帶你了解科研界(共164頁(yè))

1、帶你了解(lioji)科研界寫在前言(qin yn)之前今天(jntin)我國(guó)科學(xué)家屠呦呦老師由于在抗瘧疾方面的突出貢獻(xiàn)獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，終于實(shí)現(xiàn)了科技類諾獎(jiǎng)的突破，再加上2012年莫言獲得的文學(xué)獎(jiǎng)，我們自然而然的會(huì)感覺到，也許我們將來會(huì)有更多斬獲。剛看到新聞時(shí)心里無比振奮，太高興了，這么多年了，終于不會(huì)在諾獎(jiǎng)?lì)C布的這幾天里看到來自網(wǎng)友或朋友們質(zhì)疑中國(guó)科研界的評(píng)論了。但一會(huì)又想到，壞了，我寫的東西成了笑話了，因?yàn)槲易畛踉谇把岳锞蛯懥艘痪洹拔覀兊耐度胨坪鹾褪斋@不成比例，最直接的證據(jù)就是我們還沒有獲得科技類的諾貝爾獎(jiǎng)?！碑?dāng)時(shí)真想立即把這本書刪除。因?yàn)橹皼]太關(guān)注過屠老師，我就在網(wǎng)上找到了

2、屠老師的新聞，看了她的研究經(jīng)歷，首先她研究的問題很有意義，如果能研制出抗瘧疾的有效方法，肯定會(huì)造福全人類。其次她的研究方法很基本，也很正確，搜集藥方、整理總結(jié)、驗(yàn)證篩選、提取有效成分、發(fā)展完善有效成分。還有一點(diǎn)很重要，她多年來一直在進(jìn)行著這個(gè)研究，堅(jiān)持不懈。另外她的研究還有其他院所和機(jī)構(gòu)的共同參與。所以她最后取得了成功，可以說不成功都是一件很奇怪的事情了?？赐赀@些，我又感覺我寫的這本書其實(shí)很有意義，或者說比之前更感覺到有意義，因?yàn)橥览蠋煹难芯拷?jīng)歷，更加證明了我書中很多觀點(diǎn)的正確性。我整本書都在論述我們很多師生選題的意義不大，即使有成果也不會(huì)是大成果。研究方法不正確，限制了研究的進(jìn)展。不能持續(xù)很

3、多年攻堅(jiān)一個(gè)科學(xué)難題，而是為了發(fā)文章和申請(qǐng)科研基金不斷(bdun)地更換研究課題，當(dāng)然不容易出成果。還有就是科研工作者之間的合作因?yàn)槔娣峙涞膯栴}而很難真正開展起來，形不成合力。就像我在前言里寫的另一段話“其實(shí)，即使獲得一兩個(gè)科技(kj)類諾貝爾獎(jiǎng)也不能證明我們的科技水平就大幅度提高了。我們要的不是幾個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，而是科技水平的整體飛躍，就像我們要的不只是奧運(yùn)冠軍，還要全民健身，如果整體水平提高，不斷出現(xiàn)世界領(lǐng)先的科技成果就成了水到渠成的事情。”讓我們更貪心一點(diǎn)吧，我們?cè)跊]有(mi yu)諾獎(jiǎng)的時(shí)候努力的窮則思變，想要一個(gè)諾獎(jiǎng)，當(dāng)我們有了一個(gè)諾獎(jiǎng)的時(shí)候，我們想要更多的諾獎(jiǎng)，而且，不只是諾獎(jiǎng)，我們

4、想要科技水平的整體飛躍，想要全民健身。希望這一次的獲獎(jiǎng)，這一次的冠軍，能成為我們真正的參照物，讓我們認(rèn)真的思考和總結(jié)她成功的原因，給我們提供更多的關(guān)于未來的靈感，讓我們更加快速地進(jìn)步。前言里“我們的投入似乎和收獲不成比例，最直接的證據(jù)就是我們還沒有獲得科技類的諾貝爾獎(jiǎng)”中又加上了“很多”二字，算是亡羊補(bǔ)牢吧。所以，我的書還是值得(zh d)大家仔細(xì)讀一讀，我個(gè)人認(rèn)為從更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更全局的角度考慮，他還是非常有價(jià)值的一本書。 2015年10月5日 前言(qin yn) 為什么要寫這本書當(dāng)今中國(guó)蓬勃發(fā)展，日漸繁榮，但一些問題也不可不早作打算。例如過去二三十年伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的侵占耕地，環(huán)境污染。施

5、行計(jì)劃生育(j hu shn y)使中國(guó)即將進(jìn)入老齡化社會(huì)，社會(huì)勞動(dòng)力在全部人口中的比例逐漸減少，老年人比例逐漸增大，經(jīng)濟(jì)如何持續(xù)發(fā)展，又如何養(yǎng)老。石油、煤炭等能源資源日漸枯竭，水電站發(fā)電能力逐漸趨于飽和，核電站安全問題又始終是個(gè)隱患，如何解決能源危機(jī)。人口平均壽命逐年增大，然而很多人雖然活著卻疾病纏身，如何提高生活質(zhì)量。如何增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力，使其產(chǎn)品利潤(rùn)增大，在國(guó)際市場(chǎng)上進(jìn)一步占得先機(jī)。如何能實(shí)現(xiàn)新企業(yè)的不斷涌現(xiàn)等等。解決這些問題全都可以借助于一種偉大的工具：科技。國(guó)家對(duì)教育和科技的投入可以說是成倍增長(zhǎng)，教育設(shè)施建設(shè)從未停止，中小學(xué)義務(wù)教育早已實(shí)現(xiàn)，大學(xué)本科、研究生不斷擴(kuò)招，引進(jìn)海外人才的政

6、策越來越優(yōu)惠、老師待遇不斷提高(t go)、科研基金逐年增加等，從這些事例中可以看出國(guó)家對(duì)教育和科技的重視程度。然而我們的投入似乎和收獲不成比例，最直接的證據(jù)就是我們還沒有獲得很多科技類的諾貝爾獎(jiǎng)。其實(shí)，即使獲得一兩個(gè)科技類諾貝爾獎(jiǎng)也不能證明我們的科技水平就大幅度提高了。我們要的不是幾個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，而是科技水平的整體飛躍，就像我們要的不只是奧運(yùn)冠軍，還要全民健身，如果整體水平提高，不斷出現(xiàn)世界領(lǐng)先的科技成果就成了水到渠成的事情。為什么投入這么多卻沒太有收獲呢？俗話說對(duì)癥下藥，要治病需要先找到病因。作為一個(gè)從6歲半入學(xué)一直在中國(guó)學(xué)校里讀到博士后畢業(yè)的人，我對(duì)這個(gè)問題有一些自己的理解。我將用很小的篇

7、幅，易懂的文字，帶你了解這個(gè)大部分人不曾接觸的領(lǐng)域，了解師生的喜怒哀樂，了解是什么原因阻礙了科技的發(fā)展，了解我們究竟應(yīng)該采取什么樣的措施。書中沒有具體的人名，沒有具體的學(xué)校，所舉事例卻是真實(shí)存在的，也是普遍存在的。這本書并不以“揭秘”之類的字眼嘩眾取寵，也不以“必須要大刀闊斧的改革”為口號(hào)蠱惑人心，只是好像一個(gè)打了一輩子仗的老兵，拼盡全力還是大敗而歸，也許再?zèng)]機(jī)會(huì)踏上戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)效力，只能在風(fēng)燭殘年之時(shí)，平心靜氣回顧一生所歷大小戰(zhàn)斗，如庖丁解牛(po dng ji ni)般細(xì)細(xì)斟酌，分析原因而不帶情緒，指摘過失卻不含恩怨，只為一個(gè)目的：為后來人所借鑒，期待他們披掛上陣，橫掃千軍，也算是遂了未了的心

8、愿。目錄(ml)這個(gè)群體(qnt)很勤奮科學(xué)研究的本質(zhì)、起源、發(fā)展和現(xiàn)狀及未來如何理解(lji)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力為什么我們(w men)還沒有獲得科技類諾貝爾獎(jiǎng)為什么要搞科研(k yn)搞科研需要具備什么素質(zhì)理想的科研環(huán)境是什么樣的我們?cè)趺催x拔和培養(yǎng)人才我們的科研流程學(xué)術(shù)期刊是什么被學(xué)術(shù)期刊綁架的中國(guó)科研界學(xué)術(shù)造假和基金濫用日漸龐大的科研大軍重壓下的導(dǎo)師和研究生好球員不一定是好教練尊師重道與科技創(chuàng)新的矛盾課題組：導(dǎo)師一個(gè)人的天堂導(dǎo)師的殺手锏導(dǎo)師和研究生的明爭(zhēng)暗斗無路可退的研究生科學(xué)研究需要(xyo)快樂研究生畢業(yè)后的工作(gngzu)形式現(xiàn)在和未來(wili)的精確把握對(duì)科研人員的一些誤解

9、后記致謝第一章 這個(gè)群體很勤奮中華民族是一個(gè)勤奮的民族，歷盡千辛萬苦終獲成功的故事都被奉為佳話，這在大量的歷史故事與小說演義中都有體現(xiàn)，不勝枚舉。而勤奮這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)在從事科研活動(dòng)的師生身上體現(xiàn)的尤為突出。在這方面，老師和學(xué)生走的路是一樣的，因?yàn)樗欣蠋煻际菑膶W(xué)生過來的，讓我通過介紹一個(gè)人從小學(xué)生變?yōu)閷?dǎo)師直到退休都在干什么，讓大家了解一下科研工作者到底有多忙碌。一方面是為了(wi le)讓老百姓解除認(rèn)為這個(gè)群體可能處于養(yǎng)尊處優(yōu)狀態(tài)的誤解，也為立志從事科學(xué)研究的人做一下科普，有個(gè)心理準(zhǔn)備，也讓科研工作者的家屬們了解為什么搞科學(xué)研究的人就天天顧不上家，少一些誤解，多一些支持。一個(gè)人在中國(guó)從小學(xué)開始直

10、到成為教授帶研究生，一路走來那是相當(dāng)艱辛的。首先他們從小學(xué)開始就得把大量的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)到大學(xué)不知道經(jīng)歷了多少次考試，放棄了多少本應(yīng)屬于青少年的美好時(shí)光。由于中國(guó)開始大學(xué)擴(kuò)招的時(shí)間不過(bgu)十年左右，擴(kuò)招之前考入大學(xué)用千軍萬馬擠獨(dú)木橋來形容一點(diǎn)都不為過，他們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。更令人痛苦的是求學(xué)的過程總是伴隨著遠(yuǎn)離家人，一個(gè)孩子從上小學(xué)起就要把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，白天一整天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，晚上回到家匆匆吃完飯趕緊做作業(yè)，周末和寒暑假又要參加輔導(dǎo)班，以至于很少有時(shí)間和家人聊聊天，一起出去玩。而且還有的孩子直接上的寄宿制學(xué)校，三四個(gè)星期才回一次家，和家人相處的時(shí)間就更少了。隨著年齡的增長(zhǎng)

11、，學(xué)生們不斷升級(jí)，可以選擇的學(xué)校分布的范圍也越來越廣，也基本上離家越來越遠(yuǎn)，回家的次數(shù)越來越少，和家人見面的機(jī)率越來越小。到了上大學(xué)，就會(huì)跑的更遠(yuǎn)了。中國(guó)幅員遼闊，為了能上自己滿意的大學(xué)，必須以合適的學(xué)校為第一選擇標(biāo)準(zhǔn)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)給你太多選擇的機(jī)會(huì)，離家遠(yuǎn)近就不能過多考慮了。學(xué)生們小小年紀(jì)就要背井離鄉(xiāng)，比如從內(nèi)蒙古跑到山東去上學(xué)，從遼寧去四川，坐火車都要一天以上，更別說從哈爾濱去廣東了。這么遠(yuǎn)的距離基本上只能寒暑假回家了，家里老人自然(zrn)無法照顧。這種離家的狀態(tài)到了研究生階段會(huì)由于忙碌表現(xiàn)的更明顯，即使學(xué)校和自己家就在一個(gè)城市里，學(xué)生們也經(jīng)常“三過家門而不入”，雖然坐公交車很快就到家

12、，竟然也三四個(gè)星期才回家一次。由于經(jīng)常不回家，鄰居家的小孩都不認(rèn)識(shí)自己了，當(dāng)看到一群小孩用看待陌生人的眼光在自己家門口看你的時(shí)候，才真真的體會(huì)到“少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音難改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來”。學(xué)生們每次回家都是匆匆忙忙，大多數(shù)時(shí)間都住在學(xué)校里，家里其實(shí)也沒有多少自己能用的東西，衣柜空空如也，鞋柜也空空如也，水杯也沒有自己的，果真是好像學(xué)校宿舍才是自己的家了。求學(xué)的過程異常漫長(zhǎng)，博士畢業(yè)基本接近30歲了，還有的要再讀幾年博后，這么長(zhǎng)的時(shí)間沒有什么可觀的收入，就更別提回報(bào)家庭了，況且很多人還去國(guó)外求學(xué)，上述所有感覺比在國(guó)內(nèi)求學(xué)的人有過之而無不及。大家都?jí)粝胫院竽軐?duì)家庭進(jìn)行大大

13、的補(bǔ)償，這種目前來說僅在夢(mèng)想中存在的補(bǔ)償很多時(shí)候竟成了奮斗的唯一動(dòng)力。這里還要單獨(dú)說一下大學(xué)生和研究生的異地戀。他們的異地戀也都是因?yàn)樯龑W(xué)造成的，比如高中考大學(xué)時(shí)沒有能上同一個(gè)城市里的大學(xué)，比如本科升研究生時(shí)又天南海北的各自去求學(xué)。思念當(dāng)然是不可避免的，但也都會(huì)為了求學(xué)去克制思念。所以，求學(xué)需要一顆異常堅(jiān)定的心，慢慢讀下去您就能體會(huì)到這一點(diǎn)。幸好小伙伴的陪伴和學(xué)習(xí)的忙碌極大的緩解了思念之情，更加萬幸的是學(xué)生們會(huì)越來越忙，可以用來思念的時(shí)間越來越少，這也算是一種辯證法的體現(xiàn)吧。說完了學(xué)生們感情上的孤獨(dú)與寂寞，接下來就得說說他們具體(jt)都要做些什么了。由于從小學(xué)到大學(xué)這一段很多人都經(jīng)歷過，我不

14、再過多描述了，接下來要重點(diǎn)描述一下一個(gè)學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)開始直到成為教授的大體過程，以及成為教授以后的工作狀態(tài)。首先說一說什么是研究生。其實(shí)研究生是一種學(xué)歷名稱，分為碩士研究生和博士研究生，他們(t men)都是以學(xué)生的身份進(jìn)行科學(xué)研究的人，都具有與其名稱相對(duì)應(yīng)的研究經(jīng)歷，碩士研究生學(xué)歷說明他經(jīng)歷過碩士階段的研究過程，沒有過博士階段的研究過程，而博士研究生經(jīng)歷過博士階段的研究生過程，當(dāng)然他肯定也經(jīng)歷過碩士階段的研究生過程。但有過經(jīng)歷并不一定就具有相應(yīng)的水平，是否達(dá)到了與其經(jīng)歷相匹配的水平還需要考核，碩士研究生畢業(yè)時(shí)達(dá)到了考核的標(biāo)準(zhǔn)，證明他具備了相當(dāng)?shù)乃揭院?，他就?huì)獲得碩士學(xué)位，博士研究生也是一樣

15、，合格后獲得博士學(xué)位。研究生學(xué)歷之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是本科，合格畢業(yè)后會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位。有的學(xué)校碩士研究生和博士研究生明確分離，想升級(jí)必須再參加考核，有的學(xué)校招生制度則是碩博連讀，即碩士研究生直接升級(jí)為博士研究生，還有的學(xué)校招生制度是本科生一進(jìn)入學(xué)校即為博士研究生，當(dāng)然很多學(xué)校這幾種招生制度并存，一部分學(xué)生是碩博分離，另一部分是碩博連讀，還有一部分是一進(jìn)入學(xué)校就是博士研究生。還有更漫長(zhǎng)的一種培養(yǎng)(piyng)方式叫本碩博連讀，真是路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊。這類學(xué)生雖然是連讀，為了書寫上的連貫性，不再單獨(dú)描述了，把他們歸結(jié)到可以直接讀研的一類學(xué)生里，下面的部分會(huì)有介紹。博士后雖然被稱為科研工作人員，不是學(xué)生的身

16、份了，但博士后基本沒有自己的學(xué)生，也和研究生們一起做實(shí)驗(yàn)，生活狀態(tài)與研究生一樣，所以本書自此以后的部分只要提到研究生就是包含了碩士研究生、博士研究生和博士后，而不僅僅是指碩士研究生，這里明確寫明以免造成閱讀障礙，研究生的老師被稱為導(dǎo)師。想從本科升級(jí)為研究生，一般(ybn)有保送和研究生入學(xué)考試兩種途徑。所謂保送就是不用參加國(guó)家統(tǒng)一的研究生入學(xué)考試，看上去好像保送研究生是一條比較輕松的途徑，但實(shí)際上想獲得保送研究生的資格比參加研究生入學(xué)考試難度大很多。首先想獲得保送研究生資格，必須得有優(yōu)秀的高考成績(jī)考入國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的一些一流大學(xué)讀本科，因?yàn)橹挥羞@些一流大學(xué)才有保送自己的學(xué)生讀研的資格，當(dāng)然不一定

17、保送自己的本科生在原來學(xué)校讀研，可以保送到其他(qt)學(xué)校去，但首先本科生就讀的學(xué)校得有足夠的聲譽(yù)來保證人家相信你的實(shí)力，使研究生招生一方不再組織統(tǒng)一的研究生入學(xué)考試，可見(kjin)想獲得保送研究生資格得從高中就開始努力考上好大學(xué)。保送研究生也是本科生們的首選途徑，因?yàn)榛旧现挥泻么髮W(xué)才有接收保送生的資格，一般大學(xué)不能接收保送生，實(shí)際上保送生基本上都是去比自己本科好的學(xué)校，最低選擇保送到原學(xué)校，很少有保送生去比自己本科還差的學(xué)校。也就是說只要被保送基本都是進(jìn)入好大學(xué)讀研，進(jìn)入好大學(xué)，就有一個(gè)更好的平臺(tái)，當(dāng)然可能前途更好一些。但每個(gè)大學(xué)保送自己學(xué)生讀研的名額是十分有限的，不論班級(jí)里有多少學(xué)生，

18、學(xué)生們的整體水平有多高，總要用考試成績(jī)分出個(gè)排名，而只有排名靠前的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)才有機(jī)會(huì)被保送讀研究生。學(xué)生要想獲得被保送資格，必須平時(shí)的每一次考試成績(jī)都在班級(jí)里名列前茅。因此考入大學(xué)以后，立志讀研當(dāng)科學(xué)家的學(xué)生是絲毫不敢放松的，必須像在高中一樣勤奮。越優(yōu)秀的大學(xué)越看重平時(shí)成績(jī)，國(guó)外的優(yōu)秀大學(xué)尤其看重平時(shí)成績(jī)，他們會(huì)仔細(xì)審查學(xué)生本科期間的成績(jī)單，平時(shí)成績(jī)不好的學(xué)生絕對(duì)申請(qǐng)不到去國(guó)外的好大學(xué)讀研究生，也沒法獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資助。這樣的狀況使得學(xué)生們必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕對(duì)不能大意，倘若有一次考試不及格，寫在成績(jī)單上，將永遠(yuǎn)失去被保送的機(jī)會(huì)，保證各科及格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須得成績(jī)優(yōu)秀。這類保送生在大學(xué)里

19、花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是始終如一的比較多，雖然最后所有成績(jī)都出來以后升級(jí)為研究生看上去比較輕松，但他們平時(shí)付出的努力絕對(duì)很多很多。如上所述，總有很多學(xué)生會(huì)因?yàn)榉N種原因沒能獲得進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)讀研的保送資格，他們就得準(zhǔn)備參加國(guó)家統(tǒng)一的研究生入學(xué)考試，這也是大多數(shù)本科生讀研的主要途徑。對(duì)于已經(jīng)參加(cnji)完高考的同學(xué)來說，再準(zhǔn)備一次這樣的考試需要極大的勇氣，就像本已退役的運(yùn)動(dòng)員，幾年后又重新踏上賽場(chǎng)比賽一樣，心理上要安靜，行動(dòng)上要積極。研究生入學(xué)考試一般是在大四上學(xué)期末，也就是當(dāng)年的12-1月份左右，考試的準(zhǔn)備工作基本都是在大三結(jié)束后的暑假就開始了，因?yàn)楦鞣N考研輔導(dǎo)班都是大三和大四之間的那個(gè)暑假。輔導(dǎo)班

20、是社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的考研指導(dǎo)課程，大體就是告訴你哪里是重點(diǎn)，怎么復(fù)習(xí)等，可能有用，也可能沒用，但很多學(xué)生都會(huì)參加輔導(dǎo)班，得到指導(dǎo)，也獲得一些心理上的自信。參加完輔導(dǎo)班以后就會(huì)把大部分暑假時(shí)間(shjin)花在學(xué)校里復(fù)習(xí)，兩個(gè)月的暑假基本在家只待幾天就匆匆忙忙回來了。這時(shí)候校園里到處都非常冷清，唯獨(dú)大大小小的自習(xí)室人滿為患，這些自覺學(xué)習(xí)的人就是復(fù)習(xí)考研的學(xué)生們。中國(guó)并不是每個(gè)學(xué)校都能提供空調(diào)待遇，或者說只有極少數(shù)超一流大學(xué)空調(diào)可以隨便用，大多數(shù)學(xué)校自習(xí)室里只有幾個(gè)風(fēng)扇。在夏天最熱的7、8月份，幾十個(gè)人擠在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，汗流浹背還得專心致志，這感覺簡(jiǎn)直比在太陽(yáng)底下干體力活還難受(nnshu)，體

21、力活情緒是釋放的，悶在教室里的腦力活則是特別壓抑的感覺，酷暑一點(diǎn)都不比寒窗輕松。學(xué)習(xí)了一整天晚上回宿舍休息時(shí)很多時(shí)候都是只有很少的人或者一個(gè)人，因?yàn)樗奚岵皇敲總€(gè)同學(xué)都考研，這時(shí)候他們都回家了，留在學(xué)校的學(xué)生就頓感孤獨(dú)寂寞。再通過網(wǎng)絡(luò)看一看別的同學(xué)發(fā)的自己和家人在一起或去旅游的照片，心理落差自然就出現(xiàn)了，而且搞科學(xué)研究的人在沒有獲得重大成果之前，大部分時(shí)間都是孤獨(dú)寂寞的，也都得忍受著沒有收獲還得加倍努力的處境，也許現(xiàn)在就是對(duì)研究生們考驗(yàn)的開始吧。直到考試之前，熬夜學(xué)習(xí)也是經(jīng)常的事，因?yàn)榭佳懈?jìng)爭(zhēng)也很激烈，學(xué)生們得利用好每一點(diǎn)頭腦還清醒的時(shí)間，不累到極點(diǎn)基本不會(huì)休息。還有的學(xué)生甚至在大二或大三就開始

22、做著各種準(zhǔn)備，這樣的學(xué)生往往被人誤解為不全面發(fā)展，只知道考試，有些科研機(jī)構(gòu)甚至開始懷疑考試成績(jī)太好的學(xué)生的能力，但凡事分兩方面去看，我倒覺得他們肯為了做好一件事情提早下手，專心致志的努力，如果引導(dǎo)得當(dāng)以后還是很有前途的。學(xué)生們考完后回家過年，年后不久就能知道成績(jī)，如初試過關(guān)，還得再準(zhǔn)備復(fù)試。這個(gè)準(zhǔn)備考研的大四上學(xué)期尤為忙碌，學(xué)生們得一邊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，還得一邊找工作以防萬一考不上給自己留條后路，因?yàn)楹芏鄦挝欢际谴笏纳蠈W(xué)期招工的，這個(gè)時(shí)候?qū)W生有多忙碌就可想而知了。如初試成績(jī)沒達(dá)到報(bào)考學(xué)校的要求，就得四處調(diào)劑，找到能符合自己要求的學(xué)校，如都沒被錄取，但又不愿意放棄成為科學(xué)家的理想，就得再次準(zhǔn)備考研。

23、有一部分學(xué)生是全身心投入，什么都不干天天復(fù)習(xí)，另一部分是找個(gè)工作先干著，利用節(jié)假日或下班后熬夜的時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣的學(xué)生更加辛苦。但第二次考試也不一定能考上，考好幾次的學(xué)生都有。這期間前途未卜，收入微薄，或在家復(fù)習(xí)，免不了親朋好友規(guī)勸放棄，鮮有鼓勵(lì)，或在外租房復(fù)習(xí)，孤身一人，僅靠信念支持，也有借住大學(xué)宿舍的同學(xué)，這些學(xué)生一般是自己的同學(xué)第一次就考上研究生了，分配了宿舍，恰逢宿舍有個(gè)空床鋪，宿管阿姨或出于管理不嚴(yán)，或出于心生憐憫，允許其搬進(jìn)去居住。這樣學(xué)生可以去學(xué)校餐廳吃飯，也可以去學(xué)校教室(jiosh)復(fù)習(xí)，但都是住的提心吊膽，因?yàn)闆]有學(xué)生身份，不是正常住宿，不知道哪一天就被學(xué)校趕出去，無家可歸。

24、再次準(zhǔn)備考研期間往往收入(shur)不多，即使有家長(zhǎng)資助，心生愧疚，也不敢隨意亂花，其實(shí)也沒時(shí)間花錢娛樂，時(shí)間都用來復(fù)習(xí)了。學(xué)生們身心之疲憊，壓力之巨大，前途未卜之忐忑，非親身經(jīng)歷，實(shí)在難以體會(huì)。不準(zhǔn)備考研的學(xué)生，則可以把大量(dling)的時(shí)間用來參加各種活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，為進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，不必把考試成績(jī)列為大學(xué)生活的重點(diǎn)，日常生活比準(zhǔn)備考研的同學(xué)更加豐富多彩。不管通過以上所述何種途徑獲得(hud)研究生資格都是學(xué)生們熱烈慶祝的事情，親朋好友都來祝賀，都為學(xué)生獲得了遠(yuǎn)大前途而高興，為他們以后將要從事神圣高尚的職業(yè)而自豪(zho)。而很少有人知道，學(xué)生的苦日子才剛剛開始，這個(gè)家庭為

25、孩子教育的投資必須持續(xù)加大，遲遲得不到回報(bào)的煎熬也要繼續(xù)忍受。中國(guó)研究生的培養(yǎng)方式大體可分為公費(fèi)和自費(fèi)。有一批重點(diǎn)大學(xué)所招學(xué)生全部為公費(fèi)，即只要學(xué)生獲得了研究生入學(xué)資格，不必交學(xué)費(fèi)，只交很少的住宿費(fèi)，這樣就為家庭減少了不少(b sho)負(fù)擔(dān)。而這些好大學(xué)還有比較優(yōu)厚的學(xué)生補(bǔ)助，如果學(xué)生不是鋪張浪費(fèi)，足可以應(yīng)付平時(shí)餐費(fèi)、買衣服等花銷，可以不再伸手向家里要錢了。后來國(guó)家又規(guī)定某些大學(xué)的研究生必須交學(xué)費(fèi)，但由于這些學(xué)校實(shí)力雄厚，他們立即提高了本校研究生的補(bǔ)助金額。例如之前的補(bǔ)助為每月2000元，國(guó)家規(guī)定研究生要交學(xué)費(fèi)每月1000元，他們就把學(xué)生補(bǔ)助提高到了每月3000元，本質(zhì)上學(xué)生還是不用交費(fèi)，這樣

26、就可以維持學(xué)校的吸引力，繼續(xù)吸引本科生來讀研，保持優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)生也根本不用擔(dān)心交學(xué)費(fèi)的事情。只可惜這樣的大學(xué)只是很少一部分，畢竟資源有限，不是所有的大學(xué)都能負(fù)擔(dān)得起這樣的花費(fèi)，這樣就出現(xiàn)了第二種招收研究生的大學(xué)：公費(fèi)和自費(fèi)共存。這樣的學(xué)校即使有公費(fèi)研究生，學(xué)生獲得的補(bǔ)助也根本無法和前面提及的最好大學(xué)相提并論，有的甚至相差幾倍之多，根本不夠平時(shí)生活所需，還得靠學(xué)生自己打工或家庭資助，補(bǔ)助只是形式上存在而已。再有就是自費(fèi)的了，自費(fèi)的學(xué)生是這樣入學(xué)的，例如學(xué)校具備招收50個(gè)研究生的師資力量和硬件設(shè)施，學(xué)校只招收處于各種考核中的前30名學(xué)生作為公費(fèi)，剩下20個(gè)名額除必須通過所有考試和面試外還得再交一定

27、金額的培養(yǎng)費(fèi)，大概一萬至幾萬不等，依學(xué)校而定。自費(fèi)生中還有一種比較特殊的學(xué)生，他們類似于“預(yù)科生”，即使交了錢，也并不具備正式研究生資格，他們可以先和能入學(xué)的學(xué)生一起上課，做實(shí)驗(yàn)，等到明年再參加研究生入學(xué)考試，如果考過了，就順利獲得研究生資格，而且年級(jí)從預(yù)科開始算，就是說雖然第二年才考上，但并沒有耽誤第一年，第二年順利考上了，同時(shí)也成為了研二的學(xué)生，所有一切都照常進(jìn)行，即使預(yù)科第一年沒考上，還可以考第二次，考上還是按預(yù)科時(shí)年級(jí)算，也不耽誤，這對(duì)考生是非常有利的，可以說是一種福利政策，但預(yù)科生本人和同學(xué)天天一起而沒有正式資格，心理也是很煎熬的。自費(fèi)的學(xué)生沒有獲得補(bǔ)助的資格，這樣的學(xué)生一入學(xué)，是存

28、在心理落差的，家庭負(fù)擔(dān)也更重一些，多年以后，即使別人早已淡忘此事，其本人也時(shí)常感到不甚光彩，有很多學(xué)生從此懷疑自身能力，也有個(gè)別導(dǎo)師對(duì)自費(fèi)學(xué)生不太看好，看上去只是多交了一部分費(fèi)用而已，但對(duì)學(xué)生的影響卻方方面面，不似刀砍之傷顯露在外，卻如內(nèi)腑之疾隱隱作痛。同學(xué)們?cè)谧x本科時(shí)同住一屋，不分彼此，畢業(yè)后選擇工作或讀研，卻開始了完全不同的人生道路。不讀研，可以工作賺錢，結(jié)婚生子，研究生即使談戀愛，即使國(guó)家允許研究生結(jié)婚，結(jié)婚的研究生也寥寥無幾，因?yàn)楦緵]時(shí)間照顧家庭。這時(shí)候研究生們就得抵擋住天倫之樂(tin ln zh l)的誘惑，安安靜靜的待在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，天天想著等到以后成績(jī)斐然，終可以全部得到補(bǔ)

29、償。哪知道人生不如意事十之八九，不但以后不一定成績(jī)斐然，而且時(shí)間也不等人，很多研究生談婚論嫁時(shí)早已(zoy)過了30歲，男生還好點(diǎn)，女生畢業(yè)后再稍微一耽誤，還有出國(guó)(ch u)留學(xué)讀博后回來再結(jié)婚生子的，已成高齡產(chǎn)婦，再加上平時(shí)待在實(shí)驗(yàn)室，面對(duì)各種試劑，氣體，熬夜少睡，飲食不規(guī)律，身體往往不太好。這種局面對(duì)自己，對(duì)孩子，甚至對(duì)將來的后輩都有著說不清、預(yù)測(cè)不了的影響。這些事情研究生本人都是知道的，他們很少有人中途放棄，大部分都是選擇堅(jiān)定的走下去。說了這么多，研究生繼續(xù)投入這么多金錢和時(shí)間以后，得到了什么呢？最簡(jiǎn)單的回答就是吃苦受累。在這里并不是說其他行業(yè)就不累，而是這個(gè)行業(yè)也很累。研究生名義上叫

30、做學(xué)生，寒暑假卻和本科同學(xué)不一樣(yyng)了，一般寒假和暑假都是只有兩周，有的課題組暑假(sh ji)也只有一周。所有(suyu)國(guó)家法定節(jié)假日都是按照導(dǎo)師的安排休，例如國(guó)家法定休7天，一般改為休兩天，法定休三天，改為休一天。雙休日是基本沒有的，一般每周工作六天，休一天，就這一天，也有老師要求周日下午開組會(huì)，學(xué)生必須參加。還有每天工作一般分三個(gè)時(shí)段：上午，下午和晚上。有的課題組更為嚴(yán)厲，規(guī)定的更具體，必須早八點(diǎn)之前到，12點(diǎn)以后才可以去吃午飯，1點(diǎn)之前必須開始工作，下午6點(diǎn)后吃晚飯，并且要求不準(zhǔn)坐著，坐著看文獻(xiàn)也不行，必須操作實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)直比一般工廠還累。而且以上所述所有加班，不論節(jié)假日還是每天

31、8小時(shí)之外，都沒有加班費(fèi)，都是理所當(dāng)然的。所以很多人可能以為研究生很輕松，大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使在老師規(guī)定的時(shí)間之外，例如法定節(jié)假日中老師允許休息的日子，晚上十點(diǎn)以后甚至整夜，也都有研究生加班做實(shí)驗(yàn)，這是由實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和考核的機(jī)制決定的。例如有的實(shí)驗(yàn)必須要連續(xù)考察某一參數(shù)隨時(shí)間的變化，研究生們就得每隔一段時(shí)間觀測(cè)一次，如間隔時(shí)間較長(zhǎng)，比如8小時(shí)以上，就可以有時(shí)間休息，如果間隔時(shí)間較短，比如一小時(shí)以內(nèi)或者十分鐘以內(nèi)，偏偏又要連續(xù)觀測(cè)很長(zhǎng)的時(shí)間，則要熬通宵了，有同學(xué)甚至從早上工作到第二天下午，中間沒有睡過一分鐘。有人會(huì)問為什么不合作呢，一般來講自己的實(shí)驗(yàn)自己負(fù)責(zé)，如果不是十分龐大的工程，從實(shí)驗(yàn)開始到結(jié)束的

32、操作都是一個(gè)人完成的，而且別人對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)也不熟悉，容易操作失誤，學(xué)生們就只能選擇自己完成了。如果導(dǎo)師安排研究生第二天進(jìn)行組內(nèi)討論，當(dāng)晚無論忙到多晚，研究生也得把明天要討論的材料準(zhǔn)備好，熬夜簡(jiǎn)直是家常便飯。實(shí)驗(yàn)是非常熬人的，等到實(shí)驗(yàn)完成時(shí)，研究生們還真的是“為伊消得人憔悴”。操作實(shí)驗(yàn)必須十分嚴(yán)格，稍有差錯(cuò)也許會(huì)前功盡棄，猶如外科醫(yī)生動(dòng)手術(shù)一樣，精神高度緊張，很多學(xué)生操作完一次實(shí)驗(yàn)，精神無法放松，晚上久久不能入眠。例如有的實(shí)驗(yàn)所需藥品繁多(fndu)，步驟也多，每一種藥品都要仔細(xì)稱量，誤差多大都有要求，操作也必須十分聚精會(huì)神，有正在操作實(shí)驗(yàn)的同學(xué)被別人打擾后和人家翻臉吵架的情況。做實(shí)驗(yàn)也是一件非

33、常繁瑣的工作，需要極大的耐心，例如有的生物實(shí)驗(yàn)室，每天早上第一件事便是用酒精擦桌子、地板等一切能擦的東西，這一項(xiàng)任務(wù)完成，正經(jīng)實(shí)驗(yàn)還沒做，一個(gè)小時(shí)或更多時(shí)間就過去了。還有的實(shí)驗(yàn)，必須把玻璃瓶等器具刷的干干凈凈，即使肉眼看不到一點(diǎn)污漬，也得完全按照操作流程下來，先用什么刷，后用什么洗，再用什么刷什么洗，最后怎么烘干、保存，一上午只刷了兩個(gè)(lin )玻璃燒瓶是常有的事情。實(shí)驗(yàn)不只是需要操作，還需要讀文獻(xiàn)，一般都是英文文獻(xiàn)，這是為了便于交流，非英語(yǔ)國(guó)家也用英文發(fā)表，以使全世界的科研工作者都能看懂。當(dāng)然讀英文文獻(xiàn)對(duì)于初學(xué)者就十分困難了，因?yàn)榭萍碱愑⑽奈墨I(xiàn)不僅是英文的文章，還是包含科學(xué)意義的科技文章，

34、涉及大量的基礎(chǔ)知識(shí)，邏輯推理，理論計(jì)算等，理解(lji)起來是非常困難的，耗費(fèi)時(shí)間也極多，甚至閱讀的時(shí)間在某些階段還要多于操作實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。只是操作完成，實(shí)驗(yàn)工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有(mi yu)結(jié)束，這就涉及到學(xué)術(shù)水平考核的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)術(shù)期刊。也就是說一個(gè)研究生要想獲得畢業(yè)資格，得在國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章。只是做完實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到發(fā)表文章的要求，研究生必須要在自己的實(shí)驗(yàn)中提煉出科學(xué)意義，給出結(jié)論，還要拿出過硬的證據(jù)證明你的結(jié)論，還要用合適的圖表和英文表達(dá)出你的證據(jù)，期間還會(huì)涉及到突然覺得哪里不妥，又返回去重新設(shè)計(jì)(shj)實(shí)驗(yàn)方案，補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，這樣一來，寫好的文章和圖表也得相應(yīng)作出修改，來來回回不知多少次。

35、有的人實(shí)驗(yàn)做完了，一兩年才能把文章投遞到期刊編輯部。當(dāng)然寫作文章的時(shí)候都是做著下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，不是專門什么也不做了只坐在自習(xí)室里寫文章，很多寫文章的時(shí)間都是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的間隙。文章投遞了就結(jié)束了嗎，不是的。最好的結(jié)果是直接接收，可以小小修改就能發(fā)表，這是比較順利的。如果沒有直接接收，審稿人提出質(zhì)疑，作者就得答復(fù)。而答復(fù)審稿人的質(zhì)疑也不是只寫幾句話就完事的，有的需要補(bǔ)大量實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)再整理、寫作，回復(fù)審稿人意見，這也是有好幾個(gè)來回的情況的，順利的話，回復(fù)一次就接收了。最慘的就是直接拒稿了，審稿人覺得你達(dá)不到發(fā)表的要求，退還稿件，這時(shí)你就得修改論文，或補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，重新來過，另投別的期刊。再重復(fù)讓審稿人

36、審稿，修改，然后接收。這是研究生必須的經(jīng)歷，想畢業(yè)幾乎逃不過。然而還有努力過后，最終文章不被自己導(dǎo)師認(rèn)可，根本不予投遞，或者投遞了沒有期刊接收，最后無法畢業(yè)的學(xué)生，辛辛苦苦好幾年，就這樣付諸東流了，簡(jiǎn)直讓人心理崩潰?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅僅只包括動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)，還有理論計(jì)算(j sun)的實(shí)驗(yàn)，就是根據(jù)數(shù)學(xué)公式，物理或化學(xué)原理，編寫出計(jì)算機(jī)程序，讓計(jì)算機(jī)得出結(jié)果。這類實(shí)驗(yàn)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上更費(fèi)腦力。首先得找到問題，然后找到合適的公式和原理，然后編寫程序，計(jì)算機(jī)計(jì)算可自動(dòng)完成，但分析計(jì)算得到的結(jié)果簡(jiǎn)直能讓人扒層皮。計(jì)算機(jī)再先進(jìn)也最終需要人花費(fèi)大量的時(shí)間，日復(fù)一日年復(fù)一年的分析數(shù)據(jù)，能夠分析還好，最頭疼的是突

37、然不知道怎么分析了，內(nèi)心的急迫與束手無策相互交織，此時(shí)考研前的雄心壯志都一掃而空，開始后悔不該選擇這一行，但最終還是說服自己堅(jiān)持下去。科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不論是需要操作的實(shí)驗(yàn)還是理論計(jì)算的實(shí)驗(yàn)，倒都沒有耗費(fèi)多大的體力，但投入的時(shí)間，耗費(fèi)的腦力，精神的緊張，承受的心理壓力等絕不比任何一個(gè)(y )行業(yè)少。研究生就這樣忙碌著，直到畢業(yè)。想在大學(xué)里或科研院所里有個(gè)職位，僅僅(jnjn)是碩士或者博士畢業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還必須得深造，就是讀博士后，要想在好單位謀個(gè)職位，最好去國(guó)外讀博后。從小學(xué)到博士畢業(yè)，已經(jīng)熬了很多年了，為了理想，還得繼續(xù)奮斗。研究生所有的經(jīng)歷都得重新來過，讀文獻(xiàn)，做實(shí)驗(yàn)，寫文章，因?yàn)?yn w

38、i)博后一般也都還是自己操作，沒有學(xué)生(xu sheng)，其實(shí)和研究生沒什么兩樣。博后時(shí)間短，只有兩年，一般博士是五年，博士后要在兩年內(nèi)完成博士生五年的工作。而且大多數(shù)博士后還換了課題，就是更換了研究方向，去研究自己并不熟悉的領(lǐng)域，還必須在較短時(shí)間內(nèi)得到較好的成果。怎么理解換課題呢，簡(jiǎn)單的比喻好像是你原來練足球，但是讓你進(jìn)入了籃球隊(duì)，而且立即就得投入比賽，還得得分，也必須得分，因?yàn)闆]有成績(jī)的話，博士后經(jīng)歷算是白讀了，不會(huì)有科研單位接收你。特別是去到國(guó)外讀博后的同學(xué)，得克服語(yǔ)言障礙，適應(yīng)生活環(huán)境，科研環(huán)境，還得在一個(gè)自己不熟悉的領(lǐng)域短期內(nèi)做出成績(jī)，壓力是非常大的。什么家庭，愛情，有和沒有區(qū)別也

39、不大，因?yàn)椴还苡羞€是沒有，你的時(shí)間大部分都投入在科學(xué)實(shí)驗(yàn)上了。讀一個(gè)博后還不夠，基本上都要讀兩個(gè)，再扒一層皮，國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師都有曾經(jīng)在國(guó)外讀四五個(gè)博后的，其毅力令人肅然起敬。這些(zhxi)人去讀了博后不一定(ydng)都有好的成績(jī)，沒有好成績(jī)的，白白耽誤了好幾年，不論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都找不到好的科研崗位，只能從事與科研無關(guān)的職業(yè)，舍棄自己一直堅(jiān)持的夢(mèng)想，留下終身的遺憾。但那些有成績(jī)的同學(xué)，能覓得好職位，還是得千軍萬馬擠獨(dú)木橋?？蒲袉挝粩?shù)目是一定的，每年能招收的人才也是有限的，而畢業(yè)生源源不斷產(chǎn)生，你必須得競(jìng)爭(zhēng)，真是得占盡了天時(shí)地利人和，最終才能在理想的單位謀得一個(gè)職位。當(dāng)然有的人在謀得職位前身體

40、就出了問題，為什么出問題就不必再多說了，無非就是心理壓力大，睡眠少，吃不好，不鍛煉等，天天就專心搞科研了。這樣的人雖然有成績(jī)，也還是沒機(jī)會(huì)得到職位，實(shí)在是可憐啊?，F(xiàn)在大家就對(duì)一個(gè)研究生得付出多少努力才能進(jìn)入一個(gè)理想的科研單位有一個(gè)大體(dt)概念了，但辛苦還得繼續(xù)。有很少數(shù)的年輕人一進(jìn)單位就有自己的課題組，這部分先不講他們，把他們直接歸類到課題組大導(dǎo)師一類里在下面論述他們的日常工作。大部分年輕人剛進(jìn)入一個(gè)單位，是沒有什么地位的，大都從助教干起，依附于某個(gè)課題組。在這個(gè)課題組里，新來的助教剛開始沒有直接招收研究生的資格，或者也沒有研究生愿意跟剛來的導(dǎo)師，他們一般愿意選成名已久的導(dǎo)師。所有新導(dǎo)師都

41、很難招到學(xué)生，即使招到也因經(jīng)驗(yàn)不足，成績(jī)出的慢。助教們想要在單位立足或者更上一層樓，就得加倍努力，又開始了讀文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，即使有學(xué)生的年輕導(dǎo)師很多操作都得自己完成，沒學(xué)生的就更得自己操作實(shí)驗(yàn)。但注意，這時(shí)候他們的身份已經(jīng)不是學(xué)生了，而成了一個(gè)導(dǎo)師，這意味著他們不能再把所有正常工作時(shí)間用來讀文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、做實(shí)驗(yàn)和寫文章了。因?yàn)樗麄冞€有教學(xué)任務(wù)，還得備課，上課，監(jiān)考，招生等等。助教還得負(fù)責(zé)課題組很多雜務(wù)，例如和學(xué)生溝通，組織內(nèi)部活動(dòng)，幫助大導(dǎo)師完成一些著作，幫助學(xué)生修改文章，購(gòu)買儀器，實(shí)驗(yàn)室裝修等，職位高了一些，時(shí)間卻越來越少了，上述工作助教都得完成，自己還得出成果，以求上進(jìn)。怎么辦呢，只能繼

42、續(xù)加大時(shí)間、精力投入。然后一步步往上走，評(píng)副教授，評(píng)教授，各種榮譽(yù)學(xué)者，直到小有名氣，或大導(dǎo)師讓其自立門戶，重新開課題組，有了一個(gè)自己的團(tuán)隊(duì)，或者有運(yùn)氣更好的，正好趕上大導(dǎo)師退休，原來的實(shí)驗(yàn)室打包送給了部下，實(shí)在是可喜可賀，皆大歡喜。大導(dǎo)師事業(yè)后繼有人，年輕人也得到施展的平臺(tái)。不管哪一條路，最終能當(dāng)上課題組長(zhǎng)，擁有自己團(tuán)隊(duì)的人真不多，特別是在頂尖的科研單位有自己的一席之地。讀到這很多人認(rèn)為當(dāng)了大導(dǎo)師了，有了自己的課題組了，總該緩一口氣，享享清福了，我要告訴他們，又大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上，導(dǎo)師們付出的努力比學(xué)生們多得多，還得再寫一遍多得多才行。怎么證明呢，看作息時(shí)間。有的導(dǎo)師早上比學(xué)生來得早，7點(diǎn)之

43、前就到辦公室了，比學(xué)生走得還晚，常年晚上(wn shang)11點(diǎn)以后回家，試想回到家，洗漱一下，睡覺的時(shí)候幾點(diǎn)了，而且第二天還得早早來到辦公室，并且，常年如此，風(fēng)雨無阻。甚至有的導(dǎo)師，晚上12點(diǎn)以后回到家了，還拿出文獻(xiàn)來讀一會(huì)，因此學(xué)生們還會(huì)收到不一定是夜里幾點(diǎn)導(dǎo)師發(fā)的郵件，早上一打開郵箱，看到導(dǎo)師半夜發(fā)來的郵件，往往心生敬畏。那么(n me)都當(dāng)了大教授，甚至院士了，課題組老師(losh)學(xué)生多達(dá)幾十號(hào)人，為什么還這么忙呢。有道是在其位謀其政，研究生導(dǎo)師首先是老師，他們都有教學(xué)任務(wù)，必須給學(xué)生上課，上課就得事先備課，課后批改作業(yè)，還得注意(zh y)哪些學(xué)生表現(xiàn)不好，叮嚀幾句。然后大導(dǎo)師還

44、得帶研究生，參與組內(nèi)所有實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，完成和修改，文章的投遞和修改也需要導(dǎo)師最后定稿，這些都要花費(fèi)大量的時(shí)間。還有需要買什么儀器，實(shí)驗(yàn)室布置成什么樣子，將來課題組往哪個(gè)方向發(fā)展，大大小小所有事情都得關(guān)心。除此以外，導(dǎo)師還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)：申請(qǐng)科研基金?？瓷先ズ孟癫煌恼n題組在同一個(gè)大學(xué)里是一樣的，但實(shí)際上課題組的實(shí)力差距極大，不僅僅從科研成果上差距很大，還體現(xiàn)在課題組的資金實(shí)力上，簡(jiǎn)單說就是課題組的資金大小決定你可以做什么級(jí)別的實(shí)驗(yàn)，擁有什么級(jí)別的儀器，給導(dǎo)師和研究生創(chuàng)造什么水平的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。兵馬未動(dòng)糧草先行，資金實(shí)力是非常重要的。那資金從哪里來呢？有幾個(gè)途徑，可以向國(guó)家申請(qǐng)，也可以和企業(yè)合作得到

45、，還可以和政府或軍隊(duì)(jndu)合作得到，不管哪一種途徑，想要獲得基金，都是要付出努力的。導(dǎo)師得找到有意義并且可以實(shí)現(xiàn)的科研思路，還得查閱文獻(xiàn)和做出前期實(shí)驗(yàn)做為證明，寫成體系完整、特點(diǎn)鮮明的基金申請(qǐng)書，參加基金發(fā)放部門的答辯。這個(gè)過程漫長(zhǎng)而艱辛，有的導(dǎo)師在大年初一下午還在想思路，寫基金，重視程度可見一斑。基金申請(qǐng)下來，就得立即開始實(shí)驗(yàn)，做出成績(jī)，完成以后的基金結(jié)題。沒有做出成績(jī)，可能就影響到以后再次申請(qǐng)基金。因此課題組往往出現(xiàn)良性循環(huán)和惡性循環(huán)，所謂良性循環(huán)就是成績(jī)?cè)絹碓胶茫Y金也越來越充足，惡性循環(huán)就是相反(xingfn)的情況了，這也是大眾不太了解的地方。除此之外，導(dǎo)師往往還要參加眾多學(xué)術(shù)

46、會(huì)議，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的都有，也要花費(fèi)一些時(shí)間，還要參加很多考核會(huì)議，考核別人或者被別人考核。還得幫助學(xué)術(shù)期刊(qkn)審稿，有的導(dǎo)師是期刊編輯。有的導(dǎo)師還具有行政職務(wù)，例如是院長(zhǎng)或校長(zhǎng)，或者在政府部門負(fù)責(zé)某項(xiàng)政策或法規(guī)的制定，還有和企業(yè)合作的，還有導(dǎo)師在不同學(xué)校都有課題組。就這樣，他們也還能寫出教材，專著，參加社會(huì)活動(dòng)，甚至經(jīng)常演講。導(dǎo)師也有領(lǐng)導(dǎo)，也得處理上下級(jí)關(guān)系。還有個(gè)非常費(fèi)腦筋的的事情：師生關(guān)系。師生關(guān)系對(duì)于導(dǎo)師和學(xué)生來說都要耗費(fèi)不少精力，處理好了，相互促進(jìn)，雙方(shungfng)獲益，處理不好，就可能分道揚(yáng)鑣。研究生正處在20-30歲之間的年齡，思維活躍，精力充沛，也越來越喜歡(x hu

47、an)自由，并不是那么容易管理的。有的學(xué)生被導(dǎo)師訓(xùn)哭，很長(zhǎng)時(shí)間情緒低落。也有導(dǎo)師被學(xué)生惹惱，當(dāng)著很多人就不顧顏面的把一個(gè)學(xué)生的電腦摔在地上。當(dāng)然要處理師生關(guān)系，導(dǎo)師也得首先能招來學(xué)生，來報(bào)考的學(xué)生多了，得仔細(xì)挑選，報(bào)考的少了又得大力宣傳，想方設(shè)法招人來投，比如找本組的研究生介紹自己本科的師弟師妹來，找招生部門的老師推薦，找同事引薦等，方法多種多樣?？纯磳?dǎo)師們要做這么多的事情，用精力充沛來形容他們都感覺有些單薄了。而由于花費(fèi)了這么多時(shí)間和精力在事業(yè)上，家庭自然就被冷落了。大學(xué)教授，特別是投入大量精力搞科研的教授，婚姻狀況并不理想，有一次召開學(xué)術(shù)會(huì)議，作報(bào)告的女教授竟然好幾個(gè)都是已經(jīng)離婚的。不管是

48、女研究生還是女教授，居里夫人都是她們的偶像。居里夫人是法國(guó)科學(xué)家，她曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，永遠(yuǎn)是女科學(xué)家心中的女神。為了在成就上更接近自己的偶像，她們可以不顧一切的去追求，但她們往往忽略了一個(gè)重要事實(shí)，居里夫人的婚姻是十分美滿的，家庭是十分幸福的，她和他的丈夫居里先生曾經(jīng)共同研究放射性問題，獲得重大成就后一起獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。沒有幸福的家庭，沒有愉快的心情，再努力也發(fā)揮不出應(yīng)有的智力水平，先讓自己活得幸福一點(diǎn)目前是重重之重的事情。讀到這里大家就可以具體的了解到科研工作者們?yōu)榱诵闹械目蒲袎?mèng)付出了多少努力，并不像大家印象中那樣感覺研究生和大學(xué)教授如何如何安逸。但在世界范圍內(nèi)，我國(guó)的科研成果卻不太理想

49、，讀過以上所述可知，絕不是因?yàn)閹熒鷤儜卸?，他們勤勤懇懇，任勞任怨，那為什么有付出得到的成果不多呢？要理解這個(gè)問題，首先要理解什么是科學(xué)技術(shù)。第二章 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)、起源、發(fā)展(fzhn)和現(xiàn)狀及未來以我的水平，是寫不了這個(gè)題目的，這個(gè)題目足可以寫成鴻篇巨著，實(shí)際上也應(yīng)該早就有這樣的專著了，但很少有人愿意去讀專著。一是因?yàn)樘L(zhǎng)，總是讀不完，而且也讀不懂，對(duì)于不從事(cngsh)科學(xué)研究的人來說，那些專著到處都是專業(yè)詞語(yǔ)，不認(rèn)識(shí)的人名，不懂的定理，讀來讀去，不知道讀了些什么，一不小心就放棄了。實(shí)在不愿讀專著，也可以去網(wǎng)絡(luò)上查閱，但網(wǎng)絡(luò)給出的解釋也還是專業(yè)性太強(qiáng)。我在這里只用大白話描述一下應(yīng)該怎么理

50、解科學(xué)技術(shù)，目的只是做一下科普，讓讀者能順暢的閱讀本書，對(duì)這方面感興趣的讀者可以自己再去查閱相關(guān)書籍，這部分應(yīng)該包含的內(nèi)容(nirng)遠(yuǎn)不止我寫的這一點(diǎn)。其實(shí)科學(xué)和技術(shù)并不是一回事，他們是相互聯(lián)系又有所不同的兩個(gè)名詞。科學(xué)即描述是什么以及為什么的學(xué)問，技術(shù)是研究做什么和怎么做的學(xué)問。這樣理解的話，對(duì)世界萬事萬物的研究就都是科學(xué)。例如很早人類就知道陸地上的羊不會(huì)飛，也不能爬墻，因?yàn)檠驔]有翅膀，它的蹄子也不能抓住墻壁，這就是先解決了“是什么和為什么”的問題，知道了這些能“干什么”呢，可以設(shè)計(jì)合理的方法抓羊，例如挖個(gè)陷阱。這個(gè)比喻就是科學(xué)技術(shù)的含義了，還可以用中國(guó)很有名的一句“知己知彼百戰(zhàn)百勝”來

51、理解，先研究自己和敵人是什么，做前期調(diào)查，然后百戰(zhàn)百勝就屬于“做什么”了，知己知彼和百戰(zhàn)百勝的聯(lián)系就是“為什么”。因此科學(xué)研究的起源必定是“學(xué)以致用”，能夠留存下來的學(xué)問都是有用的，因?yàn)橛杏貌庞猩?，在某個(gè)時(shí)期有用，在某個(gè)時(shí)期就長(zhǎng)盛不衰，在某個(gè)時(shí)期沒用了就衰落或消亡了。在中國(guó)古代占卜算卦就是科學(xué)，具有很強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗_實(shí)有用，至少在那些人類對(duì)世界認(rèn)識(shí)不足的時(shí)期給人以心理上的安慰和寄托，在某些事情上指引方向，每個(gè)朝代都有專門負(fù)責(zé)占卜的官員，可見其在當(dāng)時(shí)的重要性。作為現(xiàn)代人，我們不應(yīng)嘲笑占卜算卦，那也是千百年智慧的結(jié)晶，但隨著對(duì)世界認(rèn)識(shí)的深入，現(xiàn)代人漸漸不相信占卜算卦了，他的生命力越來越薄弱

52、，雖然現(xiàn)在還有一定的市場(chǎng)，因?yàn)闆]用了，就漸漸被人遺棄了?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展開始是十分緩慢的，然后經(jīng)歷(jngl)了很長(zhǎng)一段時(shí)期，直到最近幾百年才迅速發(fā)展，呈現(xiàn)出了不斷加速的趨勢(shì)。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的是一批批天才的科學(xué)家們，例如諾貝爾，牛頓，達(dá)爾文，瓦特、愛因斯坦等。這些人都智商極高，愛好科研又有進(jìn)行科研活動(dòng)的客觀環(huán)境，包括時(shí)間、場(chǎng)所和金錢，他們還有對(duì)科研活動(dòng)準(zhǔn)確的理解，知道朝哪個(gè)方向努力，以及良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)持不懈，克服種種困難，最終為世界貢獻(xiàn)了眾多科技成果。這些科技成果大大增強(qiáng)了人類的能力，汽車使人跑得更快，飛機(jī)使人飛的更高，大輪船(lnchun)使人游得更遠(yuǎn)，還能運(yùn)輸更多的貨物，醫(yī)生能治療更多的疾

53、病等。這些成果給掌握他的人們帶來了極大的實(shí)際利益，例如近現(xiàn)代科技發(fā)展最早的地區(qū)是西方，他們率先掌握了槍炮、蒸汽機(jī)、輪船等科學(xué)技術(shù)，變得天下無敵，稱霸世界，這也是為什么中國(guó)近現(xiàn)代老受欺負(fù)的原因，科技落后是一個(gè)很重要的因素。利益永遠(yuǎn)是科學(xué)發(fā)展的巨大推動(dòng)力，驅(qū)使世界各國(guó)投入巨大人力物力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。當(dāng)今科技發(fā)展的典范是美國(guó)，他們已經(jīng)超越了歐洲，成為科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家。發(fā)達(dá)到什么程度呢，他們國(guó)家的科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)已經(jīng)不是什么稀奇事了，新聞上報(bào)道一下而已，就像我國(guó)乒乓球又獲得了一個(gè)奧運(yùn)冠軍，沒什么太多人關(guān)心這樣的新聞了，不會(huì)大肆報(bào)道，獲得最高榮譽(yù)卻沒有人特別關(guān)心，已成尋常小事，這才是這個(gè)領(lǐng)域強(qiáng)大的真正體

54、現(xiàn)。我國(guó)要有人獲得了科技類諾貝爾獎(jiǎng)，必定會(huì)大肆報(bào)道，舉國(guó)歡慶，為什么呢？因?yàn)槲覀儚膩頉]有獲得過，沒有獲得過，現(xiàn)在終于得到了，才會(huì)分外高興。伴隨著科技的發(fā)達(dá)，美國(guó)同時(shí)也是世界第一經(jīng)濟(jì)和軍事強(qiáng)國(guó)，他們的很多產(chǎn)品好用、耐用，新產(chǎn)品也層出不窮，經(jīng)常能引領(lǐng)世界潮流，他們的軍事基地遍布全球，能獲得這樣的優(yōu)勢(shì)如果沒有領(lǐng)先的科技是萬萬不可能的?？萍?kj)現(xiàn)在發(fā)展成什么樣子了呢？可以用有利、有弊，有交流、有隱藏，有成果、有不足，有期待、有憂慮來概括。何為有利有弊呢，這個(gè)很好理解，科技并不都是給世界帶來好處的，例如火藥，能夠幫助人們快速(kui s)的開山取石，也能制造成武器(wq)對(duì)人類造成巨大的傷害。再例如

55、很多工廠生產(chǎn)了產(chǎn)品，給人們的生活帶來方便，但同時(shí)也產(chǎn)生了污染，導(dǎo)致人們疾病增多?？萍际前央p刃劍，使用得當(dāng)造福人類，使用不當(dāng)，后果不堪設(shè)想，這就是有利、有弊。什么是有交流有隱藏呢？前面說過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，也是很多科學(xué)家共同努力的成果，因此交流是很重要的，科學(xué)家們通過聊天，發(fā)郵件，發(fā)表文章，聽報(bào)告等多種方式進(jìn)行交流，相互幫助，相互促進(jìn)，這就是交流。但前已提及，科技能給掌握他的人們帶來極大的利益，因此真正能創(chuàng)造價(jià)值的最新的科學(xué)技術(shù)往往被其首創(chuàng)者們封閉起來不允許交流，這種現(xiàn)象普遍存在于幾乎每一個(gè)參與科研的團(tuán)體和個(gè)人之中。大到國(guó)與國(guó)之間，小到兩個(gè)研究生，都對(duì)自己所掌握的知識(shí)、正在進(jìn)行的科

56、研活動(dòng)以及對(duì)未來發(fā)展方向的判斷有所保留，因此原創(chuàng)性的科技成果是極其珍貴的。對(duì)科技成果的隱藏封閉也是造成世界科技發(fā)展不均衡的原因，這也使得并不是所有人都能享受科技帶來的福利，對(duì)科技的隱藏使科技交流不再順暢，不能群策群力，在一定程度上阻礙了科技的進(jìn)步，然而，首先開發(fā)出最實(shí)用的科技成果并從中獲利又是國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人投入人力、物力進(jìn)行科學(xué)研究的推動(dòng)力。科學(xué)研究的這個(gè)交流和隱藏的特點(diǎn)幾乎是獨(dú)有的，這個(gè)問題如何解決，恐怕得靠更多人的智慧了。什么是有成果、有不足呢。還是以醫(yī)用科學(xué)為例，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)步很快，也已經(jīng)很發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了更好的藥物和醫(yī)療方法、醫(yī)療器具，可以治療很多疾病，人類的生活質(zhì)量大大提高?，F(xiàn)在的老百姓

57、能享受到的醫(yī)療服務(wù)，可能很早之前的皇帝都享受不到，原來的皇帝得了牙病，也沒有補(bǔ)牙的技術(shù)，拔牙時(shí)的麻藥(myo)也不怎么有效，拔牙后也不能鑲上既美觀又好用的牙齒，現(xiàn)在的老百姓就能享受這些待遇。而且現(xiàn)在也可以進(jìn)行心臟、肝、四肢等器官移植，醫(yī)學(xué)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。但醫(yī)學(xué)似乎解決不了的問題更多，即還存在著不足，很多疾病治療后會(huì)有后遺癥，也會(huì)復(fù)發(fā)，還可能最終無法治愈，這就是不足。然而有不足才有發(fā)展的空間，也促使科學(xué)家們?nèi)ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)，不斷探索。有期待、有憂慮(yul)是一個(gè)不太具體的特點(diǎn)，這涉及到科學(xué)技術(shù)能解決多少問題，是不是能解決所有問題，帶來的好處多還是壞處多，最終是造福人類還是毀滅人類。我們一般都認(rèn)為科技

58、越發(fā)達(dá)越好，但現(xiàn)有的事實(shí)證明地球好像因?yàn)榭萍甲兊迷絹碓皆愀?，科技發(fā)明的武器殺起人來也越來越容易，越來越多。科技能延長(zhǎng)人的壽命，但同時(shí)也使很多病人多忍受很多年的痛苦，毫無生活質(zhì)量可言，延長(zhǎng)生命和忍受痛苦到底應(yīng)該如何取舍？高科技機(jī)器人比工人在管理上更容易，也更吃苦耐勞，可以長(zhǎng)時(shí)間工作而沒有節(jié)假日，使用費(fèi)用更低，雖然購(gòu)買的時(shí)候昂貴，卻是一次性花費(fèi)，之后只要維修費(fèi)用，機(jī)器人已經(jīng)在某些行業(yè)替代了產(chǎn)業(yè)工人，這種狀況正進(jìn)一步蔓延到更多的行業(yè)。機(jī)器人的使用給雇主帶來了巨大的利潤(rùn)，給消費(fèi)者帶來更廉價(jià)、好用的商品，但同時(shí)也使得(sh de)更多的工人失業(yè)，造成很多社會(huì)問題，機(jī)器人也許會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展了而很多人生活質(zhì)

59、量下降的矛盾。這些類似的問題討論起來很難有正確答案。這就好像我們發(fā)明了汽車，駛向一個(gè)方向，經(jīng)過一段路程后發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶，然后我們繼續(xù)加快速度前進(jìn)，又發(fā)現(xiàn)了更多的財(cái)寶，我們不斷增速前進(jìn)，財(cái)寶也越來越多，然而突然看到前面是一個(gè)懸崖，掉下去就會(huì)車毀人亡，這個(gè)時(shí)候，我們剎車以避免掉入懸崖，但能否剎得住呢？誰(shuí)也不知道，也沒有什么方法提前做出判斷確定什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)懸崖，人們甚至都不知道是否存在懸崖，只是可能存在，也可能不存在。人們只是不斷地加速，不斷地發(fā)現(xiàn)更多財(cái)寶。核武器和核能就是一個(gè)這樣的例子，存在著不確定性。然而，目前來看，前面所述所有的科學(xué)負(fù)面的特點(diǎn)都是被忽視的，正面的特點(diǎn)都是被放大的。為什么會(huì)有這樣的

60、局面呢？因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，科學(xué)確確實(shí)實(shí)利大于弊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)遇到“懸崖”的情況，況且也許根本沒有懸崖，一路坦途。科學(xué)家們被攻克難題的興奮深深吸引著，無法自拔，推動(dòng)著科技繼續(xù)進(jìn)步，造福人類，所有的缺點(diǎn)都不能阻止科學(xué)家繼續(xù)探索的步伐。以上所述就是科技發(fā)展的現(xiàn)狀?？萍嫉奈磥硎鞘裁礃幼幽?？可以說沒有做不到，只有想不到，科技的發(fā)展是人類的大腦無法準(zhǔn)確(zhnqu)預(yù)測(cè)的，科技的發(fā)展往往超越人類想象的極限，科研領(lǐng)域不存在對(duì)“癡心妄想”的嘲笑，也沒有“不可能”的概念，更不會(huì)因當(dāng)代人“無法理解和認(rèn)同”而毫無價(jià)值。聊齋志異中曾有換人頭的描述，這樣的描寫一看就是鬼怪小說，然而前不久有科學(xué)家宣布正在準(zhǔn)備實(shí)施這樣的手