部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 4昆蟲(chóng)備忘錄課件（41頁(yè))

1、 蜻蜓、瓢蟲(chóng)、螞蚱大自然中有好多好多昆蟲(chóng)?！皞渫洝敝鸽S時(shí)記載，幫助記憶的筆記本。汪曾祺老先生非常喜歡觀察昆蟲(chóng)，還把他觀察到的昆蟲(chóng)和他的想法寫(xiě)成了文章，做成了我們現(xiàn)在看到的“備忘錄”。讓我們一起來(lái)看看他的備忘錄是怎樣的吧！課文導(dǎo)入4 昆蟲(chóng)備忘錄RJ 三年級(jí)下 汪曾祺（19201997）中國(guó)當(dāng)代作家、戲劇家，京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。汪曾祺在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。作品有受戒晚飯花集逝水晚翠文談等。作者檔案 齊白石（18641957）近現(xiàn)代中國(guó)繪畫(huà)大師，世界文化名人。早年曾為木工，后以賣畫(huà)為生。擅畫(huà)花

2、鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú)、山水、人物，筆墨雄渾滋潤(rùn)，色彩濃艷明快，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)，意境淳厚樸實(shí)。所作魚(yú)蝦蟲(chóng)蟹，天趣橫生。代表作有蛙聲十里出山泉墨蝦等。人物介紹 王雪濤（19031982）中國(guó)現(xiàn)代著名小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)家。1924年拜齊白石為師，奉師命改名雪濤。著有王雪濤畫(huà)集王雪濤畫(huà)輯王雪濤畫(huà)譜王雪濤的花鳥(niǎo)畫(huà)等。人物介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“錄、凡”等生字，讀準(zhǔn)多音字“螞”。 2.默讀課文，能說(shuō)出自己最感興趣的內(nèi)容。 字詞學(xué)習(xí)錄記錄l凡平凡fn距距離j款款式kun綢絲綢chu膜薄膜m瞎瞎忙xi益益蟲(chóng)y約約定yu螞螞蚱m斑斑紋bn數(shù)定數(shù)數(shù)落螞 螞蚱 螞蟻媽媽數(shù)（sh）落妹妹，都四歲了還不會(huì)數(shù)（sh）數(shù)（sh）。 shshmm

3、螞（m）蟻是一種昆蟲(chóng)，它的體型比螞（m）蚱小得多?！咀聊ァ克妓?；考慮。 造句：老師的話我琢磨了很久。 【想必】表示偏于肯定的推斷。 造句：他沒(méi)回答我的話，想必沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 【形象】能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形狀或姿態(tài)。 【視覺(jué)】物體的影像刺激視網(wǎng)膜所產(chǎn)生的感覺(jué)。 【靈敏】反應(yīng)快；能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)。 造句：軍犬的嗅覺(jué)特別靈敏?！究羁睢柯?。 造句：紫丁香的香味款款飄來(lái)。 【襯裙】穿在或襯在裙子或旗袍里面的裙子。 【膜翅】膜一般透明的翅膀。 【收攏】把散開(kāi)的聚集起來(lái)；合攏。 【嚴(yán)絲合縫】指縫隙密合，也用來(lái)形容言行周密，沒(méi)有一點(diǎn)兒漏洞?！局旒t】比較鮮艷的紅色?！敬善帷科岬囊环N，用清漆、顏

4、料等制成。用來(lái)涂飾機(jī)器、家具等?！径〝?shù)】規(guī)定的數(shù)額?！鞠裹c(diǎn)】亂點(diǎn)。【益蟲(chóng)】直接或間接對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)，如吐絲的蠶，釀蜜和傳播花粉的蜜蜂，捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的螳螂、瓢蟲(chóng)、蜻蜓等?！究谖丁扛魅藢?duì)于味道的愛(ài)好?！景酝酢糠Q極端霸道的人?！拘螒B(tài)】生物體外部的形狀?！菊莆铡苛私馐挛铮蚨艹浞种浠蜻\(yùn)用?！卷斢憛挕繕O其討厭。頂：表示程度最高。完整 靈敏 收攏 喜歡嚴(yán)絲合縫殘缺遲鈍張開(kāi)討厭漏洞百出小狗的嗅覺(jué)很（靈活 靈敏）。猴子的動(dòng)作很（靈活 靈敏）。琢磨 靈敏 鮮艷 特別形態(tài) 掌握可能 討厭 思考 靈活艷麗非常把握形狀也許厭惡_ 順順溜溜 整整齊齊 干干凈凈 密密麻麻花花綠綠 彎彎曲曲 星星點(diǎn)點(diǎn) 匆匆忙忙 扭扭

5、捏捏 羞羞答答 歡歡喜喜 明明白白 詞語(yǔ)拓展你還知道哪些AABB式的詞語(yǔ)？默讀復(fù)眼，思考下面的問(wèn)題： 整體感知這則備忘錄總共分成了幾部分？每一部分的主要內(nèi)容是什么？第一部分（1）：第二部分（2）：第三部分（34）：寫(xiě)“我”對(duì)“復(fù)眼”的深度思考和合理推測(cè)。寫(xiě)“我”對(duì)有復(fù)眼的昆蟲(chóng)進(jìn)行了觀察，并由此得出結(jié)論 凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都很靈敏。寫(xiě)“我”的大膽想象。仔細(xì)讀課文，邊讀邊思考：1.“我從一本書(shū)上知道蜻蜓有復(fù)眼，從那以后，就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。”“我”都琢磨了些什么？課文解讀答：（1）復(fù)眼的構(gòu)成想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。（2）復(fù)眼怎么看東西是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象，合成一個(gè)大形象

6、？ 還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，合成一個(gè)完整的形象？2.“凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都很靈敏?！薄拔摇备鶕?jù)什么得出這樣的結(jié)論？答：“我”仔細(xì)觀察蜻蜓和蒼蠅，發(fā)現(xiàn)“走近蜻蜓和蒼蠅， 還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌飛了”，由此得出了這樣的結(jié)論。結(jié)構(gòu)梳理復(fù)眼琢磨看書(shū)蜻蜓有復(fù)眼有復(fù)眼的昆蟲(chóng)視覺(jué)很靈敏復(fù)眼是怎么回事觀察聯(lián)想如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼整體感知默讀花大姐，思考下面的問(wèn)題：題目中的“花大姐”指的是什么昆蟲(chóng)？具體是分為哪幾部分進(jìn)行描寫(xiě)的？第一部分（1）：第二部分（2）：第三部分（3）：寫(xiě)瓢蟲(chóng)落下時(shí)的動(dòng)作。寫(xiě)北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”。寫(xiě)瓢蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、分類和習(xí)性，以及自己的感嘆。（重點(diǎn)）課文解讀閱讀第1

7、自然段，說(shuō)說(shuō)作者是按照怎樣的順序描寫(xiě)瓢蟲(chóng)落下時(shí)的動(dòng)作的，運(yùn)用了哪些生動(dòng)的詞語(yǔ)。答：落 折膜翅 收攏硬翅?！翱羁睢薄绊橅樍锪铩薄昂诰I襯裙”“嚴(yán)絲合縫”瓢蟲(chóng)，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。閱讀第3自然段，找出描寫(xiě)瓢蟲(chóng)外形特點(diǎn)以及生活習(xí)性的句子。句解：這句寫(xiě)瓢蟲(chóng)的外形特點(diǎn)。“朱紅”寫(xiě)硬翅的顏色，非常鮮艷可愛(ài)；“瓷漆似的”寫(xiě)硬翅的質(zhì)地，亮而有質(zhì)感；“小圓點(diǎn)”表現(xiàn)了“花大姐”的“花”。 有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)，是益蟲(chóng)；有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲(chóng)。句解：蚜蟲(chóng)是世界上最具破壞性的害蟲(chóng)之一，對(duì)農(nóng)作物有害，有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)，所以說(shuō)是益蟲(chóng)。結(jié)構(gòu)梳理花大姐外形動(dòng)作落折收攏顏色：朱紅、 瓷漆分類習(xí)性圓點(diǎn)：有定數(shù)

8、十四星七星害蟲(chóng)：吃馬鈴薯葉益蟲(chóng)：吃蚜蟲(chóng)美麗就不能改口味嗎？整體感知默讀獨(dú)角仙，思考下面的問(wèn)題：答：（1）外形特點(diǎn)：個(gè)頭大，甲殼顏色深、堅(jiān)硬，頭上有一只犀牛一樣的角。（2）力氣大。作者記錄獨(dú)角仙，主要抓住它的什么特點(diǎn)？課文解讀它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。獨(dú)角仙，在甲蟲(chóng)里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。獨(dú)角仙的力氣很大。北京隆福寺過(guò)去有獨(dú)角仙賣。據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。句解：分別抓住獨(dú)角仙甲殼的顏色、硬度和頭部特征進(jìn)行描寫(xiě)，特點(diǎn)鮮明?！白畲蟆薄凹s有兩寸”寫(xiě)出了獨(dú)角仙個(gè)頭大的特點(diǎn)。 句解：寫(xiě)?yīng)毥窍闪獯蟮奶攸c(diǎn)。結(jié)構(gòu)梳理獨(dú)角仙據(jù)說(shuō)捉輕輕一捏甲殼：多深色、硬

9、力氣大，拉得動(dòng)泥制小車觀察個(gè)頭：約有兩寸頭部：犀牛一樣的角整體感知默讀螞蚱，思考下面的問(wèn)題： 這篇短文寫(xiě)了哪兩種螞蚱？ 哪一種詳寫(xiě)？ 哪一種略寫(xiě)？ 為什么？答：這篇短文寫(xiě)了兩種螞蚱，一種是尖頭綠螞蚱，一種是“土螞蚱”。詳寫(xiě)的是尖頭綠螞蚱，略寫(xiě)的是“土螞蚱”。因?yàn)樽髡呦矚g尖頭綠螞蚱，所以詳寫(xiě)。因?yàn)樽髡哂憛挕巴廖涷啤保月詫?xiě)。之所以喜歡尖頭綠螞蚱，是因?yàn)椋旱谝?，喜歡 _ 這個(gè)名字。第二，尖頭螞蚱是國(guó)畫(huà)家很喜歡畫(huà)的。因?yàn)開(kāi)。第三，尖頭綠螞蚱飛行時(shí)_，_也非常好看。課文解讀 同樣是螞蚱，為什么作者會(huì)喜歡尖頭綠螞蚱而討厭“土螞蚱”呢？“掛大扁兒”形態(tài)好掌握，很好畫(huà)咯咯作響膜翅之所以討厭土螞蚱，是因?yàn)椋?/p>

10、第一，“土螞蚱”身體_，相貌_。第二，一抓住它，它就_。 丑陋粗短吐出一泡褐色的口水 結(jié)構(gòu)梳理螞蚱尖頭綠螞蚱 （挺喜歡）別稱：掛大扁兒藝術(shù)價(jià)值：入國(guó)畫(huà)飛行：咯咯作響吐褐色的口水身體粗短、方頭膜翅：桃紅色“土螞蚱” （頂討厭）色黑、翅有黑斑 作者以輕松隨意的筆調(diào)，描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的復(fù)眼和花大姐、獨(dú)角仙、螞蚱的外形、習(xí)性、活動(dòng)等，寫(xiě)得情趣盎然，表達(dá)了對(duì)昆蟲(chóng)、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。主題歸納 瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。寫(xiě)法巧借鑒寫(xiě)作方法把觀察到的事物寫(xiě)清楚課文回放【技巧點(diǎn)撥】作者把瓢蟲(chóng)落下時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)得栩栩如生，令我們仿佛親眼看見(jiàn)一般。作者是怎樣把觀察到的事物寫(xiě)清楚

11、的呢？（1）按順序?qū)懀瑮l理就清晰：落折收攏。（3）插上想象的翅膀，運(yùn)用貼切的比喻：黑綢襯裙。（2）選擇最有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)：款款、折、收攏、順順溜溜、嚴(yán)絲合縫。 你觀察過(guò)螳螂嗎？寫(xiě)一則螳螂的備忘錄吧！ 運(yùn)用示例： 螳螂是昆蟲(chóng)界的美女。它穿著一身綠色的連衣裙，上身短，下身長(zhǎng)，比例剛剛好，配上那細(xì)細(xì)的蜂腰，真是楚楚動(dòng)人。螳螂長(zhǎng)著典型的錐子臉，頭頂有一對(duì)圓溜溜的大眼睛，鼓鼓的，就像戴著一副圓圓的眼鏡，有一種與生俱來(lái)的知性美。你一定以為螳螂很柔弱吧，那你就錯(cuò)了，其實(shí)它是昆蟲(chóng)界的武林高手，使的兵器是那對(duì)嚇人的鋸齒大刀，人送外號(hào)“刀螂”。（顏色身材臉眼睛前足）蝗蟲(chóng)螞蚱 蟋蟀蛐蛐胡蜂馬蜂 瓢蟲(chóng)花大姐螳螂刀螂 蜣（qing）螂屎殼郎土元地鱉 螻蛄蝲（ l）蝲蛄蟬知了 螽（zhng）斯蟈蟈拓展空間 常見(jiàn)昆蟲(chóng)及俗稱 含有昆蟲(chóng)名稱的