2022年以孝為話題的作文_第1頁
2022年以孝為話題的作文_第2頁
2022年以孝為話題的作文_第3頁
2022年以孝為話題的作文_第4頁
2022年以孝為話題的作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀范文以孝為話題的作文 孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的 佳話。要做一個(gè)好人, 一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失 去了孝,就好比人已失去了心臟,只 有一具軀殼立于世上,已失去了生命 的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番 天地,在歷史上,有許多關(guān)于孝的感 人事跡,其中在 24 孝中,有一則是“ 閔子騫勸父感后母”。感人至深。閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪 母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性 講孝,對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后 來繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對(duì)閔 子騫開始憎惡起來??偸窃谡煞蛎媲?說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān) 系。冬天到了,天氣十分寒冷。后娘 為兩個(gè)親

2、生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的 是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉 衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆 花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛 揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒優(yōu)秀范文呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好 像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向 丈夫說:“ 子騫不是冷,他穿的棉衣 也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱 冷?!币惶欤赣H要外出,子騫為父親 駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn) 馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將 車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的 棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出 來。父親這才明白了一切。立即回家 責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家

3、門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木 頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可 說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親 說:“ 母在一子寒,母去三子單,請 不要趕走母親?!焙靡痪洹?母在一子寒,母去三子 單” 。這句話不知讓多少人所為之動(dòng) 容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔 不已,從此待閔子騫如親子,這就是優(yōu)秀范文孝行的感化和偉大所在。正所謂“ 長江后浪推前浪,一代 更比一代強(qiáng)” ?,F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要 孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久 文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相 反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分 現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母 來“ 孝敬” 他們,在他們心中只有父 母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做 牛做馬

4、的觀念。只要自己逍遙快活就 夠了,把他人的苦難置之度外。但他 們可否想過十月懷胎的痛苦和把一 個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能 讓人所忘卻嗎 ?如果這些都不能感化 他們的鐵石心腸,那他們只能得到社 孝心無價(jià),作為 會(huì)的唾罵和拋棄。炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要 先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng) 光大?!緮U(kuò)展閱讀篇】作文是決定語文考試成績的“ 半壁江優(yōu)秀范文山” ,因此作文的成敗往往決定了整 個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試 作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必 須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平 的競爭。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的 所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理

5、 解,把命題者的意圖讀出來,把題目 的各種限制審清楚,明確要我寫什 么,怎么寫,寫到什么程度,真正做 到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文 評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷 最后得分一般都不超過二類卷最低 分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作 文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作 者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生 活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精 神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳 動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“ 意” , 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)優(yōu)秀范文生活中逐步孕育而成的一種思想,是 作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“ 撞 擊” 的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在

6、社會(huì)生活中形成的 世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年 的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真 實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想 傾向的把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏 激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的 領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社 會(huì)政治清明,言論自由,話說錯(cuò)了不 會(huì)追查什么政治問題,但作為未來社 會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該 有的。這一點(diǎn)必須注意。2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特 別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重 考生所擬的標(biāo)題。俗話說: “ 秧好一 半谷,題好一半文”,可見題目的重 要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題

7、。雖然評(píng)分規(guī)定優(yōu)秀范文無標(biāo)題扣 2 分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非 2 分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇 寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去 標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以 閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在 5 分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn) 生了一種心理距離,不知不覺便降低 了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺得 應(yīng)做到這樣幾條:確切。指符合文 章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范 ) 。精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀 性,饒有情趣。 新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮 感。有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬 題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬 題,可以引用俗語擬題,可以化用古 語擬

8、題,可以借用成語擬題,可以套 用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科 公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù) 自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作 文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把 文章分為幾段更好 ?千字以內(nèi)的作優(yōu)秀范文文,我覺得分為 5-8 個(gè)自然段就可以 了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得 你成熟老練。另外,要把每一段的首 句寫好。每一段的首句猶如人的眉 目,把首句寫好,“ 眉清目秀” ,整個(gè) 段落都顯著精神。3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體 的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某 種文體,如“ 寫一篇議論文”;另一 類是排除寫某種文體, 如“ 除詩歌外,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的 文體去寫。近幾年高考作

9、文題中“ 文 體不限” ,讓考生自由選擇文體,這 里要特別注意,文體不限不是不要文 體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什 么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫 不類的“ 四不像” 文章。文章內(nèi)容方 面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì) 不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來 寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自優(yōu)秀范文己,用第一人稱入文,讓“ 我” 的激 情在文章中閃光,情真意切,引起共 鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口 號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文 可以虛構(gòu),“ 允許” 編寫故事,但不 等于提倡“ 編寫故事”,編寫故

10、事要 做到“ 大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué) 的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用 在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法 開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入 題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師 一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂 抹。有道是:良好的開端是成功的一 半??捎行┛忌?“ 入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?;有的 把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的 開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面優(yōu)秀范文的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“ 千呼萬喚不 出來” ,有的只是一筆帶過,草草收 兵,比例嚴(yán)重失調(diào),

11、使老師難以衡量 其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“ 鳳頭” 、“ 豬肚” 、“ 豹尾” ,這是有 一定道理的??捎行┛忌魑膩聿患?剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串 省略號(hào),這樣即使你雕出了“ 鳳頭”,壯大了“ 豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“ 豹 尾” 而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先 是看其整體。所以,考生交給老師的 無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范 準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾 雜;不要使用別人看不懂的方言和詞 匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分 時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流 行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民 謠,但取向一定要積極向上,

12、真正讓 語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá) 意的工具,有話則長,無話則短,似優(yōu)秀范文乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到 一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間 等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我 們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù) 的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過 50100 字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定, 不足字?jǐn)?shù)的, 每少 50 字扣 1 分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足 往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難 上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時(shí)間多,解答前面 的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作 文紙

13、為限,即要在作文紙格子內(nèi)行 文。千萬不要自作多情,超出作文格 子,以免出力不討好。6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧R话悴?要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨 認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。優(yōu)秀范文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式 要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引 號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行 之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一 個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不 出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠 在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩 個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行 之末。至于作文的卷面,正如人的容 貌一樣,給人的印象是重要的,尤其 是高考作文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論