第5課 洋務(wù)運動與戊戌變法…2_第1頁
第5課 洋務(wù)運動與戊戌變法…2_第2頁
第5課 洋務(wù)運動與戊戌變法…2_第3頁
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文檔簡介

近代化的起步單元主題設(shè)計 興平市趙村中學 田戰(zhàn)美 選題背景介紹：中國的近代化起步比之于其他國家異常艱難，它是在西方列強的侵略欺凌中逐漸從經(jīng)濟、政治、到思想和社會風尚進行的一場深刻的社會變革。主要包含有洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命、新文化運動及社會習俗。選擇這一主題做精心的設(shè)計主要是由于這是一個常考點，且學生總是容易出錯。設(shè)計過程：一、釋義近代化的含義并讓學生做好筆記近代化（資本主義化）政治上的民主化、法制化經(jīng)濟領(lǐng)域上的工業(yè)化、商品化思想上的理性化、科學化教育上的近代化意圖：釋義是為了讓學生清晰地知道何為近代化，在概念上不會迷失。做筆記是為了加強學生的記憶。中西近代化比較： 利用課件介紹中國封建社會以自給自足的自然經(jīng)濟為主，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)結(jié)合在一起。明清時期，中國雖然出現(xiàn)了具有資本主義萌芽性質(zhì)的手工作坊和手工手場，但這些還不是近代工業(yè)。近代工業(yè)不再以手工技術(shù)為基礎(chǔ)，而是采用動力和機器進行生產(chǎn)，使用雇傭工人，廣泛采用新技術(shù)，并以大規(guī)模機器為特征的資本主義工業(yè)。近代工業(yè)革命開始于18世紀后期的英國。蒸汽機的發(fā)明大大推進了工業(yè)革命的進程。機器大工業(yè)的建立，為資本主義發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。意圖：特別關(guān)注到經(jīng)濟這一板塊，此概念的出現(xiàn)既可讓學生回憶世界史中的英國工業(yè)革命，又可引入“我國的近代工業(yè)開始于什么時候？”這一問題。比較近代化的四個事件。 1、洋務(wù)運動 技術(shù)方面 2、戊戌

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