兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（第一次商后有余數(shù)）及驗(yàn)算

1、招遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李永娟兩位數(shù)除以一位數(shù)除法筆算及驗(yàn)算（第一次商后有余數(shù)）口算164= 402= 603= 505= 804= 903=20204201030筆算63=先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù)，得到的商寫在被除數(shù)的十位上面，然后用被除數(shù)的個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù)，除得的商寫在個(gè)位的上面。兩位數(shù)除以一位數(shù)（各位數(shù)都能整除）的筆算方法視頻欣賞 創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題 數(shù)學(xué)信息：千手千眼觀音左右兩邊一共32只手每邊各有多少只手？一共32只手自主學(xué)習(xí)，小組探究322 =_(只) 千手千眼觀音左右兩邊一共32只手，每邊各有多少只手？ 1. 借助小棒分一分。（先分什么，再分什么，為什么這樣分） 2. 試著用豎式

2、表示分小棒的過(guò)程。自主學(xué)習(xí)，小組探究探究提示:322= （只）匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑1603 21221 2余下1個(gè)十和2個(gè)一，合并成12個(gè)一61先分3捆，也就是先分3個(gè)十。 2 3 2 1 再分12根，也就是再分12個(gè)一。1 2 2 6 匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑你會(huì)驗(yàn)算嗎？匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑試一試：用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑755= 15157 515 5555022906=9 016 6500033匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑 觀察322、755、906這三個(gè)算式的計(jì)算方法和633有什么不同？比一比，想一想3 2 6 3613037 515 55550229 016 65000333 212 262

3、2011匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑 觀察322、755、906這三個(gè)算式的計(jì)算方法和633有什么不同？比一比，想一想3 2 6 3613037 515 55550229 016 65000333 212 2622011抽象概括，總結(jié)提升 從被除數(shù)的十位（最高位）開(kāi)始除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面。如果十位有余數(shù)，就與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除。 回顧上面的計(jì)算過(guò)程，想一想：我們?cè)谟?jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位上有余數(shù)）時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？1填一填。8 416 644402225 8420881179 171220113 9 49 282022113 鞏固應(yīng)用，拓展提高基本練習(xí)：2不用計(jì)算，你能

4、說(shuō)出下面各題的商是幾十多嗎？ 955 842 924 963一十多四十多二十多三十多你是怎樣判斷商是幾十多的呢？鞏固應(yīng)用，拓展提高（十位數(shù)除以除數(shù)得幾，就是幾十多。）3火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。鞏固應(yīng)用，拓展提高說(shuō)一說(shuō)，計(jì)算除法時(shí)應(yīng)該注意什么？227綜合練習(xí):4在金山佛諭的觀眾席上一共有96個(gè)貴賓座，分成了6排，每排可以坐多少人？ 966=16（人）答：每排可以坐16人。鞏固應(yīng)用，拓展提高. 小杰用60元錢買同樣味道的餅干，分別可以買多少包？604=15（包）605=12（包）606=10（包）鞏固應(yīng)用，拓展提高604=15（包）605=12（包）606=10（包）鞏固應(yīng)用，拓展提高 分析數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？回顧反思，提煉升華 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 從被除數(shù)的十位（最高位）開(kāi)始除