科教版二年級下冊科學(xué)期末檢測題附答案

1、科教版科學(xué)二年級下學(xué)期期末測試卷一、填一填.（共24分）.我們的感覺器官有?口 利用這些感覺器官，我們可以對事物進(jìn)行曰.我國古代四大發(fā)明之一是應(yīng)用磁鐵可以指示方向的性質(zhì)制成的，它是 .指南針的四種放置方法分別是 ?口.二、辨一辨，對的畫錯的畫（共10分）.將兩塊條形磁鐵放在一起，它們之間的作用力有四種情況 .揚(yáng)聲器中用磁鐵來記錄信息.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味，這是我們的味覺在發(fā)揮作用.預(yù)防近視，應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時間.只有手有觸覺.三、選一選，將正確選項的序號填在括號里.（共12分）.上課時，我們主要用到（）.A.眼睛、鼻子B.耳朵、皮膚C.眼睛、耳朵.沖兩杯一樣多的白糖水

2、，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（）.A.觀察顏色B.嘗一嘗甜度C.掂一掂重量.下列對皮膚的描述中，不正確的是（）.A.皮膚是薄薄的一層，這個器官非常小B.可以感受外界冷熱，維持體溫C.保護(hù)內(nèi)部器官四、連一連.（共16分）.連一連ci hQ nQrg Ml *咕Mi tJ避挾史吸弓I的物體g f 凸 bu通ng xi yin Jo 6心 1i照帙小傀瞰引的物體五、綜合題(共5題；共38分).回一塊條形磁鐵、一塊蹄形磁鐵和一塊環(huán)形磁鐵，并標(biāo)出條形磁鐵的南極和北極.兩個小朋友玩 抓尺子”游戲，下面是他們記錄的數(shù)據(jù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次小女孩兒0486884

3、0小男孩兒26086486(1)得分越高說明反應(yīng)越 鎮(zhèn) 快”或 慢”.)(2)在一年級的時候我們做過測量紙帶， 抓尺子”游戲中用的 反應(yīng)速度尺”與測量紙帶不同, 我們可以用來制作 反應(yīng)速度尺”.(3)請你在下面寫一寫，你是如何制作 反應(yīng)速度尺 的.要拾起木屑中的回形針，有哪些方法(至少寫兩種)？.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實例.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面(至少寫四個方面)?答案解析部分一、填一填.（共24分）.【答案】 眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較【解析】【解答】眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，它們可以幫助我們觀察周圍的 世界，學(xué)習(xí)活動更是離不開幾種感官的應(yīng)用.【分析】本題考查的是身體

4、中的感官，以及它們對我們的重要作用.【答案】指南針【解析】【解答】指南針是可以應(yīng)用磁針來指示方向的工具，屬于我國古代四大發(fā)明之一.【分析】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的 作用下可以自由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這 一性能可以辨別方向.【答案】 碗唇旋定法；指甲旋定法；懸掛法；水浮法【解析】【解答】指南針的放置方法包括“碗唇旋定法、指甲旋定法、懸掛法和水浮法.其中 水浮法最為常見.【分析】本題考查的是指南針的放置方法.二、辨一辨，對的畫錯的畫“X（共10分）.【答案】錯誤【解析】【解答】將兩塊條形磁鐵放在一起，它們之

5、間的作用力有兩種情況.所以題目的說法是錯誤的.【分析】兩塊磁鐵放在一起，如果是同性刺激接觸，就會遠(yuǎn)離；如果是異性磁極接觸，就會 靠近.【答案】錯誤【解析】【解答】揚(yáng)聲器中的磁鐵用來放大音量 .所以題目的說法是錯誤的.【分析】磁帶和硬盤中的磁鐵是用來記錄信息的 .【答案】錯誤【解析】【解答】陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味，這是我們的嗅覺在發(fā)揮作 用.所以題目的說法是錯誤的.【分析】嗅覺是一種感覺.它由兩感覺系統(tǒng)參與，即嗅神經(jīng)系統(tǒng)和鼻三叉神經(jīng)系統(tǒng) .嗅覺和味 覺會整合和互相作用.嗅覺是外激素通訊實現(xiàn)的前提.嗅覺是一種遠(yuǎn)感，意思是說，它是通過 長距離感受化學(xué)刺激的感覺.相比之下，味覺是一種

6、近感.【答案】正確【解析】【解答】電子產(chǎn)品會對我們的視力造成嚴(yán)重的損害，導(dǎo)致我們的眼睛出現(xiàn)近視.所以應(yīng)該減少電子產(chǎn)品的使用.所以題目的說法是正確的.【分析】近視，中醫(yī)病名.是眼在調(diào)節(jié)松弛狀態(tài)下，平行光線經(jīng)眼的屈光系統(tǒng)的折射后焦點(diǎn) 落在視網(wǎng)膜之前.【答案】錯誤【解析】【解答】除了手以外，皮膚也是具有觸覺的 .所以題目的說法是錯誤的.【分析】皮膚觸覺感受器接觸機(jī)械刺激產(chǎn)生的感覺，稱為觸覺.皮膚表面散布著觸點(diǎn)，觸點(diǎn)的大小不盡相同，分布不規(guī)則，一般情況下指腹最多，其次是頭部，背部和小腿最少，所以 指腹的觸覺最靈敏，而小腿和背部的觸覺則比較遲鈍 .若用纖細(xì)的毛輕觸皮膚表面時，只有當(dāng) 某些特殊的點(diǎn)被觸及時

7、，才能引起觸覺.三、選一選，將正確選項的序號填在括號里.（共12分）.【答案】C【解析】【解答】上課時，我們主要用到的感官是眼睛和耳朵 .C選項符合題意.故答案為：C.【分析】在上課時，我們用眼睛觀察老師的行為并且用耳朵聽老師講課.【答案】B【解析】【解答】濃度不同的糖水的區(qū)別是味道，所以我們可以用品嘗的方法來鑒別哪個杯 中的糖更多.B選項符合題意.故答案為：B.【分析】舌頭是我們的味覺器官，應(yīng)用舌頭可以品嘗物體的味道.【答案】A【解析】【解答】盡管皮膚很薄，但是面積遍布全身.所以其是非常大的器官.A選項符合題意.故答案為：A.【分析】皮膚包在身體表面，直接同外界環(huán)境接觸，具有保護(hù)、排泄、調(diào)節(jié)

8、體溫和感受外界刺激等作用的一種器官，是人的身體器官中最大的器官 .四、連一連.（共16分）【解析】五、綜合題.【答案】【解析】【解答】條形磁鐵的南北極分別在兩端 .【分析】磁鐵具有兩個磁極磁性最強(qiáng)、中間磁性最弱的特點(diǎn).【答案】（1）快（2）硬紙板（3）找一個廢紙箱，從一個角處畫出長 10厘米、寬5厘米的長方形，剪下來，以此為模板 再剪4個，分別寫上2、4、6、8、10,用膠條依次粘在一起.【解析】.【答案】 方法一：用磁鐵吸引回形針，木屑不會被拾起.方法二：找一盆清水，將圖中的物體放入水中，回形針會沉底 .（此方法要迅速一點(diǎn)）【解析】.【答案】 用指南針在野外辨別方向；用揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音；磁懸浮列車.【解析】【解答】生活中應(yīng)用磁鐵的例子有：用指南針在野外辨別方向；用揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音； 磁懸浮列車等.【分析】磁鐵的成分是鐵、鉆、鍥等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊，本身就具有磁矩 磁鐵能夠產(chǎn)生磁場，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鍥、鉆等金屬的特性.生活