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文檔簡(jiǎn)介
1、;下列變化屬于化學(xué)變化的是3 ,從分子的角度分析.下列解群情誤的是九年級(jí)化學(xué)試題 -b 二三I四總分搞分人 - I -1 ,i可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量r7川 s-u “5田”# F列實(shí)兼操作不正確的是D.爆火痞箱燈兒核查g置氣密性B.取用固體藥品匚加熱高缽極神工。162017學(xué)年度上學(xué)期全旗統(tǒng)一檢測(cè)九二只化硫 B,食鹽水 ,五氯化二點(diǎn)二Ml工為定讖研究的方法伸出了空氣是由取氣和靠氣組成的科學(xué)家是理侯德0.道爾頓 U門捷列夫汰拉瓦粉內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試試題一、選擇圾1本的包商二小地攥小雜分.其網(wǎng)分,梅牌咫個(gè)答案符合睡意,諦樗選出的答哭序號(hào)填在下襄中)廠1廠167
2、;fl5工汽油抨發(fā)fi.小麥磨成加粉C.酒秫燃燒火百蜻堂去播北F刊物皈屬于很合物的是缸好酒不怕巷子那一分子在不順地運(yùn)動(dòng)E.空氣是混合物空氣由不同樣原子構(gòu)成C、電解水生成氮?dú)夂脱鯕庖环钟诳梢苑殖晒?原再麾拜祖孑成新竹f,熱張冷縮一分子的大小隨溫度的改變而不改變九年縱比學(xué)AgD化珠2心右6).破題地中w的化合除晝訃則曹拘示誕中.表示雨X的是心e9下列有關(guān)分子、瞭于,國(guó)子說造正的是JK:EryA、火災(zāi)發(fā)生時(shí).不能迅速打開所有門.通風(fēng)B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí).立即用手把觸電者找開C.地震發(fā)生時(shí).在底樓的同學(xué)快速去敕廢D、煤氣泄漏聆.打開電燈檢爽漏氣管道.開辟劭火帶是山林防火的_個(gè)措幗.在樹林中間開肆通道的
3、主要目的愛a、隔離可燃物B、隔絕空氣(:.降低著火點(diǎn)嘰沿至m時(shí).鐵和鐵兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是下列整項(xiàng)不同決定的A、最H層電子數(shù)R、中子效3質(zhì)子數(shù)D,電子數(shù).下列說法正確的是A.用水滅火,目的是降低可慰物的著火點(diǎn)、B.白硝在冷水中,通人空氣后也連出燒C天然氣、乙醇均是可再生能源D.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其域境更充分.水是生命之源.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度B.富含氨、磷的生活污水不能排放到河中C.水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)D.用淮近過渡可以除去水中所有的雜質(zhì)15.下列二氧化碳的用途中,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A、用來滅火B(yǎng)、制
4、化祀J制碳酸聃口、制干冰3物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后.1Z進(jìn)成酸雨的主要物質(zhì)是 A、甲烷和一班化碳 仁f化碳和二氧化酸卜冽微粒的總數(shù)可他埔多的是C、電子 D、分子B、二發(fā)化硫和一氧化碳18.AD.用扇子一痢.燃著的蠟燭立即熄滅. 、供給的寂氣減少二就化硫和二氧化氮C、使蠟燭著火點(diǎn)降低.下列反應(yīng)類型一定有單質(zhì)生成的是A、化合反應(yīng) b、分解反應(yīng).下列敘述中正確的是其原因是B、供給的氧氣埔加D、溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)以置換反應(yīng) D、氧改反應(yīng):、:學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)毀b、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量、化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化仄人類利用的能點(diǎn)都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的二、填空題(2124每空1分,共2
5、0分).用化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)式填空(1)3個(gè)鐵原子:(2)煤氣中毒是吸入了氣體:(3)4鋁寓子;(4)明砒的化學(xué)式;.小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶袋了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸憎水.請(qǐng)回答下列問題:性,在制取熊儲(chǔ)水的過稗中.在靖水中加入酒毒.將成為達(dá)個(gè)時(shí)代評(píng)卷入(填序號(hào),下同)(3)氣體制箭,制取二氧化碳的發(fā)生裝置是ci)取水后加入明職的作用是一 門)面淞淞中加入活性突,利用其25.實(shí)驗(yàn)課上, /(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:(2)反應(yīng)原理:實(shí)物室用加熱高隹酸抑制取氧氣的化學(xué)方程式為用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為除去水樣中的色素 其作用
6、是下如圖2是琳補(bǔ)水的周易 .在螺作中經(jīng)常需要在a中加入C1)氣體中一定沒有C2)氣體的組成可能是凈化后的水變?yōu)檎魞?chǔ)水的步驟展下列儀匿名稱! *-卜用分三實(shí)驗(yàn)與探究(每空2分,共M)分)同學(xué)們利用如雷所示裝置進(jìn)行氣體制4r.用電.節(jié)一加氣體,它由氫氣、一紙化跖二弱化%甲烷心溝-憐或幾以下楂將氣體通過足量的石灰水,未見沉淀唉箍二::E行安琳城燒,火焰金薇色.用一個(gè)冷而干堆的燒杯罩在火餡匕饒杯內(nèi)嚏電現(xiàn);:.杯迅速倒轉(zhuǎn)過萊,注入少量澄清4】灰水,石灰水變渾濁.用化學(xué)式堵空.(1)化石燃料燃燒造成的環(huán)境污染有出兩類力(2)多能源時(shí)代是即將到來的新能源時(shí)代.如的主要能源(舉一例r的性虬_,用該裝置除去下列
7、物質(zhì)中的余拓時(shí).即停止加熱;(3) C為蒸發(fā)食鹽水,怏作中恃請(qǐng)回答下列問局.(l)A為過渡操作,儀罌X的名稱是乳氣具有一(4)請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)使用玻率棒的實(shí)驗(yàn)操作,并說明玻璃棒的作用)氣體的收集,實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用26.鼓瑞林是化學(xué)實(shí)臉常用儀蹲,在不同實(shí)聆中的作用不同初中化學(xué)與球現(xiàn)守*曲 部分實(shí)較如3四、計(jì)算(10分)27. (4分)工業(yè)上,燃燒石灰石(主要成分是8乩)可制得生石灰(Ca0)和二制溫.如果要制取2.8千克氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?,選小方知整能成功的是(填序號(hào));(2) B為稀群濃破酸,燒杯中盛裝的物質(zhì)基.排作中破用棒的作用是(5)氣體的*gh_ _ _ a.KNO3溶液中的H2Ob.Cu0中的Cc.Na2soi溶液中的BaSO,d.NaCI溶液中的HCI(I) (3) (4) (5)吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.吸附.殺菌消毒蒸餡,a蒸憎燒瓶,b酒精燈.碎瓷片防止.沸*23、(1)CO?(2)g,COH,CH.比COCHCO(合理的均明24.(1)熱污染大氣污染(或全球氣候變化)(2)氧氣(太陽(yáng)能、可燃冰、風(fēng)能等)三、實(shí)驗(yàn)與探究25、(1)酒精燈、(2)2KMnO,二KnCMnftmfcaca+2Hciqc】:,HxxafI(3)A(4)。(域。)不易溶于水(或冷度比空氣的大)【裝置的選擇與原因要啦的(5)把帶火星
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