幼兒園大班音樂活動教案：小魚的夢教案

1、大班音樂活動教案：小魚的夢教案大班音樂活動小魚的夢教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞，引導幼兒創(chuàng)編動作，邊跟唱邊游戲，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看小魚的夢教案吧?；顒幽繕耍?、讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。2、引導幼兒創(chuàng)編動作，邊跟唱邊游戲，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂?；顒訙蕚洌?、活動前熟悉樂曲的旋律節(jié)奏。2

2、、紙和筆。3、音帶?；顒舆^程：1、律動魚游進活動室。師：今天天氣真好！讓我們一起到池塘里看看小魚吧！2、練聲：和小魚問好。師：靜靜的小池塘真美呀！小魚們在池塘里快活地游來游去，好象在歡迎我們小朋友的到來！讓我們跟小魚問個好吧！1一23一45一65一一5一43一21一31一一小朋友們你們好！小魚小魚你們好！3、欣賞音樂，感受3/4拍舒緩的節(jié)奏特點。（1）為了歡迎我們的到來，小魚還演奏了一曲好聽的音樂呢！請你們聽聽有什么感覺？用一句好聽的話來形容這首音樂。（2）這一次我們仔細聽聽這首優(yōu)美的音樂是幾拍子的？你還可以邊聽音樂邊做動作。三拍子怎么拍？讓我們一起來拍一拍。三拍子除了拍手，還可以用什么動作表

3、示？4、理解歌詞。（1）用故事形式幫助幼兒理解歌詞。師：池塘里生活著一群可愛的小魚，他們快活的玩了一天水，在池塘媽媽的懷里睡著了。天上的星星眨著眼睛，看著這些可愛的小魚。池塘里映出了星星美麗的倒影，好象為小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子。（這條珍珠被子是用什么做出來的？風兒輕輕地吹著，在為小魚唱著一首好聽的搖籃曲，小魚慢慢地睡著了。做了一個美麗的夢，夢中看見自己的媽媽在親它的嘴巴呢！提問：故事里出現(xiàn)了誰呀？小魚兒玩了一天水在誰的懷里睡著了？天上星星落下來，為他蓋了條什么被子？風兒唱了首什么歌？小魚做了個什么樣的夢？（2）完整朗誦歌詞。5、學唱歌曲。（1）教師示范清唱歌曲。師：你們聽，小魚兒開心地唱

4、起來了！（2）教師配上伴奏示范演唱一遍。（3）放慢速度，小朋友輕聲學唱。（4）引導幼兒重點唱準重復部分。5）引導幼兒用輕柔舒緩的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的意境。6、創(chuàng)編動作。（1）幼兒邊唱歌曲邊自由創(chuàng)編歌曲動作。（2）幼兒兩兩結伴，交流自編動作。（3）請個別幼兒示范動作。（4）幼兒自己聽音樂邊唱邊動作。7、為歌曲伴奏。（1）幼兒邊聽歌曲錄音帶，邊模擬樂曲演奏，進一步體驗歌曲優(yōu)美的意境。（2）全體幼兒用樂器齊奏。（3）為歌曲取名。附歌曲：小魚的夢小魚的夢1=F3/43555653165123322一一魚兒玩呀，玩了一天水，池塘媽媽懷里睡。32565653165123321一一天上星星，星星落下來，為它蓋條珍珠被。535一313一2225122一嗚一一嗚一一風兒唱支搖籃曲，5635122一3556565316輕