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文檔簡介
1、期末測試題(滿分100分)一、選擇題(每小題4分,共32分。每小題4個選項(xiàng)中只有1個符合題意).下列符號與其敘述對應(yīng)一致的是()A.3H 3個氫元素B.C6060個碳原子 3C.Fe鐵的化合價(jià)顯+3價(jià)D.NaCO3碳酸鈉.王羲之是我國東晉的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴。你認(rèn)為他的 書法能保存完好的原因是()A.因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力,不易褪色B.因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用C.因?yàn)槟闹饕煞质翘迹诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),能夠把古代書法還原本色.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是()A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度C.可用肥
2、皂水區(qū)分硬水和軟水D.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣.化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是()A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)變?yōu)楹娇杖加虲.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng).自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化 實(shí)現(xiàn)的是()A.碳循環(huán)B.氧循環(huán)C.二氧化碳循環(huán)D.水的天然循環(huán).推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是()A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合 物B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素C.
3、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外 電子數(shù)D.金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬.在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下 圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是()A.甲物質(zhì)的化學(xué)式是CH2二一器原B.丙物質(zhì)屬于氧化物甲+廣常埠leiC.該反應(yīng)中有4種化合物D.甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1 : 2.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是(物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量(g)202137反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測32112A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑
4、.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15gC.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6 : 5D.物質(zhì)Y 一定是單質(zhì)二、填空簡答題(每空2分,共44分)水是一種重要的資源。(1)人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列做法中,水用來隔絕空氣的是 (填序號)。A.溶解物質(zhì)B.燃燒鐵絲C.洗滌試管D.保存白磷.能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的。(1)將煤作為燃料,主要是利用碳與氧反應(yīng)放出的 ;有時燃?xì)?灶或煤爐會產(chǎn)生黑煙,是因?yàn)槿剂现械奶疾荒?燃燒。(2)汽車用的柴油是由 加工的產(chǎn)品,汽車尾氣中氮的氧化物直接 排放到空氣中,溶于雨水會形成 化石燃料對環(huán)境的影
5、響不容忽視, 人們正在開發(fā)和利用的新能源之一是 o11科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。 圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn) CO2的裝置,圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“微型”化 改進(jìn)后的裝置。二稀鹽酸區(qū)_ A微型GM鹽酸FTt 矍爐& (玻摘w管)石灰也心清”灰?水甲乙(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同 (填 字母編號)。(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 12.甲、乙、丙是初中化學(xué)中的三種常見物質(zhì),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請依據(jù)所 給信息回答問題:甲一乙二丙(1)若甲、乙組成元素相同,且丙為單質(zhì)
6、,則甲: ;乙: ;丙: 。(用化學(xué)式回答)(2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)依次是由一、二、三種元素組成,且甲為固體,則甲一乙;乙一丙;丙一乙三個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:3.6月5日是“世界環(huán)境日”。(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然氣等。(2)下列不屬于空氣污染物的是。A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氮?dú)?3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧 化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:(4)圖中顯小表明,實(shí)驗(yàn)是未開始、剛開始還是已進(jìn)行一段時間當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:D燒杯中(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是,具有的化學(xué)性質(zhì)是 oB處紫
7、色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共13分).如圖所示,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置。回答下列問題:(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點(diǎn), 這個優(yōu)點(diǎn)是 0 (2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的了?(5)開始電解后,A管收集到 (6)在D處,應(yīng)使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用實(shí)驗(yàn)裝置圖 回答問題:(1)寫出標(biāo)號為的儀器的名稱 ,若實(shí)驗(yàn) 室制CO2,應(yīng)選用(填序號)作為二氧化碳的發(fā)生 裝置
8、,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)若用上述所給的儀器在常溫下制取 O2,則實(shí)驗(yàn) 室制取O2的正確連接順序?yàn)椋航?(填序號)式四、計(jì)算題(共11分).為了節(jié)能減排,科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石主要成分Mg3Si2O5(OH)4為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲量豐富,新型綠色水泥不必?fù)?dān)心原材料,推廣潛力很大。新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對比如圖色水泥傳統(tǒng)水泥每生產(chǎn)1噸水泥產(chǎn)生0.8噸CO2每使用1噸水泥吸收0.3噸CO2每生產(chǎn)1噸水泥產(chǎn)生0.5噸CO2每使用1噸水泥吸收0.6噸CO2(1)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過程分別涉及以下反應(yīng):CaCO3CaO+CO2 T高溫Mg3Si2O5(OH)43MgO
9、+ 2SiO2 + 2H2O T以上兩個反應(yīng)都屬于(填寫基本反應(yīng)類型)。t二氧(2)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1t綠色水泥能夠減少排放化碳(3)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,高溫煨燒某種石灰石 50t,可產(chǎn)生二氧化碳多少噸?(已 知該石灰石中碳酸鈣含量為80%,雜質(zhì)不反應(yīng))l.C.C【解析】書法墨寶不易褪色,與書寫用力的大小無關(guān),故A錯誤;紙長 期放在空氣中會發(fā)生腐爛,墨寶不變質(zhì),與紙的好壞無關(guān),故B錯誤;在常 翦梟需黑茅船罐春尋的篇瞌嵬1 細(xì)靄髓獻(xiàn)贊精 誤。. A【解析】A.水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由汽原子和氯原子構(gòu)成,故 錯堤;B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度,故正確;C.用肥皂水區(qū)分硬水 和軟
10、水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故正確;D.水在通電條件下分 解成氫氣和氧氣,體積比為2: 1,故正確。.A【集析】在合理開發(fā)、綜合利用化石能原的同畸,人們正在積極開發(fā)氫 能、核能、太陽能、風(fēng)能、水統(tǒng)、地?zé)崮?、潮汐豫等新型能源,以?yīng)對能源危 機(jī),減輕環(huán)境污染,促鞋社會可持續(xù)煲展,并不是禁止使用化石燃料。.D【解析】水修環(huán)是指地球上的水從地表蒸發(fā),凝結(jié)成云,降水到假流,積 累到土中或水域,再次蒸發(fā),進(jìn)行周而復(fù)始的楣環(huán)過程,沒有新物質(zhì)生成, 居于物理變化。.B【解析】A.由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如空氣由不 同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,故A說法錯誤;B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律, 在
11、反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氧氣是由某元素組成的,所以制取氧氣的反 應(yīng)物中一定含氧元素,散B說法正確;C.不是所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等 于核外電子數(shù),例如離子中質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),故C說法錯誤;D.能 導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬,例如石墨可以導(dǎo)電,故D說法錯誤o7.B【解析】由圖示可得反應(yīng)方程式為:CH,+202三=CC%+2見0池 由圖 示可知甲的化學(xué)式是CH4,故說法錯誤;B.由屈示或化學(xué)方程式可知,丙是 化碳,席于氣化物,故說法定確;匕由圖示戢化學(xué)方程最可疝,三是彖 氣屬于單質(zhì),該反應(yīng)中有3種化合物,故說法錯誤;D.甲的相對分子質(zhì)量為 16,乙的相對分子質(zhì)量為32,故甲與乙的質(zhì)量比為:16:
12、 (32x2) =4,故說 法錯誤。.D【解析】由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和- 反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,設(shè)未測值為明則可列式:2。4 2 + 1十37二a + 32 + 1 + 12,解得a = 15o A.物質(zhì)Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可能是催化 劑,故A正確;B.由分析知,反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15孔故B正確;C.反應(yīng) 中Y、Q的質(zhì)量比為32 -2中37-12”二6:5,故正確;D.X、Q質(zhì)量減 少,是反應(yīng)物,Y質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),因此物質(zhì)Y一定 不是單質(zhì),故D錯誤。. (12H2 +O2=2H2O (2)D)熱量充分2石油酸雨太陽能.(1A 2藥
13、品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作.(1)H2O2 H2O Oz(2)(DC +O2=CO2 甑02十 Ca(OH)2=CaCO3 I + H2OaCO; +2HC1 =aCL 4-H2O + CO2 t (或其他合理答案【解析】“根據(jù)甲乙組成的元素相同,且甲會轉(zhuǎn)化成乙,所以甲就是過氧 化氫,Z讖是水,丙是單朕,乙和丙又會相互轉(zhuǎn)化,所以丙是氫氣或氧氣, 然后再代入贖證即可。(2根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)含有的元素種類是一、 二、三種,且甲是固體,說明甲是單質(zhì),甲一乙,生成的乙和丙會相互轉(zhuǎn)化, 假設(shè)甲就是碳,乙就是二氧化碳,丙就是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)代入 驗(yàn)證即可。.1石油2D 3下層 密度比空氣大 不燃燒也不支持燃燒 蠲酸(H2cO3) CO2 + Ca(OH)2=CaCO3 1 + H2O 【解析】1化 石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和天然氣等。(2 )二氧化氨、二氧化 罐和PM2.5都屬于空氣污染物,而氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?,不是空氣污?物。3當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后,可以觀察到下層的蟾燭先熄滅,說 明二氧化碳的密曖比空氣大,不燃燒,不支持燃燒。B處紫色石蕊溶液 變紅色,說明B中有顯性的物質(zhì)生成,顯酸性的物質(zhì)是碳酸,暖眩是由 贏轆鯽輟臉露雪繇魅量篦忌因?yàn)槎趸藕?4(1)甲的裝置簡單(2)乙裝置檢臉產(chǎn)物方便(3班強(qiáng)水的導(dǎo)電性(4)已進(jìn)行
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