云南省建水縣2022年高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1有氧呼吸和光合作用是生物兩個重要的代謝過程,以下不屬于它們共有的特征是( )A需要水的參與,有ATP產(chǎn)生B需要多種酶的催化C速率受CO2濃度影響D全程發(fā)生在雙層膜結構中2下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的

2、是 ( )A精子與卵細胞的結合發(fā)生在人體內環(huán)境中B內環(huán)境的成分中有營養(yǎng)物質和代謝廢物C肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高D肝細胞可以和組織液直接發(fā)生物質交換3合成促紅細胞生成素(EPO)的細胞持續(xù)表達低氧誘導因子(HIF-1)。在氧氣供應正常時,HIF-1合成后很快被降解;在氧氣供應不足時,HIF-1不被降解,細胞內積累的HIF-1可促進EPO的合成,使紅細胞增多以適應低氧環(huán)境,相關機理如下圖所示。下列說法正確的是( )A正常條件下,氧氣通過協(xié)助擴散的方式進入細胞B若將細胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會增加C氧氣供應充足時,HIF-1進入細胞核,與其他因子(ARNT)一起增強EPO

3、基因的表達DHIF-1進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同4下列有關高等動物腦和脊髓的敘述錯誤的是( )A渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大腦皮層B腦干損傷可能導致呼吸暫停C排尿反射的低級神經(jīng)中樞位于脊髓D學習、讀書等是人腦特有的高級功能5可遺傳變異是生物的遺傳物質發(fā)生改變而導致的變異,但是科學家卻發(fā)現(xiàn)一些特別的變異:雖然DNA的序列沒有改變,但是變異卻可以遺傳給后代,把這種現(xiàn)象稱為表觀遺傳。下列關于基因和性狀的關系說法錯誤的是( )A基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀,也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀B基因與基因,基因與基因產(chǎn)物,基因和環(huán)境之間相互作用,共同

4、調控生物的性狀C表觀遺傳中,核內遺傳物質在親子代之間傳遞不再遵循孟德爾遺傳規(guī)律D表觀遺傳的一種解釋:基因在轉錄和翻譯過程中發(fā)生了一些穩(wěn)定性的改變6研究發(fā)現(xiàn),當果蠅的一條常染色體上的隱性基因t純合時,雌蠅即轉化為不育的雄蠅。現(xiàn)將基因t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅作為親本雜交,則理論上性別比例()是( )A97B31C133D115二、綜合題:本大題共4小題7(9分)請回答生物技術相關問題:(1)從土壤中分離分解尿素的細菌時,培養(yǎng)基中加的唯一氮源_,為這種培養(yǎng)基稱為_培養(yǎng)基。(2)制作果酒時,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留約的空間,目的是_。制作果醋時,所用微生物的發(fā)酵方式為_。(3)提取玫瑰精油過程中

5、,向油水混合物中加入_以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分,需加入_將水除去。胡蘿卜素易溶于有機溶劑中,據(jù)此可用_的方法提取。(4)制作固定化酵母細胞時,將活化的酵母細胞和海藻酸鈉溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。該過程中CaCl2溶液的作用是_。8(10分) 圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖。圖2為圖1中D結構的放大示意圖,請回答:(1)圖2的結構名稱是_。(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做_。用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為_,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是_。(3)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時,興奮部位的膜內外兩側的電位呈_。適宜濃度(10-10molL-1)的

6、生長素,可以促進種子的萌發(fā),濃度過高(10-8molL-1)的生長素會抑制種子的萌發(fā)。請你根據(jù)這一事實來設計實驗,驗證其正確性。主要實驗材料和用具:適宜濃度(10-10molL-1)和過高濃度(10-8molL-1)的生長素溶液、蒸餾水、3個培養(yǎng)皿、濕濾紙、玉米種子若干實驗步驟第一步:_;第二步:_;第三步:_。預期實驗結果及相關結論:若_說明_;若_說明_。9(10分)習近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山,寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!被卮鹣铝袉栴}。(1)“綠水青山”指明了保護生物多樣性的措施,生物多樣性主要包括的內容有_。(2)“寧要綠水青山,不要金

7、山銀山”蘊藏了生物多樣性的_價值大于_價值?!熬G水青山”是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,即_的結果。10(10分)牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關。如圖表示牛黑色素細胞中正?;駿控制這兩種色素合成的過程,請據(jù)圖回答:(1)圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制_,進而控制生物的性狀。(2)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時,酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循_定律,該定律的實質是_。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩

8、頭牛進行雜交得,再讓中的黑色牛和栗色牛雜交,則白色牛中的雜合子所占比例是_。若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配,預測其后代的表現(xiàn)型及比例為_。11(15分)某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物種組成會發(fā)生一些變化。某興趣小組調查該森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下,請分析回答:(1)原始森林被砍伐后,通過次生演替而生長起來的森林稱為_。(2)該森林中,有的動物生活在土壤中,有的動物生活在草叢中,還有的動物在樹上攝食,其分布體現(xiàn)生物群落的_結構。要調查該森林中灰喜鵲的種群密度,應采用的方法是_。若該森林土壤中含有一定量的DDT

9、,上述幾種生物中,體內DDT濃度最高的是_。(3)除圖示各成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應包括非生物環(huán)境以及_。在該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率約為10%,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能世流動具有_的特點。參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】有氧呼吸:第一階段 C6H12O6(葡萄糖) 4H(還原氫)+2C3H4O3(丙酮酸)+少量能量;場所細胞質基質中。第二階段 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O(水)20H(還原氫)+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量;場所:線粒體基質中。第三階段 24H(還原氫)+6O2(氧氣)12H2O(水)+大量能量;場所:線粒體

10、內膜。總反應式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量2、光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段:光反應階段:場所是類囊體薄膜a水的光解:2H2O 4H+O2bATP的生成:ADP+Pi+光能ATP。暗反應階段:場所是葉綠體基質:aCO2的固定:CO2+C52C3b三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5【詳解】A、有氧呼吸第二階段有水參加,光反應有光解水;光反應產(chǎn)生ATP,呼吸作用也會產(chǎn)生ATP,A正確;B、有氧呼吸和光合作用都需要多種酶的催化,B正確;C、高濃度CO2會抑制有氧呼吸,有利于暗反應的進行,故有氧呼吸和光合作用的速率受CO2濃度影響,C正確;D、有氧

11、呼吸第一階段發(fā)生在細胞質基質,D錯誤。故選D。2、A【解析】內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,內環(huán)境是多細胞生物體的細胞生活的直接液體環(huán)境,是多細胞生物體的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介;內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞完成正常生命活動的必要條件。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、精子與卵細胞的結合發(fā)生在女性的輸卵管,而輸卵管為體外環(huán)境,不屬于內環(huán)境,A錯誤;B、內環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,其成分中有營養(yǎng)物質和代謝廢物,B正確;C、肝臟細胞需要的氧氣來自于組織液,而組織液中的

12、氧氣來自于血漿,因此肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高,C正確;D、肝細胞的內環(huán)境是組織液,其可以與組織液直接發(fā)生物質交換,D正確。故選A。3、B【解析】在缺氧條件下,HIF-1通過核孔進入細胞核內,促進EPO 基因的表達,而使促紅細胞生成素(EPO)增加,使得細胞適應低氧環(huán)境?!驹斀狻緼、正常條件下,氧氣進入細胞的方式為自由擴散,A錯誤;B、脯氨酰羥化酶基因被敲除,細胞中缺少脯氨酸酰羥化酶,則HIF-1不能被降解,其積累后,可進入細胞核與ARNT一起增強EPO基因的表達,故若將細胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會增加,B正確;C、通過分析可知,氧氣供應不足時,HIF-1進入細胞核,

13、與其他因子(ARNT)一起增強EPO基因的表達,C錯誤;D、HIF-1進入細胞核是通過核孔,葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,D錯誤。故選B。4、D【解析】中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的,腦包括大腦、小腦和腦干,大腦半球的表層是大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等;小腦中有調節(jié)身體的平衡,使運動協(xié)調、準確的神經(jīng)中樞;腦干中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等;脊髓是人體調節(jié)軀體運動的低級中樞,受大腦的控制。【詳解】A、大腦皮層是渴覺和體溫感覺中樞,A正確; B、腦干中有呼吸中樞,腦干損傷

14、可能導致呼吸暫停,B正確;C、排尿反射的低級神經(jīng)中樞在脊髓,高級神經(jīng)中樞在大腦皮層,C正確; D、大腦表層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高級的部位,除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能,其中語言是人腦特有的高級功能,學習是人腦的高級功能,但不是人腦特有的高級功能,D錯誤。故選D。5、C【解析】基因通過中心法則控制性狀,包括兩種方式:(1)可通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀,例如:鐮刀型細胞貧血癥:血紅蛋白基因突變血紅蛋白結構異常紅細胞呈鐮刀狀蔗糖多水分保留少;囊性纖維?。篊FTR基因缺失3個堿基CFTR蛋白結構異常功能異常。(2)通過控制酶的合成

15、控制代謝過程,間接控制生物體的性狀,例如:豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來DNA序列)不能正常合成淀粉分支酶淀粉少皺粒;白化?。豪野彼崦富虍惓H鄙倮野彼崦钢萍s酪氨酸轉化為黑色素白化病?!驹斀狻緼、基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀,也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀,A正確;B、基因與基因,基因與基因產(chǎn)物,基因和環(huán)境之間相互作用共同調控生物的性狀,B正確;C、表觀遺傳中,核內遺傳物質在親子代之間傳遞仍然遵循孟德爾遺傳規(guī)律,C錯誤;D、生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達(轉錄和翻譯)過程中發(fā)生變化導致表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,叫作表觀遺傳,D

16、正確。故選C。【點睛】本題主要考查學生對基因、蛋白質、性狀之間關系的理解,解題的關鍵理解基因決定蛋白質的合成來控制生物性狀。6、D【解析】分離規(guī)律的實質是:雜合體內,等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離,進入兩個不同的配子,獨立的隨配子遺傳給后代?!驹斀狻扛鶕?jù)題意用“/”把同源染色體或其上的等位基因分開,用“,”把非等位基因對分開。親本用t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F(xiàn)1中:3/4雄:1/4雌=3:1;F2:由于F1中的“轉化”,導致雄蠅沒有生育能力,所以共有二種交配類型,每一種交配頻率為1/2;第一種:X/X,+/t雌X/Y,+/t雄;這一類交配類型中F2的性比為3/8

17、雌:5/8雄,由于這種類型的交配頻率僅為所有可能交配類型的1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為1/23/8=3/16雌:1/25/8=5/16雄;第二種:X/X,+/t雌X/Y,t/t雄;這個交配類型與親本的交配類型一樣,后代中有3/4雄、1/4雌,又由于這種交配的頻率為1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為(1/23/4)=3/8雄:(1/21/4)=1/8雌;最后將兩種交配類型所產(chǎn)生的雌雄后代分別相加得:雄=5/16+3/8=11/16,雌=3/16+1/8=5/16,因此,F(xiàn)2的期望性比:為11:5。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、尿素 選擇 既可以為酵母菌大量繁殖提

18、供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出 有氧呼吸 無水 有機溶劑萃取 與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠 【解析】選擇培養(yǎng)基的含義是人為設置相關條件或環(huán)境,使得被篩選的菌種得以生存,而其它菌種的生長被抑制的培養(yǎng)基,一般培養(yǎng)基的基本條件包含水、無機鹽、碳源和氮源。提取玫瑰精油的時候常常需要加入氯化鈉來分離油層和水層,同時需要加入無水硫酸鈉來除水?!驹斀狻浚?)分離分解尿素的細菌,則需要將尿素作為唯一氮源來制備培養(yǎng)基,這樣的培養(yǎng)基上只能允許分解尿素的菌種生存,而無法利用尿素的菌種因缺乏氮源死亡,這屬于選擇培養(yǎng)基;(2)酵母菌進行酒精發(fā)酵的時候需要先進行有氧呼吸增加菌種的數(shù)量,后進行無氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精,

19、因此發(fā)酵瓶中要留約的空間是為了為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出;醋酸桿菌屬于需氧型細菌,進行有氧呼吸;(3)提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入氯化鈉以加速油水分層,后續(xù)添加無水硫酸鈉來除水;胡蘿卜素易溶于有機溶劑,因此常常使用有機溶劑萃取法來提??;(4)固定化細胞的時候在加入海藻酸鈉以后常常加入CaCl2溶液,目的是為了與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠?!军c睛】該題的重點是微生物的培養(yǎng)和玫瑰精油的提取過程,一般在選擇微生物的時候通常將培養(yǎng)基或培養(yǎng)環(huán)境進行一定的人為改變,以便達到只能使某種特定的微生物生存,而鑒別培養(yǎng)基需要添加特定的物質以便證明存在某種菌種即可,識記微生物

20、的培養(yǎng)和各芳香油的提取過程和方法是本題的解題關鍵。8、突觸 感受器(感覺神經(jīng)末梢) 反射 大腦皮層 內正外負 選飽滿程度基本相同的玉米種子各20粒分別置于3個放有濾紙的培養(yǎng)皿中,標號為1、2、3 向1號培養(yǎng)皿中滴加適宜濃度(10-10molL-1)的生長素溶液,2號培養(yǎng)皿滴加等量高濃度(10-8molL-1)的生長素溶液,3號培養(yǎng)皿滴加等量的蒸餾水 將3個培養(yǎng)皿蓋好,放在適宜的相同條件培養(yǎng),觀察其種子萌發(fā)情況 若1號培養(yǎng)皿的種子最早萌發(fā) 說明適宜濃度的生長素溶液促進種子萌發(fā) 若2號培養(yǎng)皿的種子幾乎沒有發(fā)芽 說明濃度過高的生長素溶液抑制種子萌發(fā) 【解析】由圖可知,圖1中A是感受器,B是傳入神經(jīng),

21、D是突觸,F(xiàn)是效應器,圖2中是突觸前膜,是突觸后膜。興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜?!驹斀狻浚?)圖2的結構名稱是突觸,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成。(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做感受器,用針刺A時,既刺激感受器,引起F(效應器)收縮的現(xiàn)象被稱為反射,痛覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層。(3)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時,興奮部位的膜內外兩側的電位呈內正外負。本實驗的目的是證明生長素的作用特點具有兩重性,根據(jù)給出的實驗材料可知,應設置三組實驗,最適濃度的生長素處理組、過高濃度的生長素處理組、蒸餾水處理組,其它無關變量各組應該相同且適宜,一段時間后,比較各組種子的萌發(fā)情況。實驗的操作步驟如下:

22、第一步:選飽滿程度基本相同的玉米種子各20粒分別置于3個放有濾紙的培養(yǎng)皿中,標號為1、2、3;第二步:向1號培養(yǎng)皿中滴加適宜濃度(10-10molL-1)的生長素溶液,2號培養(yǎng)皿滴加等量過高濃度(10-8molL-1)的生長素溶液,3號培養(yǎng)皿滴加等量的蒸餾水;第三步:將3個培養(yǎng)皿蓋好,放在適宜的相同條件下培養(yǎng),觀察其種子萌發(fā)情況。預期實驗結果及相關結論:若1號培養(yǎng)皿的種子最早萌發(fā),則說明適宜濃度的生長素溶液促進種子萌發(fā);若2號培養(yǎng)皿的種子幾乎沒有發(fā)芽,則說明濃度過高的生長素溶液抑制種子萌發(fā)。【點睛】本題考查神經(jīng)調節(jié)生長素作用特點的實驗設計,意在考查考生對所學知識的理解和應用能力,以及實驗的設計

23、和分析能力。9、基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 間接 直接 共同進化 【解析】1、生物進化的結果是形成生物多樣性。生物多樣性的直接價值是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義。生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能,如涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候等功能。2、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。【詳解】(1)生物多樣性主要包括三個層次的內容,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)由于生物多樣性的間接價值遠大于直接價值,因此“寧要綠水青山,不要金山銀山”。不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,叫做共同進化?!军c睛】熟記掌握生物的多樣性的概念、價值及保護,掌握相關知識點結合題意答題。10、酶的合成來控制代謝 基因的自由組合 減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合 1/2 栗色:白色=1:1或全為白色 【解析】分析題圖:圖中表示基因表達(包括轉錄和翻譯兩個過程),表示M激素和細胞膜上M受體結合。分析題干信息:酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,F(xiàn)與f基因共同存在時,表現(xiàn)為栗色,個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。

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