主任工作計劃合集九篇

1、Word - 25 -主任工作計劃合集九篇主任工作方案 篇1一、班級基本狀況分析班級共有同學(xué)65人，其中男生34人,女生31人。班級同學(xué)成果較同班級班級偏差。尖子生較少，中等生居多，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差。因而要轉(zhuǎn)化該班現(xiàn)狀得費很大的精力。二、指導(dǎo)思想全面實施素養(yǎng)教育，堅持貫徹黨的教育方針，培育同學(xué)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的意識。三、本學(xué)期工作目標(biāo)1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好 ，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、樂觀參與學(xué)校各項活動，在活動中培育同學(xué)的力量。5、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對全體同學(xué)，

2、注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。6、信任小干部，培育同學(xué)的管理力量，并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。7、爭取在學(xué)校進(jìn)行的各項競賽中有好的成果。四、詳細(xì)措施1、充分利用班會課向同學(xué)進(jìn)行思想教育、行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。2、利用午休和晚飯以后的時間，對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，差生盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平，正確對待后進(jìn)生;對優(yōu)生，要進(jìn)一步使他們更優(yōu)。3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體地位，對于同學(xué)要以表揚(yáng)和鼓舞為主。4、盡可能給每個同學(xué)樹立“班級仆人翁思想”，讓每個同學(xué)知道班級就是自己的家，讓每個

3、同學(xué)可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。5、 布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。6、在班級里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。五、班級主題活動支配：第一、二周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。2、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。4、對同學(xué)進(jìn)行平安教育。第三、四、五周1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。3、進(jìn)行班級寫字競賽

4、。第六至九周1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級朗讀競賽。第十周1、連續(xù)抓好常規(guī)教育。2、期中考試。第十一至十六周1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。2、教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3、向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。4、連續(xù)抓好法制和平安教育。第十六至十十周1、培育同學(xué)的集體主義觀念。2、評比班級文明同學(xué)。3、全面復(fù)習(xí)。4、期末考試。5、放假支配。主任工作方案 篇2新的一個學(xué)期開頭了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級始終在不停地進(jìn)步。本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)五（4）班的班主任，和五（4）班的孩子們互利共勉，連續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。新的學(xué)期里我制定了新的

5、工作方案，盼望能夠在新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都能夠得到大進(jìn)展。下面就是我本學(xué)期的工作方案：一、本學(xué)期工作目標(biāo)：1、平安無小事，把平安教育工作當(dāng)作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不消失意外事故。2、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。3、準(zhǔn)時檢查反饋，形成良好的班級運行機(jī)制。4、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。5、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠懇，學(xué)習(xí)要勤奮。二、班級基本狀況：本學(xué)期班級共有同學(xué)36人。孩子們活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，有良好的求知欲，一般都能根據(jù)一日常規(guī)的規(guī)范來做，但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，尤其是個

6、別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的合作和競爭意識。大部分同學(xué)能做到喜愛集體，喜愛勞動，喜愛師長，喜愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。三、詳細(xì)措施1、依據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。2、平安教育不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不消失意外事故。3、成立班干部小組，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項工作。4、依據(jù)目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進(jìn)

7、行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)覺后準(zhǔn)時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，常常進(jìn)行家訪，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期力爭到每個同學(xué)家進(jìn)行家訪。7、和任科老師親密協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法，把教學(xué)搞活。8、組織同學(xué)樂觀參與同學(xué)開展的各項活動，在活動中熬煉自己。9、鼓舞同學(xué)樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展的社會主義新人。總之，在這一學(xué)期中，

8、我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。主任工作方案 篇3一、本班同學(xué)基本狀況分析：本班共有位同學(xué)，其中男生16人，女生26人，大部分同學(xué)是分別來自本村同學(xué)，同學(xué)在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取學(xué)習(xí)成果名列班級前列。三、詳細(xì)措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學(xué)的思想

9、品德。1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培育同學(xué)良好的養(yǎng)成教育。2、提高宣揚(yáng)欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范、學(xué)校生守則，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項競賽，培育同學(xué)自信念和集體觀念，增加班級分散力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮

10、的活動；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。8、利用課余與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚(yáng)工作。11、利用班會課、墻報、宣揚(yáng)欄等途徑對同學(xué)進(jìn)行各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育

11、與家庭教育相結(jié)合：平常，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學(xué)。15、多巡堂，時刻留意同學(xué)的狀況。四、各月份工作支配：九月份：1、做好開學(xué)的各項工作，對同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項平安教育。2、選出班干部，召

12、開班干部及各種同學(xué)會議。3、開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期墻報。十月份：1、召開主題班會對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。2、組織同學(xué)樂觀參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。3、組織同學(xué)參與學(xué)校各項活動。4、對同學(xué)進(jìn)行各項平安教育。十一月份：1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、主題班會：特長展現(xiàn)（手工制作、表演、繪畫、書法等）。5、對同學(xué)進(jìn)行各項平安教育。十二月份：1、召開中下生會議，深化了解狀況，

13、鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。2、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通。3、對同學(xué)進(jìn)行各項平安教育。一月份：1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。主任工作方案 篇4一、班風(fēng)：整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實創(chuàng)新二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：五(1)班共有26名同學(xué)，16名男生，10名女生，五一班班主任工作方案。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力差，時常不能掌握自己，缺乏急躁；動作慢。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三.發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的樂觀性是帶

14、好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培育班級體的分散力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準(zhǔn)時討論解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題準(zhǔn)時向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。四.把德育工作作為素養(yǎng)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培育對社會有用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責(zé)任感，樂觀向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。1、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在同學(xué)中評比樂觀分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育2

15、、以學(xué)校生行為規(guī)范要求每位同學(xué)，加強(qiáng)道德規(guī)范宣揚(yáng)教育，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、愛惜公共財物，每個同學(xué)必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天做好值日。5、眼操、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培育集體主義觀念。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。1、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律2、早讀：要求同學(xué)早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。3、自習(xí)課：要求同學(xué)必需安寧靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。4、力爭

16、在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。5、在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。6、在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)，工作方案五一班班主任工作方案。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。特色之三：注意力量的培育和熬煉為了培育同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)熬煉的機(jī)會，我們預(yù)備進(jìn)行了班干部競選。爭取給每一位同學(xué)定一個位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做，人人做好事。特色之四：注意師生的情感溝通沒有溝通，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)同

17、學(xué)，和每一個同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。就象班歌里唱的那樣：到處為你專心，始終最有默契，請你信任這份感情值得感謝。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我我和同學(xué)之間要做好三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享學(xué)習(xí)的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，更新觀念，和時代同步和同學(xué)共同成長。特色之五：和家長成為伴侶同時我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的伴侶，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢

18、?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢?愛，就是共同感受，共同共享，共同成長。所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)受，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕Ｒ躁P(guān)心我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更詳細(xì)，更到位。平常，我還要給每個家長打了電話，交換了看法，我信任這對我的班主任工作將有很大的關(guān)心。五.班主任隨想我深知：當(dāng)班主任很累，事情許多，很操勞，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，尤其是今年孩子剛誕生，家離學(xué)校又遠(yuǎn)，真的是困難重重。但是我深信：當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的同學(xué)在我的教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)我被同

19、學(xué)圍著歡樂的談笑，當(dāng)同學(xué)把我當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長打電話來告知我，孩子變了，變的懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力制服同學(xué)，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué)，無論是服裝還是言談，都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學(xué)都是一個世界，要想成為每一個同學(xué)的伴侶，要想得到每一個同學(xué)的信任，需要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，由于，我得到的將是一個漂亮的世界。主任工作方案 篇5隨著新的一個學(xué)期的開頭，各項工作漸漸走向了正軌。辦公室作為幼兒園的重要部門，也將開展新的一個學(xué)年的工作。為了實現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo)，協(xié)作各部門為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作，我們將

20、做好以下方面的工作。1、幫助校特長理學(xué)校日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，了解、督促、檢查學(xué)校打算的執(zhí)行狀況，準(zhǔn)時向校長反饋信息，為學(xué)校決策供應(yīng)依據(jù)。2、負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會議，負(fù)責(zé)學(xué)校行政會議的記錄和整理。3、負(fù)責(zé)幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并準(zhǔn)時上傳。4、代表學(xué)校對外的宣揚(yáng)、聯(lián)絡(luò)、接待工作，提高學(xué)校與上級部門、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。5、負(fù)責(zé)與上級教育行政主管部門及學(xué)校各部門的聯(lián)系，做好上傳下達(dá)工作。6、幫助校長做好各類人員的聘用、培訓(xùn)、考核、晉升、獎懲等人事管理工作和各職能部門的考核、評估工作。7、負(fù)責(zé)做好信訪工作和來訪接待事宜。8、做好幼兒園招生、編班、業(yè)務(wù)檔

21、案、資料積累等行政事務(wù)工作。9、負(fù)責(zé)做好學(xué)校的各項溝通接待支配工作。10、完成校長交辦的其他工作。主任工作方案 篇6本學(xué)期是學(xué)校三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，關(guān)心同學(xué)適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成果，使我們的迫切目標(biāo)。針對初三特點，我制定如下方案：一、關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”中同學(xué)是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端

22、，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)?？傊陨纤枷胝喂ぷ髂軜O大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞同學(xué)信念樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人

23、，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點,關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力?？傊嘀魅螒?yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生勝利的一半”三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，

24、適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)。四、加強(qiáng)班級管理同學(xué)溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解

25、同學(xué)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于急躁細(xì)仔的批判教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學(xué)在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)峻的報學(xué)校賜予處分，應(yīng)付累教不改的同學(xué)在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。總之，班主任工作要從抱負(fù)思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手

26、段，全方位調(diào)動樂觀性。主任工作方案 篇7一班級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。作為班主任，我會用我的愛心、急躁與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下：一、 班級基本狀況：我班共有同學(xué)49人。其中男生28人，女生21人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和奇怪心，他們純凈和善可愛。但是孩子年齡小，自理自制力量弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 有個別同學(xué)還不是很會聽一般話，我不斷在和他們溝通，卻不見他們和我對話，而是點點頭。為了讓孩子更快的適應(yīng)校內(nèi)生活，提高他

27、們學(xué)習(xí)的愛好，特制定了如下工作方案。二、基本工作內(nèi)容：(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用大課間帶同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)喜愛勞動的好習(xí)慣。5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。(二)對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練同學(xué)盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗

28、對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。2、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進(jìn)行品德教育。教育同學(xué)要誠懇信用，喜愛班集體，主動關(guān)懷關(guān)心他人。(三)教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。2、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。(四)關(guān)懷同學(xué)身心健康。1、對同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。3、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級之中努力營造寬

29、松和諧的心理氛圍，協(xié)作科任老師，形成一股樂觀向上的班風(fēng)。親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。(五)加強(qiáng)與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進(jìn)步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別同學(xué)的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。主任工作方案 篇8一、常規(guī)教育方面：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)

30、習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用一分錢愛心基金活動、五項評比等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想教育。二、班級紀(jì)律方面：一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中

31、遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個

32、小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。三、班干部的培育方面：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、其他方面：班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家

33、展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。新學(xué)期我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。主任工作方案 篇9一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：五年三班共有51名同學(xué)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班同學(xué)的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺

34、乏分散力；班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班同學(xué)特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班同學(xué)的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。二、實行的措施：1、班集體建設(shè)：現(xiàn)在班級是五班級，同學(xué)在經(jīng)受了二、三、四班級最頑皮的年段之后，究竟是長大了很多，這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。同學(xué)知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中消失比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理，讓同學(xué)有個人聽從集

35、體的意識，我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。2、注意班干部培育：班干部是班集體中特別重要的組成部分，隨著同學(xué)年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級同學(xué)通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級同學(xué)寵愛的小干部，更主要地培育了同學(xué)樂觀競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為樂觀重要的。3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。同學(xué)在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，同學(xué)就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進(jìn)去。抓同學(xué)的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細(xì)、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓同學(xué)學(xué)會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學(xué)兩操，教育同學(xué)懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培