用PowerPoint制作電子賀卡 (2)

1、用PowerPoint制作電子賀卡教學(xué)設(shè)計樓主發(fā)表于：2012-11-22 13:03來源于： HYPERLINK /px/2012gpah_425/index.html t _blank “國培計劃（2012）”安徽省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會用PowerPoint來制作電子賀卡2、學(xué)會如何錄制聲音3、學(xué)會對電子賀卡中的各要素進行合理布局4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新能力5、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的審美情趣學(xué)會感恩教學(xué)重點1、學(xué)會用PowerPoint來制作電子賀卡2、學(xué)會如何錄制聲音教學(xué)過程一、音樂激趣，導(dǎo)入課題同學(xué)們，我們先來欣賞一首關(guān)于媽媽的歌曲

2、，歌名叫做燭光里的媽媽，（播放音樂燭光里的媽媽）母親節(jié)快要到了，在那天，你們準(zhǔn)備給你們的媽媽送上一份什么禮物呢？（學(xué)生回答：鮮花，書，賀卡）那這個賀卡怎么做呢？這個就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-如何用PowerPoint制作一張有聲有色的電子賀卡二、觀察分析，認(rèn)識賀卡的組成，討論賀卡的制作方法,在做賀卡之前我們先來欣賞一張老師自己做的母親節(jié)賀卡，一邊欣賞，一邊觀察，老師演示的這張賀卡是由哪幾部分組成的？。（生答：背景、圖片、文字、聲音）引出制作賀卡的幾個技術(shù)問題：1、如何設(shè)置背景2、如何插入圖片和文字3、如何錄制聲音三、探索新知前面我們學(xué)習(xí)的圖片和文字都是通過“插入”菜單的“插入”命令插入我們的

3、幻燈片的，那么，同學(xué)們想一想，那這個錄制聲音呢？（生答：插入）1、學(xué)生打開“探索練習(xí)”，自主探索如何錄制聲音，教師巡回指導(dǎo)。2、同學(xué)上來匯報探索成果，交流學(xué)習(xí)在學(xué)生匯報成果的過程中，教師適時對學(xué)生進行表揚、鼓勵，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性和主動性。3、教師歸納總結(jié)錄制聲音的步驟：1、打開錄制聲音的幻燈片；2、單擊“插入”“影片和聲音”“錄制聲音”，彈出“錄音”對話框；3、單擊“錄音”按鈕，口對麥克風(fēng)并朗誦，朗誦完畢，單擊“停止”按鈕；4、單擊“確定”按鈕，錄制的聲音即被插入到當(dāng)前幻燈片中，同時幻燈片上出現(xiàn)聲音圖標(biāo)。放映幻燈片，單擊聲音圖標(biāo)，可以聽到錄制的聲音。四、實踐練習(xí)通過上面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了

4、聲音的錄制。接下來綜合所學(xué)知識，用powerpoint制作一張有聲有色的電子賀卡送給媽媽（或者爸爸，老師，朋友以及你們想感恩的人）。請同學(xué)們注意：在制作的過程中要求：賀卡主題明確，結(jié)構(gòu)布局合理，要具備賀卡的四個基本組成部分，錄音時聲音要洪亮，還要帶有感情。教師巡回指導(dǎo)，并進行個別輔導(dǎo)（及時表揚鼓勵做的比較好的同學(xué)），同時鼓勵學(xué)生間相互討論、相互交流五、作品展評首先引導(dǎo)學(xué)生對自己的作品進行評價，如：你覺得這張賀卡什么地方最精彩？你覺得還有哪些地方需要改進？在制作賀卡的過程中你遇到什么問題，是怎么解決的？請其他同學(xué)評一評，提出意見，如：有哪些地方是值得借鑒的，還有什么不足的地方，若再加以的修改，效果會更好。最后，教師對學(xué)生作品要給予鼓勵性評價，適度表揚，充分激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。六、總結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會了如何用powerpoint