14 我會安排一天的生活1

1、我會安排一天的生活教學(xué)目標(biāo)：1.情感與態(tài)度：通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安排一天的生活，增強學(xué)生珍惜時間、合理安排時間的觀念。2.行為與習(xí)慣：樂于和大家交流，探討，學(xué)會合理并科學(xué)地安排生活，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.知識與技能：通過討論、交流，學(xué)習(xí)安排一天的生活，使學(xué)生初步了解自己生活所需的基本知識，學(xué)習(xí)并掌握合理科學(xué)安排一天生活的技巧。4.過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用游戲、調(diào)查、討論、角色體驗、探究、辯別等方法，和同學(xué)共同開展互相學(xué)習(xí)、合理并科學(xué)地安排時間的活動，體驗其中的樂趣。教學(xué)重點難點：重點：通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安排一天的生活，增強學(xué)生珍惜時間、合理安排時間的觀念，幫助他們樹立信心，爭做時間小主人的

2、思想感情。難點：引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用游戲、討論、角色體驗、探究、辨別等方法，和同學(xué)共同開展互相學(xué)習(xí)、合理并科學(xué)地安排時間的活動，體驗其中的樂趣。設(shè)計教學(xué)：活動一：生活再現(xiàn)看看我們的一天（一）課前導(dǎo)入，猜謎激趣1、聽說你們很會猜謎語，今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，看哪個小朋友最聰明猜出來！2、（出示謎語：滴答滴答，聲音急，催我早早睡，叫我早早起。（打一物品）3、你們知道這是什么嗎？4、對啦，它是小鬧鐘。出示鬧鐘。小朋友們，噓（故作神秘）你們聽。5、這就是時間的腳步聲，我們一起來學(xué)學(xué)。從時間的腳步聲中，你聽出了什么？（一秒一秒過得很快，永不停息）6、時間就像小河的水一樣不停地流淌，吃飯的時候，時間從飯

3、碗里過去；穿衣服的時候，時間從手指間過去；寫作業(yè)的時候，時間從筆端過去。時間過得這么快，所以我們要珍惜時間。當(dāng)然，想要惜時首先應(yīng)該學(xué)會自己做時間的主人。今天老師教給大家一個本領(lǐng)（出示課題）安排一天的生活7、再聽（鬧鐘聲），你又聽到了什么聲音？這個聲音告訴我們什么？（新的一天開始了。）新的一天開始了，讓我們用愉快的心情來讀讀這首兒歌吧。學(xué)習(xí)兒歌：小鬧鐘叮叮敲，小朋友，起得早。睡得早，睡得好，一天生活樂淘淘。 8、老師每天也是在這樣的鬧鈴聲中開始一天的生活的，我趕緊穿衣、下床、洗漱、吃飯。你們早上起床后做了哪些事？（生說自己的起床后的生活:穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。）9、我和大家一樣吃完早飯也要去學(xué)

4、校，我要在7:30來到學(xué)校，按照學(xué)校安排的課表給小朋友們上課，你來到學(xué)校做了什么呢？（生簡述自己一天的學(xué)校生活：交作業(yè)、課前準(zhǔn)備、上課、寫作業(yè)、課間活動）10、到了下午，完成學(xué)校的工作，我也該回家了，我要先去菜場買菜，回家做飯，完成家務(wù)后，看會書，大概9:00我就要休息了。你們放學(xué)了，做些什么？（生簡述自己放學(xué)后的生活：寫作業(yè)、游戲、吃晚飯、讀課外書，洗漱、睡覺。）這就是我們一天的生活呀！（板書：一天的生活）活動二：榜樣引領(lǐng)：盼盼的一天1、我發(fā)現(xiàn)小朋友一天要做的事真不少，這么多的事，怎樣能做得又快又好呢？我們一起來看看盼盼是怎么安排的。2、打開課本48頁，我們看看盼盼如何安排他一天的生活的。記

5、住：他在什么時間做了什么事？3、盼盼一天生活安排的合理嗎？盼盼在做哪些事情上比你做的好，需要我們共同學(xué)習(xí)的。他為什么能把一天中那么多事做的又快又好呢？（根據(jù)回答板貼總結(jié)什么時間做什么事）4、小結(jié)：盼盼這樣安排生活既有了學(xué)習(xí)時間，又有了玩耍時間，真正做到了學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤啊。能保證充足的睡眠，學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，生活有條理，利于身體健康所以，盼盼每天都生活的很快樂。其實同學(xué)們，時間對每個人都是公平的，誰也不多，誰也不少，就看我們啊，能不能珍惜時間，把時間合理科學(xué)的安排好，現(xiàn)在我們來休息一下，欣賞一首歌曲時間像小馬車5、你們有沒有聽老師或爸爸媽媽說過一天當(dāng)中什么時間做什么事做好？6、 資料補充：念書

6、的最佳時間早上洗把臉后，是一天當(dāng)中頭腦最清醒的時候，在這個時候念書或是記東西都會比較容易喔！吃水果的最佳時間飯前一小時吃水果最有益，有利于保護人體免疫系統(tǒng)，增強防病抗癌的能力。鍛煉的最佳時間傍晚時鍛煉身體是最好的， 因為人的各種活動都受生物鐘的影響，無論是身體的適應(yīng)或體力的發(fā)揮都在下午近傍晚時分最佳。睡眠的最佳時間8到10歲小朋友每天要保證10個小時的睡眠時間猜有利于身體健康，晚上8點半前就要上床啰！7、我們一起用小兒歌來夸夸盼盼：刷刷牙，洗洗臉，吃飽早飯上學(xué)校。準(zhǔn)時到校不遲到，認真上課學(xué)得好。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)挺重要，做好作業(yè)休息好。游戲活動添歡笑，吃好晚餐早睡覺?；顒尤簾乐噩F(xiàn)方方的一天1、和盼

7、盼相反，在我們的身邊也有許多這樣生活在煩惱中的孩子，你們聽！2、介紹新朋友方方：我總感覺時間不夠用，每天課堂作業(yè)寫不完，不能按時放學(xué)回家；家庭作業(yè)要寫好幾個小時，都沒有時間下樓跟小朋友玩；晚上睡得很遲，上學(xué)經(jīng)常會遲到，哎！誰來幫幫我？3、小朋友們方方的煩惱你有過嗎？當(dāng)時你是什么感覺？4、我們一起來幫幫方方，好嗎？小組討論，把想到的好辦法記錄下來。5、全班交流，相機板貼：做事專心不拖拉活動四：啟智明理巧妙的安排1、在我們一天的生活中有很多事要做，所以合理安排時間就特別重要，我們不僅要做到：什么時間做什么事、做事專心不拖拉，我們還要學(xué)會巧妙地安排時間，這樣能讓我們在有限的時間里做更多的事，想試試嗎

8、？2、屏顯內(nèi)容：寧寧是個會安排時間的小朋友，她在生活中有個小竅門：我是寧寧，有一天放學(xué)回家，我準(zhǔn)備幫媽媽做家務(wù)，我淘米花了2分鐘，燒飯花了15分鐘，還練了10分鐘的字，跳了2分鐘的繩子，做了這么多事情，你們猜我一共用了多少時間？ 3、猜一猜。 4、公布時間 ：17分鐘 。5、議一議，怎么做到的？ 6、揭曉謎底： 這樣的安排，就比剛才我們計算的30分鐘少用了多少時間?。?3分鐘又可以做哪些什么事？ 7、時間真的像流水，匆匆一去不回頭，但是在聰明人的手里它就像橡皮泥，想怎么捏就怎么捏，多奇怪呀，怪不得人們常說：合理安排時間，就會有充裕的時間?；顒游澹杭顚?dǎo)行我的一天我做主1、 一天只有24小時，這

9、么多的事等著我們?nèi)プ?，真的要好好安排安排，算計算計，讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)用到生活中去，快來為自己設(shè)計一張“我的一日生活安排”，比比看誰的安排更合理、更科學(xué)。（設(shè)計要求學(xué)生在：1.“起床后、在學(xué)校、放學(xué)后”中選一個時間段來進行設(shè)計。2.要保證充足的睡眠，學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，利于身體健康。）2、學(xué)生設(shè)計“我的一日生活安排”。3、進行評價。4、找一位安排的很好的同學(xué)。（出示安排表）評價。（保證了充足的睡眠，生活安排的也是豐富多彩，還做到了先學(xué)習(xí)再玩耍，真正做到了學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，把掌聲送給他，這是老師精心設(shè)計的安排表，作為獎品送給你。你是不是也做到了，真棒，把掌聲也送給你自己，送表）5、看起來，同學(xué)們真的學(xué)會了安排一天的生活了，補充課題：我會師：是啊，安排表做的好，實際生活卻不好，我們來幫幫他？怎么樣才能讓自己真正做到什么時間干什么事呢？（剛開始可以讓爸媽督促，自己管好自己）其實，管住自己也挺難得，不過，老師交給你一個方法，（出示評價表）老師把這個評價表送給你們，小組長取出信封里表格發(fā)給你的組員，回到家把你的安排