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文檔簡介

1、合作中學習學習中創(chuàng)新1教學ppt全等三角形復習中考總復習之2教學ppt學習目標:通過概念的復習和 典型例題評析,使學生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應用。學習重點:典型例型評析。學習難點:學生綜合能力的提高。3教學ppt全等三角形的性質(zhì): 對應邊、對應角相等。 全等三角形的判定: 知識點一般三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS直角三角形全等的判定: SAS、ASA、AAS、SSS、HL4教學ppt 三邊對應相等的兩個 三角形全等.(簡記:SSS)邊邊邊:5教學ppt有兩邊和它們夾角對應相等的兩個三角形全等. (簡記:SAS)邊角邊:6教學ppt有兩角和它們夾邊對應相等的兩個三角形全

2、等(簡記:ASA)角邊角:7教學ppt有兩角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等(簡記:AAS)角角邊:8教學ppt 有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等(簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”).探究反映的規(guī)律是:9教學ppt三角形全等的識別的方法:SSS:三條邊對應相等的兩個三角形全等。SAS:有兩條邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。ASA: 有兩個角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。AAS: 有兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等。(直角三角形)HL: 斜邊及一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。10教學ppt知識點三角形全等的證題思路:11教學ppt小

3、試鋒芒:已知:如圖B=DEF,BC=EF,補充條件求證:ABC DEFACB= DEFAB=DEAB=DE、AC=DFABCDEF=DEFABC A = D(1)若要以“SAS”為依據(jù),還缺條件 ;(2) 若要以“ASA”為依據(jù),還缺條件; (4)若要以“SSS” 為依據(jù),還缺條件;(3) 若要以“AAS”為依據(jù),還缺條件; (5)若B=DEF=90要以“HL” 為依據(jù), 還缺條件AC=DF12教學ppt例題選析例1:如圖,D在AB上,E在AC上,且B =C,那么補充下列一個條件后,仍無法判定ABEACD的是( )AAD=AE B AEB=ADCCBE=CD DAB=ACB13教學ppt例題選

4、析例2:已知:如圖,CDAB,BEAC,垂足分別為D、E,BE、CD相交于O點,1=2,圖中全等的三角形共有( )A1對 B2對 C3對 D4對 D14教學ppt例3.如圖,AM=AN, BM=BN 說明AMBANB的理由 解:在AMB和ANB中 ( ) AN已知BMABABABMABNSSS15教學pptFEDCBA例4.如圖, B=E,AB=EF,BD=EC,那么ABC與FED全等嗎?為什么?解:全等。BD=EC(已知)BDCDECCD。即BCED在ABC與FED中ABCFED(SAS)考考你16教學ppt鞏固練習17教學ppt1.如圖,1=2,3=4 求證:AC=AD證明: ABD=18

5、03 ABC=1804而3=4(已知)ABD=ABC在ABD和ABC中1=2(已知 )AB=AB (公共邊) ABD=ABC (已知 ) ABD ABC(ASA ) AC=AD (全等三角形對應邊相等) 123418教學ppt2.已知,如圖,1=2,C=D 求證:AC=AD在ABD和ABC中1=2 (已知)C=D (已知)AB=AB(公共邊)ABDABC (AAS)AC=AD (全等三角形對應邊相等)證明:1219教學ppt3.如圖,PA=PB,PC是PAB的角分線,A=55求:B的度數(shù)解:PC是 APB的角平分線APC= (三角形角平分線意義)在 中 ( ) A=B ( ) A=550(已知

6、) B=A=550(等量代換)PABCBPCAPC和BPCPA=PB(已知)APC= BPCPC=PC(公共邊)APC BPCSAS全等三角形對應角相等20教學ppt4:如圖,點A、F、E、C在同一直線上, AF=CE, BE=DF,BEDF,求證:ABCD。證明:AF=CEAE=CF又BEDF12又BEDF在AEB和 CFD中AE=CF, 1=2, BE=DFAEB CFDACABCD21教學pptAEFBCD5.已知,如圖 ,A 、E、F、C 四點在同一直線上,ABBE, CDDF, AB=CD, AE=CF,請問:BF是否等于DE?說明理由。22教學ppt例:已知,如圖,AB=AC,DB

7、=DC,F是AD的延長線上的一點,試說明:BF=CF.23教學ppt 擴散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,且B,F,C在一條直線上,試說明:F是BC的中點.24教學ppt擴散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:BF=CF. 25教學ppt擴散三:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是DA延長線上的一點,試說明:BF=CF.26教學ppt擴散四:已知:AB=AC,DB=DC,F是直線AD上一動點(即點F在直線AD上運動),點F在AD上不停的運動.你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請說出,并進行證明.27教學ppt擴散五:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,試說明點F到AB,AC的距離相等. 28教學ppt擴散六:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:點F到AB,AC的距離相等.29教學ppt擴散七:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是DA延長線上的一點,試 說明:點F到AB,AC的距離相等.30教學ppt擴散八:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,點F

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