七年級(jí)思想品德上冊(cè)《讓生命之花綻放》課件_

1、讓生命之花綻放生命并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們的生命遇到困難、挫折和危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢？活動(dòng)二：求生知識(shí)大比拼 求生知識(shí)大比拼1.你知道本地的報(bào)警電話、火警電話、交 通事故報(bào)警電話、救護(hù)中心電話嗎？2.房子著火了，你知道怎樣保護(hù)自己?jiǎn)幔?3.遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？ 4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們?nèi)绾巫跃龋?火災(zāi)自救組的介紹一受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。火災(zāi)自救組的介紹二室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，

2、要立即退回室內(nèi)，用打手電、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。溺水自救組的介紹平放患者進(jìn)行人工呼吸和心外心臟按摩，以恢復(fù)心臟搏動(dòng)和自主呼吸 將溺水者救出水后，要立即清除口鼻異物，頭部朝下，保持氣道通暢，將舌拉出，以免舌后墜阻塞氣道思考：生命有哪些價(jià)值？生命的價(jià)值（1）為他人帶來快樂 （2）為他人減輕痛苦 （3）能為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)二、肯定生命，尊重生命感受生命的價(jià)值 每個(gè)人對(duì)國家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí)，也要肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。 如果父母不在身邊，我的生活會(huì) 如果朋友不在身邊，我的生活會(huì) 如果沒有醫(yī)生呵護(hù)我們的健康，我們的生活會(huì) 如

3、果沒有農(nóng)民種田，我們的生活會(huì)缺少親情，我會(huì)感到缺少友情，我會(huì)感到面臨疾病的侵害和折磨；陷入到饑餓當(dāng)中，我們將無法生存。感受生命的價(jià)值 為什么油漆匠自己少算工錢？比爾即將失去光明還那么恬淡平靜地生活著，油漆匠由此懂得了什么叫做勇氣，精神上得到了巨大的鼓舞和收獲，因此，他自己要少算工錢。 為什么比爾要多付工錢？同樣，比爾在二人相處的過程中懂得了殘疾人也可以自食其力、活得很快樂和充實(shí)的道理，精神上也獲得了巨大的收獲，因此他堅(jiān)持要多付工錢給油漆匠。 合作探究：閱讀p31故事，思考 從比爾和約翰庫緹斯的故事中你得到什么啟示？想一想：世界上沒有十全十美的生命，幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始。想一想： 當(dāng)生命

4、受到威脅時(shí)應(yīng)該怎樣做？ 地震中最美的微笑 倒塌的校舍砸斷了她的左腿，在醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，她面對(duì)鏡頭，忍住劇痛露出甜甜的微笑。這張笑臉感動(dòng)了無數(shù)人，讓人們看到了希望和力量。感悟：當(dāng)自己生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望； 最美的眼神 最美的笑容 沒有一絲地震后的血腥，有的只是孩子 美麗的眼神，軍人臉上的笑容。 綠色的軍裝、綠色 的樹，和孩子純真的眼神，他們都是世界上最可愛的人。感悟：當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。 什么樣的生命最有價(jià)值呢？三、延伸生命的價(jià)值有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上： “呵，我有多偉大！”有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人，把名字刻入石頭想“不朽”；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。 著名詩人臧克家的一首詩有的人為民族、為國家、為人類作出貢獻(xiàn)!生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。許多人生命雖已結(jié)束，可他們?yōu)楹笕怂龅呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，腳踏實(shí)地地珍惜每一天，不斷延伸生命的價(jià)值。感悟：寫出自己的生命感悟請(qǐng)你把對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命價(jià)值的思考，用精彩的語句、詩詞或名言