試都很胸有成竹 ,因?yàn)楹芏嘞葳逅继^(guò)但是都記得特別清楚!這就是錯(cuò)題的力量??!順便說(shuō)一下 ,有人問(wèn)不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪?這個(gè)很好辦 ,找出你的前5次考試或者前5套卷紙 ,看看你錯(cuò)的都是什么地方 ,OK恭喜你 ,你的弱點(diǎn)就在那里 ,加油補(bǔ)強(qiáng)他吧!如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣細(xì)心 ,答題過(guò)程 ,練字這次我們說(shuō)下如何讓你改掉粗心的毛病吧!很多人考完試都會(huì)懊悔自己沒(méi)有足夠細(xì)心而丟了很多分?jǐn)?shù) ,或者是解析幾何因?yàn)樗沐e(cuò)了一步中間過(guò)程而導(dǎo)致此題滿盤(pán)皆

12、輸其實(shí) ,粗心是不好的生活習(xí)慣的一種在學(xué)習(xí)上的延續(xù) ,說(shuō)的有點(diǎn)繞口 ,舉個(gè)例子吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn) ,粗心的人他在生活中會(huì)有以下行為:被子根本不疊床上桌上亂糟糟、剛剛拿的遙控器下一秒就不知道放哪了、爸媽剛交代的事情轉(zhuǎn)眼就忘了、如果有文具袋的話就是各種筆一大堆但是能用的沒(méi)幾支需要試來(lái)試去這些都是生活中的細(xì)節(jié) ,都表現(xiàn)了這個(gè)人不好的習(xí)慣:粗心、馬虎、神經(jīng)大條 ,所以這個(gè)習(xí)慣自然而然就帶到了平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試中去 ,算題自然而然就有很多問(wèn)題。反觀那些成績(jī)好的同學(xué) ,絕大多數(shù)都是生活井井有條 ,桌上干干凈凈的 ,所以想改到粗心的毛病很簡(jiǎn)單 ,就是從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起 ,讓自己變得心細(xì) ,慢慢的在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)

13、或者考試中你就發(fā)現(xiàn) ,不知不覺(jué)你的正確率就提高了 ,而這也正是習(xí)慣的力量帶來(lái)的好處!既然說(shuō)到了習(xí)慣 ,就在說(shuō)說(shuō)答題過(guò)程這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成 ,在高中時(shí)我的卷紙經(jīng)常是展覽的對(duì)象有點(diǎn)不好意思 ,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的答題過(guò)程就和答案一樣 ,這也得益于平時(shí)做作業(yè)就養(yǎng)成的好習(xí)慣。在做作業(yè)時(shí) ,我都會(huì)一絲不茍的把每道題的步驟寫(xiě)的很完善和工整 ,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)耽誤太多時(shí)間 ,在考試中就會(huì)自然流露出這種訓(xùn)練的價(jià)值!而也正是這種習(xí)以為常的好習(xí)慣 ,才能幫助我在中高考的數(shù)學(xué)上有較大的突破。所以大家如果平時(shí)做題就馬馬虎虎應(yīng)付了事 ,這樣真的會(huì)對(duì)考試造成很大的影響 ,你假設(shè)是想洗心革面重新做人的話 ,你就好好研究每道題的答案是怎么

14、寫(xiě)的、怎么來(lái)的 ,然后全力模仿和創(chuàng)造吧!如果你的習(xí)慣已經(jīng)很好了 ,假設(shè)想更加完美 ,這就需要卷紙的“臉面好看些 ,也就是字!一定要漂亮 ,或者退一步 ,一定要工整!這個(gè)不需要你刻意去改變什么 ,就是每天練練字就好 ,相信習(xí)慣的力量吧 ,每天你都在寫(xiě)好看的字 ,久而久之你的書(shū)面就會(huì)有很大改觀 ,你去看看那些高分卷紙 ,那個(gè)不是讓你看了如沐春風(fēng)呢?這個(gè)細(xì)節(jié)大家一定要加把勁 ,絕對(duì)會(huì)給你增色不少。如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維產(chǎn)生興趣 ,嚴(yán)謹(jǐn) ,有根有據(jù) ,自學(xué)能力的培養(yǎng)大家如果讀了之前的經(jīng)驗(yàn) ,而且你也努力去做了 ,我只希望你能堅(jiān)持下去!而你的分?jǐn)?shù)的提高也是早晚的事。但是有人說(shuō) ,我確實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣 ,就是沒(méi)

15、有數(shù)學(xué)思維哈哈 ,其實(shí)不是任何人一開(kāi)始都會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣 ,而是在你的不斷堅(jiān)持和探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!我堅(jiān)信 ,興趣是最好的老師 ,你特別喜歡玩魔獸 ,你就會(huì)千方百計(jì)的找尋通關(guān)的技巧 ,如果你特別喜歡數(shù)學(xué) ,那么恭喜你 ,你的數(shù)學(xué)一定能夠很棒的。所以 ,大家都不要因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)有點(diǎn)差就垂頭喪氣 ,覺(jué)得數(shù)學(xué)是十惡不赦的惡霸 ,其實(shí)數(shù)學(xué)的興趣真的可以慢慢培養(yǎng) ,只是你 ,剛開(kāi)始不要拒絕他!應(yīng)該有種數(shù)學(xué)虐我千百遍 ,我待數(shù)學(xué)如初戀的氣魄和堅(jiān)守!數(shù)學(xué) ,是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科 ,任何公式的推導(dǎo) ,概念的定義 ,都有它的原因。比方三角函數(shù)的引出解決了古代天文學(xué)和航海的許多難題 ,概率的定義讓我們了解了世界的不確定

16、性 ,也如同我在第一節(jié)推導(dǎo)的輔助角公式 ,也是有根有據(jù)。所以啊 ,你在做題時(shí) ,一定不能拍腦門(mén)一想 ,怎么怎么著 ,這一般都是錯(cuò)的 ,唯有你根據(jù)題目的條件 ,一步一步有理有據(jù)的推導(dǎo) ,才能到達(dá)勝利的此岸。而且 ,數(shù)學(xué)教給你的不僅僅是如何算題 ,更是教給你一種看待任何事物的態(tài)度。當(dāng)我們碰到任何事物都是 ,剛開(kāi)始你對(duì)它一無(wú)所知一道題 ,你開(kāi)始了解它是干什么的讀題干 ,找條件 ,然后你要解決這個(gè)問(wèn)題解題 ,但是如果你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太難 ,肯定就要化繁求簡(jiǎn)由來(lái)推導(dǎo)未知 ,最終經(jīng)過(guò)一番磨難 ,搞定這個(gè)問(wèn)題解出一道壓軸題!我也是從數(shù)學(xué)中 ,慢慢體會(huì) ,慢慢思考 ,培養(yǎng)自己對(duì)待事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 ,覺(jué)得數(shù)學(xué)給我?guī)?/p>

17、來(lái)了很多樂(lè)趣!當(dāng)我講完這些大道理時(shí) ,還有一點(diǎn)我要提及 ,就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí) ,我們要有意識(shí)的培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和獨(dú)立自學(xué)的能力。來(lái)到清華發(fā)現(xiàn) ,除了智商和刻苦程度的差距外 ,我和其他優(yōu)秀同學(xué)很大的差距在于獨(dú)立思考和自學(xué)的能力。而數(shù)學(xué)正是鍛煉這種能力的最正確學(xué)科 ,你可不要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)機(jī)呢。無(wú)論你現(xiàn)在高幾 ,都要用批判的眼光看一道題 ,就是看答案時(shí) ,一定要思考這個(gè)答案為什么這么來(lái)?這點(diǎn)十分關(guān)鍵 ,一定不要完全迷信答案 ,而是批判的接受他。由于我們一直就是填鴨式教育來(lái)的 ,到了科研的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)深受其害了對(duì)了 ,還有自學(xué)的能力 ,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)很多人都是等著老師布置題 ,等著老師講 ,這種等待是最最不好的習(xí)

18、慣!你不會(huì)的一定要自己想方法搞定去 ,自己學(xué)習(xí) ,懶 ,永遠(yuǎn)是阻隔你和成功的一道鞏固的城墻如何考試試卷分析 ,拿高分最后 ,我們還是回歸主題 ,希望大家看了這個(gè)系列有所收獲 ,能夠考一個(gè)更高的分?jǐn)?shù) ,雖然很俗氣 ,但是面對(duì)改變?nèi)松母呖?,我們必須好好對(duì)待他 ,然后戰(zhàn)勝他!如果你很了解考試 ,一般來(lái)說(shuō)你應(yīng)該知道試卷中試題的分步。拿高考新課標(biāo)卷為例 ,高考卷紙中一定有60%的題目是根底題 ,這是一定的 ,也就是說(shuō) ,只要正常學(xué)習(xí) ,課后題都做了 ,90分問(wèn)題不大。有人在這里就會(huì)鄙視課后題了其實(shí) ,課后題目是所有題目的根本 ,我當(dāng)年高考140+時(shí)就是得益于一道課后題 ,高考只改了數(shù)字 ,我輕松做出

19、 ,但是很多人在那道概率上栽了跟頭也就是選擇的前8-10個(gè) ,填空前2個(gè) ,選做題 ,還有前2-3個(gè)大題 ,一般都是送分的 ,所以這些題目一定要穩(wěn)拿。如果平時(shí)你還還做做訓(xùn)練 ,那么我覺(jué)得數(shù)學(xué)110-120你肯定沒(méi)問(wèn)題 ,也就是選擇、填空各多對(duì)一個(gè) ,大題在多對(duì)一道 ,20分就又拿到手了 ,如果你解題很熟練 ,發(fā)揮又不錯(cuò) ,我覺(jué)得130對(duì)你來(lái)說(shuō)是目標(biāo) ,在往高了說(shuō) ,你就要對(duì)一些難題有自己的理解與思考了。唐宋或更早之前 ,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱(chēng)“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱(chēng)謂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論