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1、大學(xué)生自律圖書捐贈活動方案目錄1、2、3、4、5、6、7、8、9、3活動活動對象3活動背景3活動目的4活動時間5活動地點(diǎn)5舉辦5活動事項5注意事項6長春20142015 學(xué)年“心相印,書相承”捐贈活動方案一、 活動“心相印,書相承,傳遞永恒”二、 活動對象我校全體學(xué)生三、 活動背景據(jù)統(tǒng)計,目前我國有在校中小學(xué)生 2 億多人,以每個學(xué)生一年兩學(xué)期用 15 冊計算,每年要用 30 多億冊,消費(fèi)紙張達(dá) 55萬噸之多,需要砍伐 1100 多萬棵大樹。我國大學(xué)生人數(shù)已達(dá) 3000 萬,光是一所大學(xué),每年就要消耗掉將近 1 公頃的森林。而生產(chǎn) 1 噸文化紙要用 20 多棵樹齡在 20 至 40 年的樹木,
2、需要消耗凈水 100 噸、600度電、1.2 噸煤和 300 公斤化工原料,同時產(chǎn)生高濃度污水 300 噸。這是的國情,但并不代表不能改變。在我國,如果僅循環(huán)利用一部分,就可以節(jié)約 50 萬噸紙張,減少砍伐 1000 萬棵大樹,保護(hù) 4 個湖潔凈水資源。由此可見,只要每個人都能夠充分利用廢書舊書,聚在一起的力量將是無窮的!循環(huán)活動由校大學(xué)生自律發(fā)起,以“心相印,書相承,傳遞永恒”為,倡導(dǎo)的循環(huán)再利用,從而達(dá)到浪費(fèi)、綠色閱讀、節(jié)能環(huán)保的目的。循環(huán)活動是起點(diǎn)卻沒有終點(diǎn),“,讓浪費(fèi)止步,一起行動吧!”。為了讓我校得到充分的利用以及更好的踐行環(huán)保的理念,大學(xué)生綠色借助“循環(huán)”活動這個讓的書去旅行,讓的
3、閱讀變得節(jié)能,讓的知識與環(huán)保!四、 活動目的和意義1、和校自律一起行動吧,共同循環(huán)利用每一本書,保護(hù)綠色的樹和的家。一點(diǎn)一滴,開始改變,一冊一本,熱情奉獻(xiàn),一家一站,星火燎原。上的浪費(fèi),讓以“循環(huán)”為起點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)的循環(huán)再利用,從而達(dá)到浪費(fèi)、綠色閱讀、節(jié)能環(huán)保的目的。這是每一個公民義不容辭的責(zé)任。2、一本書,二人讀,三人受益,共同搭建全民環(huán)保閱讀,讓浪費(fèi)從此止步。在“循環(huán)”行動中,可以把自己的閑置圖書放在給提供上,這樣不但解決了閑置的浪費(fèi),減少了閱讀的成本,循環(huán)利用,讓每本書的精神價值和物質(zhì)價值一起不斷的流傳下去,而且使的利用次數(shù)增加,的價值增大,同時極大程度的避免了樹木的砍伐,為環(huán)保作出了巨大的
4、貢獻(xiàn),為環(huán)保出一份力,加快建設(shè)美好家園的步伐。3、校大學(xué)生自律在學(xué)校舉辦“循環(huán)”活動發(fā)揮了其環(huán)保的意義與價值,讓校自律充分體現(xiàn)其價值所在。并且此次活動可以讓的人了解到參加環(huán)保公益行動其實(shí)也是共贏的選擇,從而吸引的人參與到環(huán)保行動,切實(shí)實(shí)現(xiàn)每個人都環(huán)保,是每個人都知道參加環(huán)保活動利人利己。五、 活動時間:2014 年 10 月 14 日六、 活動地點(diǎn):長春七、 主辦承辦八、活動事項:學(xué)生工作處:大學(xué)生自律一、 實(shí)施步驟(一) 宣傳階段(2014年10月12日)1、活動前期,以校園廣播作為宣傳媒介,向全校學(xué)生宣傳此次活動的目的和意義。2、在學(xué)校街道兩側(cè)懸掛宣傳條幅,并在公寓樓下宣傳板上張貼海報進(jìn)行宣傳。3、自律到各個寢室倡議書,并面對面的向?qū)嬍彝瑢W(xué)宣傳此次活動的相關(guān)事宜。九、注意事項1,的培訓(xùn)必須做到準(zhǔn)確了解相關(guān)事項,避免在向廣大同學(xué)傳達(dá)時、解決難題時不能做到準(zhǔn)確告知,從而導(dǎo)致同學(xué)的誤解,進(jìn)而影響整個活動的進(jìn)行。2,在布置相關(guān)工作時要明確指示,以避免活
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