20141113實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程簡(jiǎn)介

1、做真教育真做教育活力課堂自主發(fā)展健康成長(zhǎng)多元課程3多元課程4種人才理科拔尖創(chuàng)新人才人文社會(huì)科學(xué)人才國際型人才體育藝術(shù)人才4大素養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)人文素養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)身心健康5類課程基礎(chǔ)拓展特色實(shí)踐自主發(fā)展理科拔尖創(chuàng)新人才學(xué)科競(jìng)賽科技創(chuàng)新自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室體系國際型人才四類主體課程國家學(xué)歷課程人文類校本課程AP類校本課程英語語言類校本課程四類活動(dòng)課程海外浸潤(rùn)式課堂思辨課堂綜合社會(huì)實(shí)踐課堂人生規(guī)劃大講堂體藝拔尖人才尚體育人專業(yè)訓(xùn)練：游泳、排球、田徑體育專修審美育人學(xué)生社團(tuán)：合唱、民樂、舞蹈學(xué)校節(jié)日人文社科人才學(xué)生社團(tuán)：國學(xué)社、國話社、國劇社人文探索考察傳統(tǒng)文化講座體育專修課程球類籃球、排球、羽毛球、乒乓球民族傳統(tǒng)

2、體育武術(shù)：長(zhǎng)拳、劍術(shù)、棍術(shù)、詠春拳、雙節(jié)棍、跆拳道新興體育項(xiàng)目健美操、瑜伽、動(dòng)感單車、高爾夫球、輪滑、室內(nèi)攀巖舞蹈民族舞、現(xiàn)代舞游泳初級(jí)：蛙泳中級(jí)：蛙泳、仰泳、爬泳高級(jí)：蛙泳、仰泳、爬泳、蝶泳課程類型課程模塊基礎(chǔ)類課程國家必修課程經(jīng)濟(jì)生活模塊、北京市地方課程高中經(jīng)濟(jì)學(xué)拓展類課程企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬（MESE）、青年理財(cái)、銀行實(shí)務(wù)、SIFE商業(yè)課程、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（英文）、國際市場(chǎng)等特色類課程AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)分析與決策M(jìn)OOC課程實(shí)踐類課程JA商業(yè)挑戰(zhàn)賽、未來企業(yè)家訓(xùn)練營(yíng)、學(xué)生公司大賽（中國區(qū)/亞太區(qū)）、模擬銀行經(jīng)營(yíng)、高中生金融理財(cái)方案大賽分類教學(xué)美術(shù)書法篆刻、攝影、繪畫、陶藝音樂中

3、國民族音樂賞析、數(shù)碼鋼琴演奏、中外古典音樂賞析與演唱信息技術(shù)多媒體技術(shù)應(yīng)用-平面設(shè)計(jì)及動(dòng)畫、多媒體技術(shù)應(yīng)用-影視特效、算法與程序設(shè)計(jì)LEGO機(jī)器人程序設(shè)計(jì)、基于Java語言的算法與程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與安全通用技術(shù)3D設(shè)計(jì)與打印技術(shù)、創(chuàng)意挑戰(zhàn)、木制工藝品設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代金屬加工及藝術(shù)設(shè)計(jì)、明日設(shè)計(jì)師走近工業(yè)設(shè)計(jì)、智能控制與機(jī)器人探秘、服裝服飾設(shè)計(jì)與制作生涯規(guī)劃生涯實(shí)驗(yàn)室、潛能探索實(shí)驗(yàn)之旅、影視生涯、讀畫生涯、模擬聯(lián)合國、F1 in Schools總體滿意度：89.9%不滿意：2.2%1.對(duì)分類教學(xué)的總體印象A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.非常不滿意2.對(duì)所選課程的總體印象A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.非常不滿意對(duì)所選課程的滿意度達(dá)到了89.7%，不滿意度僅2.2%3.對(duì)課程內(nèi)容的總體印象A.非常有興趣 B.比較有興趣 C.一般 D.比較沒興趣意 E.完全沒興趣對(duì)所選課程內(nèi)容感興趣的比例達(dá)到了88.2%，不感興趣的比例僅為2.9%。4.對(duì)課堂教學(xué)形式的總體印象A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.非常不滿意對(duì)課堂教學(xué)的滿意度達(dá)到了90.6%，不滿意僅為1.1%。5.對(duì)選課管理的總體印象A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.非常不滿意對(duì)選課管理的滿意度達(dá)