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1、表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具匯報(bào)人:XX 匯報(bào)時(shí)間:20XX1.概念 2.應(yīng)用領(lǐng)域3.創(chuàng)始人 4.思維導(dǎo)圖普及5.常見軟件6.應(yīng)用場景目錄01概念 思維導(dǎo)圖,英文是The Mind Map,又叫心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡單卻又很有效,是一種實(shí)用性的思維工具。概念 思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。概念 思維導(dǎo)圖是一種
2、將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法-包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。思維導(dǎo)圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖,是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。
3、思維導(dǎo)圖是使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法;它用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。02應(yīng)用領(lǐng)域思維導(dǎo)圖 是有效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維地圖,有利于人腦的擴(kuò)散思維的展開。思維導(dǎo)圖已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應(yīng)用,新加坡教育部將思維導(dǎo)圖列為小學(xué)必修科目,大量的500強(qiáng)企業(yè)也在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,中國應(yīng)用思維導(dǎo)圖也有20多年時(shí)間了。應(yīng)用領(lǐng)域自上世紀(jì)八十年代思維導(dǎo)圖傳入中國內(nèi)地。最初是用來幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙的,但后來主要被工商界(特別是企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域)用來提升個(gè)人及組織的學(xué)習(xí)效能及創(chuàng)新思維能力,在學(xué)科教學(xué)方面,歷經(jīng)5
4、2年的發(fā)展,也沒在學(xué)校廣泛應(yīng)用,后經(jīng)華東師大劉濯源帶領(lǐng)的思維可視化研究團(tuán)隊(duì)十五年的研究及實(shí)踐,得出的結(jié)論是思維導(dǎo)圖并不適合直接應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),因?yàn)樗季S導(dǎo)圖過于強(qiáng)調(diào)圖像記憶和自由發(fā)散聯(lián)想而非理解性記憶和結(jié)構(gòu)化思考。應(yīng)用領(lǐng)域03創(chuàng)始人 東尼博贊(Tony Buzan),他因創(chuàng)建了思維導(dǎo)圖而以大腦先生聞名國際,成為了英國頭腦基金會(huì)的總裁,身兼國際奧運(yùn)教練與運(yùn)動(dòng)員的顧問、也擔(dān)任英國奧運(yùn)劃船隊(duì)及西洋棋隊(duì)的顧問;又被遴選為國際心理學(xué)家委員會(huì)的會(huì)員,是心智文化概念的創(chuàng)作人,也是世界記憶冠軍協(xié)會(huì)的創(chuàng)辦人,發(fā)起心智奧運(yùn)組織,致力于幫助有學(xué)習(xí)障礙者,同時(shí)也擁有全世界最高創(chuàng)造力IQ的頭銜。截至1993年,托尼博贊已
5、經(jīng)出版了二十本書,包括十九本關(guān)于頭腦、創(chuàng)意和學(xué)習(xí)的專著,以及一本詩集。思維導(dǎo)圖現(xiàn)如今已經(jīng)成為一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,事?shí)上,它已經(jīng)成為一個(gè)全球現(xiàn)象:思維導(dǎo)圖系列圖書迄今已被翻譯成35種語言,風(fēng)靡200多個(gè)國家;系列圖書包括思維導(dǎo)圖、超級(jí)記憶、啟動(dòng)大腦、快速閱讀和博贊學(xué)習(xí)技巧。創(chuàng)始人04思維導(dǎo)圖普及20XX年4月13日上午由大腦派主辦,英國思維導(dǎo)圖官方注冊(cè)導(dǎo)師(全球)培訓(xùn)總部Open Genius、國際記憶科學(xué)院(美國)等多家教育平臺(tái)與機(jī)構(gòu)協(xié)辦的中國思維導(dǎo)圖普及工程新聞發(fā)布會(huì)在北京召開。中國思維導(dǎo)圖普及工程發(fā)起人姬廣亮先生現(xiàn)場提出,該普及工程旨在讓思維導(dǎo)圖走進(jìn)校園及千家萬戶,讓更多中國青少年了解和掌
6、握思維導(dǎo)圖,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長。思維導(dǎo)圖發(fā)明人托尼博贊先生更是通過獨(dú)家視頻宣布20XX世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽將在中國舉辦,同時(shí)期待8月19日世界思維導(dǎo)圖日這一天,和全球思維導(dǎo)圖愛好者共同分享繪制思維導(dǎo)圖的樂趣。中國思維導(dǎo)圖普及05常見軟件MindMasterMindMaster是一款國產(chǎn)跨平臺(tái)思維導(dǎo)圖軟件,可同時(shí)在Windows、Mac和Linux系統(tǒng)上使用。軟件提供了智能布局、多樣性的幻燈片展示模式、精美的設(shè)計(jì)元素、預(yù)置的主題樣式、手繪效果思維導(dǎo)圖、甘特圖視圖等功能。億圖圖示億圖圖示Edraw是一款跨平臺(tái)的全類型圖形圖表設(shè)計(jì)軟件。使用它可以非常容易地創(chuàng)建有專業(yè)水準(zhǔn)的流程圖、組織結(jié)構(gòu)圖、 網(wǎng)絡(luò)
7、圖、 商業(yè)展示、建筑平面圖、 思維導(dǎo)圖、 科學(xué)插畫、 時(shí)尚設(shè)計(jì)、 UML圖、 工作流程圖、 程序結(jié)構(gòu)圖、 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)圖、 電氣工程圖、 方向地圖、 數(shù)據(jù)庫圖表及更多。常見軟件MindmanagerMindjet MindManager是一個(gè)創(chuàng)造、管理和交流思想的通用標(biāo)準(zhǔn),其可視化的繪圖軟件有著直觀、友好的用戶界面和豐富的功能,這將幫助您有序地組織您的思維、資源和項(xiàng)目進(jìn)程。MindManager也是一個(gè)易于使用的項(xiàng)目管理軟件 ,能很好提高項(xiàng)目組的工作效率和小組成員之間的協(xié)作性。它作為一個(gè)組織資源和管理項(xiàng)目的方法,可從腦圖的核心分枝派生出各種關(guān)聯(lián)的想法和信息。Mindmanager 與同類思維導(dǎo)圖軟
8、件最大的優(yōu)勢,是軟件同Microsoft Office無縫集成,快速將數(shù)據(jù)導(dǎo)入或?qū)С龅組icrosoft Word, PowerPoint, Excel, Outlook, Project 和 Visio中,使之在職場中有極高的使用人群,也越來越多受到職場人士青睞。常見軟件XmindXMind是一款易用性很強(qiáng)的軟件,通過XMind可以隨時(shí)開展頭腦風(fēng)暴,幫助人們快速理清思路。XMind 繪制的思維導(dǎo)圖、魚骨圖、二維圖、樹形圖、邏輯圖、組織結(jié)構(gòu)圖等以結(jié)構(gòu)化的方式來展示具體的內(nèi)容,人們?cè)谟肵Mind繪制圖形的時(shí)候,可以時(shí)刻保持頭腦清晰,隨時(shí)把握計(jì)劃或任務(wù)的全局,它可以幫助人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中提高效率。
9、常見軟件iMindMapiMindMap是一個(gè)讓您集思廣益無限發(fā)揮的工作區(qū),在出席課程或會(huì)議時(shí)做筆錄、計(jì)劃任務(wù)、規(guī)劃活動(dòng)、創(chuàng)建及呈現(xiàn)演示等等。iMindMap 包含了各種直觀、省時(shí)的功能以協(xié)助您減輕繁忙的日程,同時(shí)也將讓你所做的一切都添加了一份創(chuàng)意。常見軟件06應(yīng)用場景制定計(jì)劃思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用于計(jì)劃的制定,包括工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、旅游計(jì)劃,計(jì)劃可以按照時(shí)間或項(xiàng)目劃分,將繁雜的日程整理清晰。應(yīng)用場景記錄筆記傳統(tǒng)的筆記記錄大篇的文字,內(nèi)含眾多無用的修飾詞,不易找出重要知識(shí)點(diǎn),思維導(dǎo)圖記錄筆記將大篇幅內(nèi)容進(jìn)行拆分,找到從屬關(guān)系,縮減文字?jǐn)?shù)量,便于理解與記憶。展示思維導(dǎo)圖簡潔的表述方式可以更快速清晰的
10、將演講者的思路進(jìn)行傳達(dá),是接受者更容易理解演講者要傳遞的內(nèi)容。閱讀書籍如果是理論性書籍,很多情況下前后章節(jié)連續(xù)性不是很強(qiáng),可以讀完一章之后進(jìn)行一次整理,如果是整體性較強(qiáng)的書籍,并且在短時(shí)間內(nèi)可以閱讀完成,可以讀完全書一并制作思維導(dǎo)圖,這個(gè)大家根據(jù)實(shí)踐情況和書籍難度自行判斷。應(yīng)用場景構(gòu)建框架可以直接將書籍的目錄錄入到思維導(dǎo)圖中,也可以選擇比較重要的部分錄入。主要的目標(biāo)是將書籍中最重視的部分框架清晰的反映在思維導(dǎo)圖中。調(diào)整方式如果讀書的目的不是為了了解作者的思路或者純粹和作者有關(guān)的東西,那么絕對(duì)不關(guān)心作者或者本書的思維框架如何,但是在書中可能關(guān)心其中某些部分。比如如何閱讀一本書中,關(guān)心如何做分析閱
11、讀,如何做檢視閱讀,如何做主題閱讀,那么可能要做三個(gè)主要的分支。應(yīng)用場景錄入重點(diǎn)將書中的重點(diǎn)論證部分錄入思維導(dǎo)圖,同時(shí)將自己摘錄、勾畫的部分錄入,這個(gè)時(shí)候不必變更書中原句,簡單的錄入即可。這時(shí)有兩種內(nèi)容,第一種是和書籍框架及論證有關(guān)的,放入導(dǎo)圖的對(duì)應(yīng)分支下;第二種是與框架無關(guān),可以在導(dǎo)圖中建立一個(gè)雜項(xiàng)的分支,將所有內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)這個(gè)分支下。應(yīng)用場景論證引入將內(nèi)容和論證放入相應(yīng)分枝中,完成了整體框架的構(gòu)建,這時(shí)候就是該細(xì)化的時(shí)候了。應(yīng)用場景表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具匯報(bào)人:XX 匯報(bào)時(shí)間:20XX感謝您的下載,本PPT內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT經(jīng)過精心編排,使用者可根據(jù)實(shí)際情況需要自由替換和編輯,再次感謝您的下載,有您的支持,是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users c
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