福建漳州詔安第一中學2017-2018學年上學期七年級道德與法治第一次月考試卷

1、詔安一中20172018學年上學期七年級第一次月考試卷道德與法治滿分：100分 考試時間：80分鐘一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，50分）.走進中學，我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指（）A.新校園、新班級、新環(huán)境C.與小學生活截然不同的一種全新的生活方式B新老師、新同學、新知識D.不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點.進入初中之后，小任同學很開心，他發(fā)現自己可以獲取更多的知識，歷史上他領略了華夏五千年文明,生物讓他好奇生命的起源，地理引發(fā)了他對地球的思考.這表明（）A.中學時代，是一個自我意識覺

2、醒的時代C.中學時代見證我們由少年到青年的生命進階B.中學時代可以培養(yǎng)人的意志和勇氣D.中學時代讓我們發(fā)現了一個知識的世界3.面對中學生活的新變化，要從自身做出改變。A.默默接受中學生活中的諸多不適應C.不與他人交往，只埋頭學習下列建議中有利于我們適應這種新變化的是（B.多回憶小學時的美好時光D.積極調整心態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)4.在新的環(huán)境中，我們有機會改變自己在父母老師和同學心目中那些不夠完善的形象, 這個“我”（）重新塑造一個我,越來越有活力，我們堅持有韌勁越來越堅強，會合作，能包容越來越講自我，少包容越來越有主見，唯我獨尊A.B. C.D.有人說:解是（稱的夢想沒有實現并不表示你是窮人，真正

3、的窮人是永遠不做夢的人。 ）”對這句話的正確理A.人生需要理想，理想豐富我們的人生C.夢想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的.右邊漫畫夢想的寓意，理解正確的是A.少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連C.少年需要夢想，夢想意味著希望B.有了夢想就會有錢D.我們應該天天做夢： ）B.夢想變成現實，需要付出努力D.有夢想，我們就一定能成功.愛迪生發(fā)明燈泡的時候，失敗了 8000多次。有人譏諷他說：你失敗了8000多次，真了不起!生卻坦然地說：先生，你錯了，我只不過是證明了7600多種材料不適合做燈絲而已。”由此可見（”愛迪）努力是一種不服輸的堅韌只有科學家才懂得努力的方法努力是對夢想的不懈追求只要努力，我們

4、就一定能成功A.B. C.8.習近平在北京大學師生座談會上說:D.實現中國夢，千千萬萬青年將全程參與，希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。這表明（有夢想就一定會有人生出彩的機會我們共同享有同祖國一起進步的機會少年的夢想與偉大中國夢密不可分努力實現自己的夢想，中國夢與中學生無關。A.B.C.D.關于青少年立志，下面說法不正確的是A.志向是人生的航標B.立志是自己的事，只要自己喜歡就可以了C.要早立志、立大志、立長志 D.把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起.小華暑假想參加個英語培訓班，提高英語成績，但市區(qū)沒有，想通過網絡學習。后來經人介紹，小 TOC o 1-5 h

5、z 華如愿加入了網絡自學者的行列。由此可見（）A.學習需要自覺、主動的態(tài)度和行為B.我們要學會認識世界，關愛他人C.學習離不開老師的安排和指導D.網絡學習是獲取知識的唯一途徑.1天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬 ”，這句話體現的學 習觀點是（）學習伴隨著我們成長要想有出息，唯一的出路就是讀書學習要確立終身學習的觀念過重的學習壓力才能贏。A.B.C.D.進入初中后，小明感到學習壓力大，功課多，很累，沒有時間玩，考試成績不理想。為此，你可以 這樣對小明說（）A.學習是個苦樂交織的過程，要學會享受學習B.學習應該是輕松的，應消除學習壓力C.學習只有痛苦，根本沒有快

6、樂D.要學會以分數來衡量自己的學習成果.下列諺語，俗語、名言中不能體現學習的重要性的是（）A.書籍是人類進步的階梯B.玉不琢不成器C.學海無涯苦作舟D.人不學不知義.工欲善其事，必先利其器。”這里的器”在學習方面指的是（）A.學習觀念 B.學習動機 C.學習方法 D.學習效果.小王喜歡早上看書學習，小李覺得中午學習效率高，而小劉喜歡深夜靜讀。這說明（）A.他們看書學習時間都不科學性B.他們有適合于自己的學習方式C.他們看書學習效率都不好D.他們不懂得學習規(guī)律.“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，便有兩種思想，”這句名言主要啟示我們要善于 （）A.接受學習B.自主學習17.右邊漫畫雞貴有

7、自知之明A .輕易地放棄目標C.沒有正確認識自己C.合作學習 D.探究學習,諷刺了一些人（）B.因為害怕失敗而不敢嘗試D.不善于通過實踐挖掘潛能A.可以促進我們與他人的交往C.可以勇敢地改正自己的缺點.不識廬山真面目，只緣身在此山中A.人類根本無法正確認識自己C.可以通過他人評價來認識自己.小李是一名普通的學生，大家都叫他.有了清醒而完整的自我認識，能夠讓我們和自己內心的力量連接，無論遇到多大的困難，都相信自己有足夠的力量去面對。這說明，正確認識自我（B.可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難D.可以激發(fā)潛能，促進自身發(fā)展”，當局者迷，旁觀者清，這兩句話啟示我們（B.可以通過自我評價來認識自己D.只能通過他

8、人評價來認識自己管事大王一次，小李提醒值日馬虎的同學重新打掃衛(wèi)生,值日生氣呼呼地沖著他大嚷：稱是勞動委員嗎？真是多管閑事！”面對這樣的評價，小李應該（A.用心聆聽，虛心接受 B.理性思考，平靜拒絕 C.勇敢面對，主動改正 D.認識自己，學會感恩.小明在班會上作自我評價，我雖然其貌不揚，但我熱情開朗，上進心強，我要加倍努力，塑造更好的 自我形象，小明這種自評價是（A.自高自大的表現，不利于全面認識自己B.只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負的表現C.充滿自信，欣賞自己，積極悅納自我的表現D.維護自己良好的外在形象是自尊的表現.李亞鵬的女兒李嫣患有先天性唇腭裂，出生不久，父母就帶她遠赴美國醫(yī)治，在

9、李嫣年滿七周歲時，李亞鵬在微博中感嘆，女兒有得有失，寄語女兒“爸爸希望你有自己”。李亞鵬的寄語主要是希望女兒（）A.認識自我，走向輝煌B.直面現實，悅納自我C.學習別人，成就自己D.與眾不同，成為淑女.在學習生活中，我們逐步學會了正確認識自己，悅納自己。下列同學的想法與之相符的是（）A.小明：我學習基礎差，再努力也沒用 B.小歡：我只拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比C.小金：家庭條件最重要，學習無所謂 D.小麗：只要每天進步一點點，就是最棒的自己.做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，可以通過（）珍視自己的興趣愛好專注自己喜愛的領域參與所有校內外活動單獨完成指定的合作任務，A.B. C. D.學生小

10、君經常在心里對自己說，只要我堅持努力，我的學習成績就一定會很高，我一定能考上理想的高中，小君的做法（）是一種積極的心理暗示是愚蠢的做法，自己欺騙自己能幫助自己激發(fā)自身的潛能白費心計得不到滿意的結果，A. B. C. D.二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）.中學階段，是我們身心和智能迅速成長和發(fā)展的時期，也是我們掌握知識，塑造自我的黃金時期，為 了適應中學良好的教育，喚醒自身的潛力，使自己在德智體各方面全面發(fā)展，我們每天都積極適應新生 活，從校園、環(huán)境、學習、生活等多方面，努力提高自己的觀察思維能力。請匯報你的觀察與思考： TOC o 1-5 h z （1）我們年級共有多少個班？我們所在的

11、教學樓有幾層？ （2分）（2）各用兩個詞語描述我們的學校和老師有什么特色？ （4分）（3）這個新階段對我們的成長有什么獨特的價值和意義？ （4分）（4）你認為中學生我給我成長帶來哪些饋贈？ （4分）.習近平總書記說：“共青團要在廣大青少年中深入開展我的中國夢主題教育實踐活動，為每一個 青少年播種夢想，點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，讓每個青少年都為實現中 國夢增添強大的青春能量。”運用所學知識回答下列問題：（1）每個同學都懷揣夢想進入初中學習，請說說你的夢想是什么？ （2分）（2）為什么要在青少年中播種夢想、點燃夢想？ （4分）(3)圓夢需要不懈努力，你打算 怎樣為實現夢想

12、而努力？ (6分).材料一：受勞動力成本上升等諸多因素的影響，農民工工資呈持續(xù)上漲趨勢。與此形成鮮明對比的是,每年數以千百萬計的大學畢業(yè)生就業(yè)難問題。農民工和大學生搶飯碗”的現象引起了各方關注。有些人更是提出 中國不缺大學生，缺的是農民工 ”，讀了四年大學，找工作的薪水還不如僅被培訓了幾個月的 保姆”新讀書無用論”甚囂塵上。材料二：某青少年研究中心發(fā)布的一項少年兒童發(fā)展狀況調查報告表明，學習已經成了中學生生活的主 題，他們的快樂煩惱全都因學習而起，中學生眼中最快樂的事情是學習成績好，而最讓中學生煩惱的一 系列事件中，學習成績不好，排在第一位 .閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：(1)請你

13、從學習的意義的角度，點評材料一中的新讀書無用論(6分)(2)請你就怎樣化煩惱為快樂，真正享受學習提幾條合理化建議？ (4分).著名物理學家楊振寧赴美留學時，立志要寫出一篇實驗物理論文。他來到艾星遜實驗室，不久卻傳出笑談：凡是有爆炸的地方一定有楊振寧！”楊振寧經過自我反省，認識到自己動手能力差。被譽為 氫彈之父”的泰勒博士一直關注他，我認為你不必堅持一定要寫實驗論文?！睏钫駥幗邮芰颂├盏慕ㄗh，轉入理論物理研究領域，從此踏上了成為物理學界一代杰出理論大師之路。閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：(1)楊振寧是通過哪些途徑認識自己的？ (4分)(2)向楊振寧學習，我們應如何正確對待他人的態(tài)度和評

14、價？ (4分)(3)向楊振寧學習，我們應該如何做更好的自己？ ( 6分)答案：1-5DDDBA 6-10BACBA 11-15BACCB 16-20CCDCB 21-25CBDAB(1)略(2)略(符合題意即可)（3）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。（4）提供了新的機會和可能（發(fā)展自我的機會、塑造一個理想中的“我”的機會）新目標和挑戰(zhàn)（激發(fā)潛能的挑戰(zhàn)）（回答其他，若言之有理，酌情給分）（1）略（2）（個人）夢想能不斷激發(fā)我們生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。（人類社會）有了夢想，人類才能不斷地進步和發(fā)展

15、。（3）努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，把自己最重要的人 生志向同祖國和人民聯系在一起。努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。努力也要有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦，每天 進步一點點，學思并進，珍視團隊合作。（回答其他，若言之有理，酌情給分）（1）該觀點沒有認識到學習的意義，是錯誤的。學習，不僅讓我們能夠生存，而且可 以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料，不學習，生命將會枯萎。學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。學習為幸福生活奠基。（其中兩點即可）我們應努力學習，立志成才。（2）要發(fā)現并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索 之旅。要掌握科學的學習方法。學習意味著要合理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提 升自己的學習能力。要善于運用不同的學習方式達成目標，比如合作學習、自主學習、探究學習等。（回答其