版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法混合物的分離與提純?nèi)私贪娴谝粡垼琍PT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分離物質(zhì)的基本操作方法 過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、 蒸餾、萃取、分液本節(jié)內(nèi)容第二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月吹盡黃沙始見(jiàn)金千淘萬(wàn)漉雖辛苦第三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月固固分離:金是一種很不活潑的金屬;密度很大(19.3g/cm3)碎石、沙子 :密度=2.53.5g/cm3利用物質(zhì)的密度不同進(jìn)行分離水洗:用水沖洗第四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月我們吃的食鹽是怎么來(lái)的?海水、鹽湖鹽井、鹽礦蒸煮晾曬提純 雜質(zhì)可溶性:MgCl2、CaCl2 不溶性:泥沙粗鹽精鹽如何提純?5第五
2、張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、混合物的分離與提純混合物各種成分分開(kāi),分別得到純凈物質(zhì).混合物中含有雜質(zhì)除去,以得到純凈物質(zhì).物質(zhì)的提純 :物質(zhì)的分離:第六張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月問(wèn)題如何除去粗鹽中的雜質(zhì)第七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月除雜問(wèn)題如何除去粗鹽中的雜質(zhì)第八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月除雜除不溶性雜質(zhì)問(wèn)題如何除去粗鹽中的雜質(zhì)第九張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月除雜除不溶性雜質(zhì)除可溶性雜質(zhì)問(wèn)題如何除去粗鹽中的雜質(zhì)第十張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月化學(xué)除雜的原則除雜除不溶性雜質(zhì)除可溶性雜質(zhì)問(wèn)題如何除去粗鹽中
3、的雜質(zhì)第十一張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月不增不減易分除雜原則第十二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月不增不減易分不引入新的雜質(zhì)。除雜原則第十三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月不增不減易分不引入新的雜質(zhì)。不消耗被提純的物質(zhì)除雜原則第十四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月不增不減易分不引入新的雜質(zhì)。不消耗被提純的物質(zhì)雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體等,易分離出去。除雜原則第十五張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月常用的分離和提純的方法有:(1)物理分離和提純法:溶解、過(guò)濾、結(jié)晶、升華、蒸餾、分餾、萃取、液化等。(2)化學(xué)分離和提純法: 沉淀、置換、加熱、分解、洗氣
4、等。第十六張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、 過(guò)濾(1) 原理 利用物質(zhì)的溶解性差異,將不溶性固體和液體混合物分離的方法。(2) 實(shí)驗(yàn)儀器 鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙17第十七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月濾紙與漏斗應(yīng)緊貼無(wú)氣泡 濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾紙液面低于濾紙邊緣。 玻璃棒接觸在三層濾紙上 漏斗頸緊靠燒杯內(nèi)壁 燒杯嘴靠在玻璃棒上使液體沿玻璃棒流下。一貼,二低,三靠(3)操作18第十八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2.蒸發(fā)1)定義:給液體加熱使液體汽化,從溶液中分離出固體物質(zhì)的方法2)注意:a.安裝儀器時(shí)從下到上。b.用玻璃棒不斷攪拌,加熱,防止
5、局部過(guò)熱液滴飛濺。c.蒸干溶液,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱,余熱蒸干,防止晶體過(guò)熱迸濺第十九張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)11粗鹽的提純儀器 : 天平,燒杯,玻璃棒,漏斗,鐵架臺(tái),鐵圈步驟現(xiàn)象1溶解:稱(chēng)取4克粗鹽加到盛有12mL水的小燒杯中,用玻璃棒攪拌使氯化鈉充分溶解。粗鹽逐漸溶解,溶液渾濁。2過(guò)濾:組裝好儀器,將1中所得到的混合物進(jìn)行過(guò)濾。若濾液渾濁,要再次過(guò)濾,直到濾液澄清為止。濾紙上有不溶物殘留,溶液澄清。3蒸發(fā):將過(guò)濾后的澄清溶液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒攪拌,防止液滴飛濺。當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱,余熱蒸干。蒸發(fā)皿中產(chǎn)生了白色固體。第二十張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于
6、2022年6月思考與交流我們現(xiàn)在要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定食鹽中有可能含有的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸鹽。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)在有一份經(jīng)過(guò)過(guò)濾蒸發(fā)提純的實(shí)驗(yàn),要除去其中的CaCl2 、MgCl2以及一些硫酸鹽,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們除去。第二十一張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月雜質(zhì)加入的試劑化學(xué)方程式硫酸鹽BaCl2 aqBaCl2 + Na2SO4=BaSO4+ 2 NaClMgCl2NaOH aqMgCl2 +2 NaOH =Mg(OH)2 +2NaClCaCl2Na2CO3 aqCaCl2 + Na2CO3 =CaCO3 +2NaCl第二十二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月只要保
7、證Na2CO3 在BaCl2 之后,鹽酸加在最后就可以;思考與交流加入試劑的順序能否改變,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有引入其他雜質(zhì)離子么,如何除去?第二十三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 蒸餾法第二十四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 蒸餾法當(dāng)分離幾種互溶但沸點(diǎn)不同的液體混合物時(shí),可采用此法。第二十五張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 蒸餾法例. 從普通白酒中提取無(wú)水酒精。當(dāng)分離幾種互溶但沸點(diǎn)不同的液體混合物時(shí),可采用此法。第二十六張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月冷凝管牛角管錐形瓶蒸餾燒瓶裝置湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校第二十七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于
8、2022年6月2). 原理: 3). 適用:蒸 餾 利用混合物中各組分沸點(diǎn)不同,使低沸點(diǎn) 組分蒸發(fā)再冷凝,以分離整個(gè)組分。除去液體中易揮發(fā) 、難揮發(fā) 、 不揮發(fā)的雜質(zhì)分離沸點(diǎn)相差較大的液態(tài)混合物第二十八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4). 蒸餾操作注意事項(xiàng):(1)蒸餾燒瓶中液體量不得超過(guò)容積的2/3。(2)溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處。(3)為防止爆沸,應(yīng)在蒸餾燒瓶中加幾塊沸石或 碎瓷片。(4)冷凝管中冷水從下口進(jìn)入,上口出。先通冷凝 水,再開(kāi)始加熱。(5)按各組分的沸點(diǎn)控制蒸餾溫度。(6)停止加熱后,應(yīng)繼續(xù)通冷凝水,以冷凝冷凝管 中的蒸汽。第二十九張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)
9、作于2022年6月5)、蒸餾的應(yīng)用海水的淡化釀造第三十張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十一張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月有油西紅柿湯西紅柿湯第三十三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4. 萃取法 第三十四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋及結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:試管中注入2 滴管碘水,再注入1滴管CCl4,振蕩注入CCl4后(是/否)分層。水層在_,CCl4層在_。振蕩后水層顏色變_,CCl4層顯 色。 碘從_層進(jìn)入_層實(shí)驗(yàn)2:試管中注入2滴管I2的CCl4溶液,再注入1滴管水,振蕩注入水后(是/否)
10、分層。水層在_,CCl4層在_。振蕩后水層顏色_,CCl4層顯 色。是萃取碘一直處于CCl4層下上上下淺紫紅下不變紫紅不是萃取水CCl4第三十五張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋及結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:試管中注入2 滴管碘水,再注入1滴管CCl4,振蕩注入CCl4后(是/否)分層。水層在_,CCl4層在_。振蕩后水層顏色變_,CCl4層顯 色。 碘從_層進(jìn)入_層實(shí)驗(yàn)2:試管中注入2滴管I2的CCl4溶液,再注入1滴管水,振蕩注入水后(是/否)分層。水層在_,CCl4層在_。振蕩后水層顏色_,CCl4層顯 色。是萃取碘一直處于CCl4層下上上下淺紫紅下不變紫紅不是萃取水CCl4第三十六
11、張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月萃取劑選擇的依據(jù)是什么? 萃取劑與原溶劑不互溶。思考與交流 溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在 原溶劑中的溶解度。第三十七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同,用一種溶劑把物質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液里提取出來(lái),這種方法叫做萃取。 萃取請(qǐng)嘗試給萃取下定義。 第三十八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分液: 將兩種互不相溶的液體分開(kāi)的操作。第三十九張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分液漏斗第四十張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分液漏斗 第四十一張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月
12、(2)用右手壓住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩;振蕩后打開(kāi)活塞,使漏斗內(nèi)氣體放出。第四十二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(3)靜置第四十三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(4)待液體分層后,將分液漏斗上口的玻璃塞打開(kāi),再將分液漏斗下面的活塞擰開(kāi),使下層液體慢慢沿?zé)诹飨隆?第四十四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月思考與交流 分液時(shí),為什么要將分液漏斗頸上的玻璃塞打開(kāi),或使塞子上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔呢?第四十五張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分液時(shí)操作要點(diǎn):分液前要檢查漏斗旋塞和上口的玻璃塞是否漏水將漏斗上口的玻璃塞
13、打開(kāi)或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗 口上的小孔以使漏斗內(nèi)外空氣相通漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁分液時(shí)上層液體從上口倒出,下層液體從下口流出分液把互不相溶的兩種液體分開(kāi)第四十六張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2. 操作步驟:試漏加入試劑振蕩?kù)o置倒出分液萃取和分液第四十七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2. 萃取之后用何方法將有機(jī)溶劑與溶質(zhì)進(jìn)一步分離開(kāi)來(lái)?1. 試管中盛有已分層的有機(jī)溶劑和水的混合液,但不知道哪一層液體是“油層”。試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法。加較多量的水,觀(guān)察分層狀況分餾思考第四十八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月萃取的應(yīng)用: 天然香料、藥物的提取,核燃料的處理等。
14、提取青霉素的裝置第四十九張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 食用油有兩種生產(chǎn)工藝:壓榨法和萃取法,請(qǐng)調(diào)查你們家和鄰居所用食用油的生產(chǎn)工藝,并查閱資料,比較它們有無(wú)優(yōu)、劣之分,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐活動(dòng) 第五十張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、化學(xué)方法第五十一張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、化學(xué)方法化學(xué)方法是利用兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,選用一種或幾種試劑使之與混合物中的某一物質(zhì)反應(yīng),生成沉淀或生成與水不相混溶的液體,或使生成易溶于水的物質(zhì),或轉(zhuǎn)化成難溶的氣體,然后再用物理方法分離。第五十二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、化學(xué)方法如: 沉淀法(將溶液中的
15、雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀而除去)、 轉(zhuǎn)化法(將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì))等化學(xué)方法是利用兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,選用一種或幾種試劑使之與混合物中的某一物質(zhì)反應(yīng),生成沉淀或生成與水不相混溶的液體,或使生成易溶于水的物質(zhì),或轉(zhuǎn)化成難溶的氣體,然后再用物理方法分離。第五十三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、化學(xué)方法如: 沉淀法(將溶液中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀而除去)、 轉(zhuǎn)化法(將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì))等例. 如何除去NaCl中混有的Na2SO4雜質(zhì)。化學(xué)方法是利用兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,選用一種或幾種試劑使之與混合物中的某一物質(zhì)反應(yīng),生成沉淀或生成與水不相混溶的液體,或使生成易溶于水的物質(zhì),或轉(zhuǎn)化成難溶
16、的氣體,然后再用物理方法分離。第五十四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月隨堂練習(xí)第五十五張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月C隨堂練習(xí)第五十六張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月CE隨堂練習(xí)第五十七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月CEF隨堂練習(xí)第五十八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月ACEF隨堂練習(xí)第五十九張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月ACEFF隨堂練習(xí)第六十張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月DACEFF隨堂練習(xí)第六十一張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月BDACEFF隨堂練習(xí)第六十二張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2
17、. 現(xiàn)有三組溶液(1)汽油和氯化鈉溶液(2)酒精和水的混合溶液(3)氯化鈉溶液和碘水以上混合物分離的正確方法依次是 ( )A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液第六十三張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2. 現(xiàn)有三組溶液(1)汽油和氯化鈉溶液(2)酒精和水的混合溶液(3)氯化鈉溶液和碘水以上混合物分離的正確方法依次是 ( )A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液C第六十四張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:酒精、苯、CCl、煤油都是有機(jī)溶
18、劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。1)下列能用分液漏斗分離的是(). 液溴和CCl4 . 酒精和煤油. CaCl2和Na2SO4溶液. 苯和蒸餾水第六十五張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:酒精、苯、CCl、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。第六十六張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:酒精、苯、CCl、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間
19、大都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。苯,CCl4第六十七張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:酒精、苯、CCl、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。苯,CCl4不能,還要進(jìn)一步分離第六十八張,PPT共七十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3. 閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:酒精、苯、CCl、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。苯,CCl4苯不能,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美食廣場(chǎng)服務(wù)員工作總結(jié)
- 100萬(wàn)噸綠色清潔能源頁(yè)巖氣液化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫(xiě)作模板-申批備案
- 2025-2030全球電池保護(hù)板行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工業(yè)級(jí)4-苯氧基苯酚行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)桁架式門(mén)式起重機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)AI虛擬人交互一體機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球心理情感咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工業(yè)絕熱冷卻器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球重餾分輪胎熱解油行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球消費(fèi)電子注塑機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 貨運(yùn)車(chē)輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語(yǔ)試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 高中英語(yǔ):倒裝句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(附答案)
- 2025屆河北衡水?dāng)?shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2024信息技術(shù)數(shù)字孿生能力成熟度模型
- 交通銀行股份有限公司操作風(fēng)險(xiǎn)管理政策
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論