部編版四年級(jí)上冊(cè)語文 -習(xí)作：我和_____過一天公開課課件

1、我和 過一天 他會(huì)七十二變，曾大鬧天宮。后來得到觀音菩薩的指點(diǎn)，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。 他是個(gè)中學(xué)生，善于明察秋毫，破了許多懸疑案。 她是個(gè)小姑娘，有個(gè)大大的腦袋，留著齊眉短發(fā)，說話嗲聲嗲氣，深得女孩子們的喜愛。我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善，如神筆馬良；有的美麗純潔，如嫦娥、白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？ 本單元訓(xùn)練的重點(diǎn)是展開想象，寫一個(gè)故事，“我和_過一天”則要求我們從喜歡的神話或童話里面選擇一個(gè)自己最喜歡、最了解的人物；想象你們兩個(gè)在一起過上一天，會(huì)去哪里，會(huì)發(fā)生什么事，按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

2、的順序?qū)懴聛怼１敬瘟?xí)作的重點(diǎn)是抓住人物的動(dòng)作、語言等外表描寫來寫作。說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？ 抓外貌、動(dòng)作、語言等描寫，寫出人物特點(diǎn)。發(fā)揮想象，在選材上多下功夫。這是一篇童話創(chuàng)作的習(xí)作，我們?cè)撛鯓尤懩?？寫清事情的來龍去脈。 1.發(fā)揮想象，在選材上多下功夫。這次習(xí)作應(yīng)該怎樣選材呢？這次習(xí)作所寫范圍很廣，可以寫我來到故事里的人物的生活世界里，在那里發(fā)生的事情，也可以寫故事里的人物來到我們的生活中，在我們的生活中發(fā)生的事情，不管怎么都要選擇我們自己熟悉的童話人物。神話、童話故事里的人物和我們?cè)谝黄疬^一天，我們可以聯(lián)系我們的生活，也可以聯(lián)系童話故事人物的生活去編造離奇的故事，要寫出那種能給

3、大家?guī)硇迈r感的事，要寫出事情“不一般化”的地方。2.寫清事情的來龍去脈。怎樣把事情寫清楚呢？寫一件事，不了解事情發(fā)生的原因，就無從下筆；不寫清楚事情的經(jīng)過，結(jié)構(gòu)就不完整；不交代結(jié)果，讀者就會(huì)疑惑不解。習(xí)作的時(shí)候，要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚、具體，尤其注意“經(jīng)過”部分的條理性。還要注意詳略得當(dāng)。3.為了避免敘述事情經(jīng)過的過于簡(jiǎn)單、干巴巴?？梢宰プ∪宋锏耐饷病?dòng)作、語言、神態(tài)等來把過程寫具體。4.編出來的故事生動(dòng)有趣，吸引別人。語言要生動(dòng)、幽默；運(yùn)用好詞好句；運(yùn)用各種修辭手法。佳作在線：我和孫悟空過一天我從小就喜歡看西游記，尤其喜歡齊天大圣孫悟空。一天，大圣在天宮待膩了，想來人間逛一逛，就

4、找到了我。正好今天我們學(xué)校要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就決定帶孫悟空去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。孫悟空一聽喜出望外，手舞足蹈地說：“好，這好！” 開篇交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。抓住了人物的動(dòng)作、神態(tài)和語言來表現(xiàn)大圣活潑好動(dòng)、喜形于色的特點(diǎn)。寫法品析看著孫悟空滑稽的樣子，我笑著說：“大圣，您這樣去恐怕不行啊，小朋友會(huì)受到驚嚇的。”“也是，這好辦，看我的！”只見他揪了一根猴毛一吹，一個(gè)小學(xué)生出現(xiàn)在我面前，看得我目瞪口呆。我倆手拉手，來到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。我對(duì)孫悟空說：“大圣，你看這邊是跳高的，那邊是跳遠(yuǎn)的。”“不錯(cuò)不錯(cuò)！這對(duì)我來說小菜一碟?！贝蠹s向東走了100 米，我們來到了塑膠跑道邊，看到運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行跑步比賽，大

5、圣驚訝地說：“這些小毛孩真不賴，小小年紀(jì)竟然起因：大圣變成小學(xué)生要和“我”一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。如此厲害。不過，要想趕上俺老孫還得跟著俺好好修煉修煉。”“你可別小瞧了我的這些校友。”我笑著說，“大圣，假如您不借助法力說不定還比不過人家呢！”大圣立馬跳了起來：“什么？那咱們就比比吧！我就讓你看看猴哥的本領(lǐng)?！?我們來到了裁判席，向主席說明了來意，主席笑著說：“大圣，那你就參加800 米的比賽吧，也好讓我們的孩子們向你取個(gè)真經(jīng)?！睂O悟空竟然高興得來了個(gè)后空翻，看得主席哈哈大笑。經(jīng)過：“我”帶著大圣參觀運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，大圣躍躍欲試，也想比試一把。比賽即將開始，大圣被帶到了第一跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，只見他一馬當(dāng)先，跑在了最前面，途中他回頭一看，自己已遙遙領(lǐng)先，竟然哈哈一笑向廁所跑去，等他撒了一泡尿回來，比賽竟然結(jié)束了。大圣灰頭土臉地向我走來，耷拉著腦袋，像個(gè)泄了氣的皮球一樣。我打趣地說：“猴哥，名落孫山了吧！” 結(jié)果：大圣和小學(xué)生一起參加800米比賽，大圣中途去了趟廁所，結(jié)果輸了比賽。不知不覺運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂祥和的氣氛中結(jié)束了，我也陪著孫大圣玩了一天。日漸西沉，大圣說：“俺老孫要回去了，有時(shí)間我請(qǐng)你去花果山做客，再見！”說罷，他便一個(gè)筋斗不見了蹤影。我沖著他離去的天空大喊：“大圣，有時(shí)間再來玩啊” “我”和大圣分別，大圣給“我”的一天留下了美好的回憶