高中語文人教版必修五《歸去來兮辭》培優(yōu)練習

1、歸去來兮辭培優(yōu)練習.閱讀下面的文言文，完成小題。陶淵明，字元亮。或云潛，字淵明，海陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明 少有高趣，博學，善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著五柳先生傳以自況，時 人謂之實錄。家貧親老，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就。 躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟謂曰：“賢者 處世，隱于天下無道，有道那么至。今子生文明之世，奈何自苦假設此？ ”對曰：“潛也 何敢望賢，志不及也?！钡罎佉粤蝗?，麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌以為三徑之資，可乎？ ”執(zhí)事者聞 之，以為彭澤令。不以家累自隨，送一力給其子，書曰：“汝旦夕之

2、費，自給為難。 今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫，曰：“吾常 得醉于酒，足矣！”妻子固請種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會 郡遣督郵至縣，吏請曰：“應束帶見之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里 小兒！”即日解綬去職，賦歸去來。征著作郎，不就。顏延之為劉柳后軍功曹，在濟陽與淵明情款，后為治安郡，經(jīng)過濟陽，日造淵 明飲焉。每往，必酣飲致醉。江州司馬王弘欲要延之坐，彌日不得。延之臨去，留 二萬錢與淵明，淵明悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐，久之， 滿手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張， 每適酒，輒撫弄以

3、寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。淵明假設先醉，便語客：“我醉欲 眠，卿可去！”其真率如此?？L候之，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒，漉畢，還復 著之。（節(jié)選自晉書陶淵明傳）注：秫：高粱，可釀酒。粳：谷米。1.對下面加點字的解釋，不正確的一項為哪一項（）A.江州刺史檀道濟往候之候：等候B.公田悉令吏種秫悉：全部C.賦歸去來賦：詩文*D.江州司馬王弘欲要延之坐要：邀請.以下各組句子中，能夠表達陶淵明率性而為的一組是（）者處世，天下無道那么隱。此亦人子也，可善遇之。悉令吏種秫，日：“吾常得醉于酒足矣！”即日解綬去職，賦歸去來。每往，必酣飲致醉。便語客：“我醉欲眠，卿可去！” TOC o 1-5 h z A

4、.B.C.D.以下對原文有關內(nèi)容的概括分析，不正確的一項為哪一項（）A.陶淵明自幼便天分很高，情趣高尚，與眾不同；成人后，更是不畏權貴，率 性而為。著有五柳先生傳一書。B.陶淵明讓手下人在公田里種下釀酒的高梁，唯有妻子堅持要求種谷米，于是 他下令二頃五十畝的田地種高粱，五十畝種谷米。C.任職彭澤令時，陶淵明不愿裝束整齊穿官服面見督郵。嘆氣說：“我怎么能 為五斗米向那樣的小人折腰呢！”便辭官而去。D.陶淵明一向自任率性，有一次郡里的官員來，正趕上他釀的酒糟熟了，陶淵 明竟然用頭上的葛巾篩酒，篩完，竟然又把頭巾扎在頭上。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）賢者處世，隱于天下無道，有道那么至；

5、今子生文明之世，奈何自苦如此?（2）淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每適酒，輒撫弄以寄其意。.文言文中，傳主陶淵明有哪些性格特征？請簡要概括。參考答案A【解析】【解析】此題考查文言實詞的意思和用法。A項，“江州刺史檀道濟往 候之”中的“候”如解釋為“等候”，就與后面的“道濟饋以粱肉，麾而去之”不合; 文章第一段說的是檀道濟見到了陶淵明且與之對話，因此不能是等候，故“候”應 解釋為“拜訪”。C【解析】題干問的是“以下各組句子中，能夠表達陶淵明率性而為的一組是” 這是考查篩選概括能力，審清題干，對象是“陶淵明”，特點是“率性而為”，沒有 要求是直接還是間接的描述，因此只要內(nèi)容符合都可以。用排除法，是

6、他人勸說 陶之語；是陶勸誡其人之語；是友人延之的行為。B【解析】此題考查學生對文本內(nèi)容的理解。B項“唯有妻子堅持要求種谷米” 說法有誤，文中“妻子”是古今異意詞，有妻兒之意，故理解錯誤。（1）賢能的人處世的原那么是：在天下沒有世道（規(guī)矩）的時候隱居，天下有 世道的時走出（入世），而，現(xiàn)在是太平文明的世道，為何這樣為難自己呢？（2）陶淵明不懂音律（音樂），卻保存了一張沒有弦的琴，適逢每次喝酒，就 通過彈奏琴來寄托內(nèi)心的情感?！窘馕觥糠g的時候，應先找名詞，再找特殊句式和固定句式。第一句中，“隱 于天下無道”，狀語后置；“奈何自苦如此”狀語后置，及其當中的賓語前置“自苦” 為“苦自”；“至”指入世

7、為官；“奈何”為什么；“自苦如此”使自己受苦。第二句 中，“解”，了解、懂得；“無弦琴一張”，定語后置句；“蓄”，保存；“適”，適逢、 恰逢；“意”，內(nèi)心的情感。同時要關注句中的人名、官職等專有名詞，比方“賢者” “文明之世”“淵明”“音律” “無弦琴”。卓爾不群、任性而為、率真質樸、清高自傲、鐘情田園、厭惡官場等?！窘馕觥吭擃}考查了對文中人物”傳主陶淵明”的形象鑒賞、性格把握。要提 煉人物的性格，一定要結合文中事例或人物的言行去概括，不要脫離原文去做。如, 陶淵明向往的社會是和平與安寧、自耕自食、無競逐、無虛偽、沒有相互壓迫和殘 害的社會；追求的人生是淳樸真誠，淡泊高遠，無身外之求的人生；喜

8、愛的人生環(huán) 境，也是恬靜而充滿自然之趣的鄉(xiāng)村。由于這些追求，使他大多數(shù)的田園詩呈現(xiàn)出 沖淡平和、曠潔悠遠的外貌，但其背后卻充滿了對現(xiàn)實社會的憎惡與不安，對人生 短促、身感無所感的焦慮。所以正如魯迅先生所說：“陶潛正因為并非渾身是靜穆, 所以他偉大”?！緟⒖甲g文】陶淵明字元亮，有人說他叫陶潛，字淵明，涪陽柴桑（今江西九江）人。他的曾 祖父陶侃，是晉朝的大司馬（官職名）。陶淵明少年時就有很高的志向，博學多識， 擅長寫文章，聰穎灑脫，卓爾不群，任性率真，清高自負。曾經(jīng)著作五柳先生傳 自比，當時的人稱這本書為實錄。孝敬老人，家里很窮，被起用任命為州祭酒（官職 名），忍受不了官場瑣事，不久，自己棄官回家

9、了。州郡召他擔任主簿，沒有前去任 職。親自耕種自給自足，得了疾病。江州刺史（官職名）檀道濟前去探望他，陶淵明 臥床挨餓好幾天了。檀道濟說：“賢人處世，朝廷無道就隱居，政治開明就出來做官。 如今你生在開明盛世，為什么如此糟踐自己呢？ ”陶淵明回答說：“我怎敢充當賢人, 我的志向比不了他們?！碧吹罎徒o他糧食和肉，都被他扔掉了。后來擔任鎮(zhèn)軍、建威參軍（官職名），陶淵明對親戚朋友說：“我打算彈琴唱歌 過隱居的生活，可以嗎？ ”當政者聽說后，調(diào)任他為彭澤縣令。不帶家眷單獨上任, 送了一個仆人給他的兒子，寫信說：“你每天的用度，要自給自足，現(xiàn)在派給你一個 傭人，幫助你砍柴打水。他也是別人的兒子，你要善待

10、他?！惫俑墓锒甲屓朔N高 粱，說：“我常常能喝醉酒就夠了?！逼拮?、兒子堅持要求種糧食，于是下令二頃五 十畝的天地種高粱，五十畝種糧食。年終，恰逢州郡派督郵（官職名）到彭澤縣， 下屬請示陶淵明說：“您應該裝束整齊穿官服面見他?！碧諟Y明嘆氣說：“我不能為五 斗米（這些俸祿）彎腰（喪失尊嚴），小心謹慎地為鄉(xiāng)下的小人做事?。　碑斕炀徒?下官印辭去官職，寫了一篇歸去來賦。朝廷征聘他為著作郎（官職名），沒有前 去任職。起初顏延之（人名）擔任劉柳后軍功曹（官職名），在潺陽和陶淵明有交情，后 來到治安郡做官，經(jīng)過涪陽（地名），常常到陶淵明的住所飲酒。每次去，都要暢飲 直到喝醉。王弘打算邀請顏延之赴宴，整天都找不到。顏延之臨調(diào)走的時候，留下 二萬錢給陶淵明，陶淵明全部送給酒店，以便來就能喝酒。曾經(jīng)在九月九日那天在 房子邊上的菊花叢中閑坐，時間長了，采了一手菊花，忽然趕上王弘送酒來了，隨