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文檔簡介

1、 一起做游戲人教版 一年級下冊第1頁,共17頁。情景導(dǎo)入同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過什么游戲呢?句式:“我做過()的游戲?!蹦銈冎蛔鲞^一種游戲嗎?句式:“我做過()和()的游戲。”你能不能告訴老師你和誰一起做游戲的呢?句式“我和()一起做過()的游戲?!钡?頁,共17頁。探究新知:“畫鼻子”的游戲“小朋友們,有一個小朋友太粗心,不小心弄丟了自己的鼻子!那可怎么辦呢?你們趕緊來幫幫他吧!”第3頁,共17頁。探究新知:“畫鼻子”的游戲第4頁,共17頁。說話訓(xùn)練拍三拍第5頁,共17頁。說話訓(xùn)練貼鼻子第6頁,共17頁。說話訓(xùn)練捉迷藏第7頁,共17頁。說話訓(xùn)練老鷹抓小雞第8頁,共17頁。說話訓(xùn)練1、在圖上

2、看到了哪幾種游戲,哪個是你熟悉的?哪個是你不熟悉的?你平時(shí)還做哪些游戲呢?2、自由地選擇一個你感興趣的游戲來介紹給大家。第9頁,共17頁。聽一聽:1.先聽老師講一遍“貼鼻子”這個游戲的規(guī)則,學(xué)生要認(rèn)真聽。小組內(nèi)說一說:1.給同學(xué)介紹“貼鼻子”這個游戲,可以一邊說,一邊做動作,這樣別人更容易明白。 2.告訴大家游戲怎么有趣,也可以講在做游戲的過程中自己的感受,還可以講游戲給大家?guī)淼目鞓贰=浑H指導(dǎo)用上“先. 接著. 最后.”的句子來表達(dá)第10頁,共17頁。演一演:選一個小組上臺表演“貼鼻子”的游戲。一個組員說游戲規(guī)則,其他人聽規(guī)則表演給大家看。 要注意生動形象,表現(xiàn)出游戲的樂趣所在。交際指導(dǎo)第1

3、1頁,共17頁。老師:同學(xué)們,今天我們來邀請小伙伴表演做游戲,大家可以一邊說,一邊做動作,這樣別人更容易明白。交際示例第12頁,共17頁。王萌:蒙蒙,和我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲吧!我來當(dāng)老鷹,肖珂當(dāng)母雞,你們幾個當(dāng)小雞。第13頁,共17頁。肖珂:我是母雞,我站在前面,張開雙臂,攔住不讓老鷹來抓你們,你們一個接一個地用手拉住前面一個的人衣服,我向左轉(zhuǎn),你們一起向左轉(zhuǎn),我向右轉(zhuǎn),你們一起向右轉(zhuǎn)。第14頁,共17頁。蒙蒙:這個游戲好有趣,那我們這些小雞在母雞身后一定要集中注意力,跟著母雞左右兩邊跑,動作要快,而且要緊緊抓住前面一個人的衣服,不然隊(duì)伍就亂了,老鷹就會抓住我們,是吧?第15頁,共17頁。課堂小結(jié) 這節(jié)課,同學(xué)們玩得非常認(rèn)真,大家都敢說、愛說,還說得非常好!下課后,同學(xué)們可以找小伙伴或者爸爸媽媽一起做游戲,并學(xué)著說清楚游

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