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文檔簡(jiǎn)介
1、二二二年綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘2.本試題共四道大題,28個(gè)小題,總分120分3.所有答案都必須寫在答題卡上相對(duì)應(yīng)的題號(hào)后的指定區(qū)域內(nèi)一、知識(shí)積累及運(yùn)用(本題共7個(gè)小題,共28分)1. 閱讀下面文字,按要求回答問題。歲月自故自地鐫刻著年輪,2022年催促著我們?cè)俪霭l(fā)。又是一年畢業(yè)季,這是青春奪目的幻化,這是芳華淡雅的綻放,這是人生最熱烈的禮贊。難忘課上的交流,難忘課間的互動(dòng)。記得住臨摹的字帖,記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺(tái),燃燒激情,揮灑汗水學(xué)生們展開青春雙翼,放飛希望,追逐夢(mèng)想。( )一名少年是一顆星,( )璀璨的星群就是心與心的相擁。即使還未長(zhǎng)大
2、,也不會(huì)g( )負(fù)天空,也要閃耀屬于自己的、更屬于世界的光芒。(1)給文中加點(diǎn)字注音,按所給拼音寫出漢字,找出并改正文中錯(cuò)別字。字帖_ g_負(fù) _改成_(2)文中處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是_。(3)文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是_。2. 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 露天操場(chǎng)中央,兩名同學(xué)即興表演相聲,那幽默的語(yǔ)言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑。B. 偉大祖國(guó)的自然山水,總能讓人流連忘返,引起無(wú)限的情思。C. 當(dāng)中國(guó)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員王詩(shī)明和柳鑫宇出現(xiàn)在賽場(chǎng)上時(shí),全場(chǎng)觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。D. 三星堆遺址出土的青銅文物,其獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思很值得研究。3. 下列文學(xué)文化常識(shí)中,表
3、述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A. 中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),異彩紛呈,典雅細(xì)致的昆曲、雍容華貴的京劇、輕柔靈秀的越劇、活潑風(fēng)趣的川劇、淳樸明快的黃梅戲等,都有著鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的地方特色。B. 春的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。代表作品有歐游雜記你我背影等。C. 孔乙己選自吶喊,孔乙己是這部小說的主人公,是一個(gè)被封建科舉制度毒害的知識(shí)分子的典型代表。D. 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,是我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。4. 下列各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)中,表述不正確一項(xiàng)是( )A. 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!笔顷愂稣Z(yǔ)氣。B. “游擊隊(duì)員正穿過高大的樹林和茂密的青紗帳”,這句話的主干是
4、“游擊隊(duì)員穿過樹林和青紗帳”。C. “我確實(shí)親眼看到過倒掛著還能開花的仙人掌”一句中的“還”是介詞。D. “互相挑逗”“春紅已謝”“活潑熱鬧”“爭(zhēng)取民主”,這四個(gè)短語(yǔ)類型分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。5. 下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A. 這份倡議書的對(duì)象是全市健身愛好者提出的。B. 這是一幅珍貴的爸爸從杭州帶回來的中國(guó)畫。C. 學(xué)生們講述了暑假里家長(zhǎng)參加志愿活動(dòng),協(xié)助社區(qū)人員管護(hù)小區(qū)D. 我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。經(jīng)典詩(shī)詞默寫與賞析。6. 經(jīng)典詩(shī)詞默寫填空。_,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)今日聽君歌一曲,_。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)
5、州初逢席上見贈(zèng))_,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,_。(木蘭詩(shī))_,寤寐求之。(詩(shī)經(jīng)關(guān)雎)而現(xiàn)在/_/我在這頭/大陸在那頭(余光中鄉(xiāng)愁)蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中,表達(dá)了對(duì)天下離別之人美好祝愿的語(yǔ)句是:_,_。7. 賞析王勃的送杜少府之任蜀州和李白的渡荊門送別,按要求回答問題。送杜少府之任蜀州城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。a海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。b仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。(1)下列對(duì)古詩(shī)的理解無(wú)誤的一項(xiàng)是( )A. 送杜少府之
6、任蜀州一詩(shī)中,詩(shī)人用一個(gè)“望”字,即把目標(biāo)從風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,移向鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,充滿深情厚意。B. 送杜少府之任蜀州和渡荊門送別都是送別友人的詩(shī),都運(yùn)用了描寫和抒情的表達(dá)方式。C. 渡荊門送別頷聯(lián)中“隨”“入”二字用移動(dòng)的視角來描寫景物的變化,寫出了楚地平野開闊,江水奔騰之景。這首詩(shī)流露出詩(shī)人行舟水上,離家漸遠(yuǎn)的無(wú)限傷感之情。D. 渡荊門送別頸聯(lián)以靜觀的視角,描摹江上的美景,宛如兩幅圖畫。第一幅是水中映月圖,第二幅是天邊云霞圖。(2)兩首詩(shī)中畫線的a、b兩處都是作者情感的體現(xiàn),請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。名著閱讀。8. 下列關(guān)于名著的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A. 西游記中的孫悟空有七十二種變化
7、、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。關(guān)于他的故事有大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等。B. 水滸傳中怒殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、智取生辰綱都是和宋江有關(guān)的情節(jié)。C. 駱駝祥子是中國(guó)現(xiàn)代作家老舍的代表作,主人公祥子老實(shí),健壯,堅(jiān)忍,最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車,自己能養(yǎng)活自己,不受車廠老板盤剝。D. 紅巖這部小說講述了中華人民共和國(guó)成立前夕,重慶地下黨人的英勇斗爭(zhēng)故事,刻畫了一批意志堅(jiān)定、形象高大的共產(chǎn)黨人形象,如江姐、許云峰等。9. 儒林外史中的_,被吹捧為能作“天地間之至文”,竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道。(填人名)二、(本題共3個(gè)小題,共5分)綜合實(shí)踐與口語(yǔ)交際“明天你是否會(huì)想
8、起/昨天你寫的日記/老師們?cè)缫严氩黄?猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西”當(dāng)熟悉的音樂響起,離情別緒涌上心頭。請(qǐng)你參加以下活動(dòng)。(活動(dòng)中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名)10. 初中的成長(zhǎng)雖略顯青澀,但純潔無(wú)瑕。畢業(yè)在即,班委會(huì)決定召開班會(huì),請(qǐng)擬寫一則班會(huì)主題語(yǔ)。(限8個(gè)字以內(nèi))11. 你所在的九年一班,定于6月29日下午3點(diǎn)在本班教室召開班會(huì),同學(xué)們打算邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加。請(qǐng)補(bǔ)全邀請(qǐng)函。12. 班會(huì)結(jié)束時(shí),請(qǐng)你寫一段話,表達(dá)對(duì)母校的感恩之情。(限30字以內(nèi))三、閱讀理解及分析(本題共17個(gè)小題,共37分)(一)閱讀魚我所欲也(節(jié)選)和世說新語(yǔ)(節(jié)選)
9、回答下面小題【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也:義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫其于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。【乙】荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視子令吾去敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至
10、,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命。”賊相謂曰:“吾輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遂班軍而還一郡并獲全。13. 請(qǐng)你解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)故患有所不辟也( ) (2)賊既至( )14. 請(qǐng)你把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(2)遂班軍而還,一郡并獲全。15. 請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限兩處)遠(yuǎn)來相視子令吾去敗義以求生。16. 荀巨伯可稱為甲文中的“賢者”,請(qǐng)從甲乙兩文中各找出句原文,加以證明。17. 在中華民族歷史上,無(wú)數(shù)仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準(zhǔn)則,請(qǐng)你舉出一個(gè)事例。在今天,你是如何理
11、解“舍生取義”的呢?(二)閱讀郵票上的老虎為何不開心(有刪改),回答下面小題。近日,中國(guó)郵政發(fā)行了壬寅年特種郵票,一套2枚,分別為國(guó)運(yùn)昌隆、虎蘊(yùn)吉祥。不過,被譽(yù)為“獸中之王”和被視為勇猛與力量象征的老虎,在郵票中似乎并不開心。第一張郵票上的老虎眉頭緊鎖,略顯憂愁。第二張郵票上的老虎媽媽,帶著兩只崽崽也不開心,大虎沒有虎威,小虎沒有靈動(dòng)。作者回應(yīng)稱,畫中老虎突破了動(dòng)物屬性,做了擬人化處理。既如此,說明郵票中的老虎的確體現(xiàn)了與人相同的情感,表現(xiàn)出某種喜怒哀樂。即便老虎的悲喜與人不一樣,但不可否認(rèn),作為食肉動(dòng)物中的佼佼者,老虎也有復(fù)雜的心理活動(dòng),當(dāng)然存在喜、怒、憂、懼等情感,并在表情、行為上體現(xiàn)出來
12、。不過,有畫家比較準(zhǔn)確的一個(gè)評(píng)價(jià)是這套郵票中的老虎確實(shí)有些膽怯,沒有體現(xiàn)出山林之王的野性。事實(shí)上,這可能是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)中老虎境況的真實(shí)反映。世界自然基金會(huì)估計(jì),2020年全球僅存野生老虎約3900只。這個(gè)數(shù)字是否準(zhǔn)確,需要老虎生態(tài)學(xué)進(jìn)一步的研究來證實(shí)。另一個(gè)統(tǒng)計(jì)顯示,全球圈養(yǎng)的老虎數(shù)量約12574只,表明野生老虎的數(shù)量顯然不如圈養(yǎng)老虎的數(shù)量多,這也表明人們現(xiàn)在很難看到野生老虎。藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)和生活的反映,當(dāng)野生老虎難以觀察和研究時(shí),只能由圈養(yǎng)老虎代替,通過對(duì)圈養(yǎng)老虎的觀察,畫出的虎或多或少會(huì)失去野生老虎的威風(fēng)凜凜,因此壬寅年虎年特種郵票是對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況下老虎的真實(shí)描畫。聯(lián)合國(guó)發(fā)布的2020年全球野生物種
13、犯罪報(bào)告指出,虎、豹等大型貓科動(dòng)物的非法販賣量正在上升。人類與老虎爭(zhēng)奪棲息地同樣造成老虎的生存危機(jī)。根據(jù)世界自然基金會(huì)的統(tǒng)計(jì),如今30%至40%的老虎生活在保護(hù)區(qū)之外。老虎的棲息地必須具備三項(xiàng)基本條件:有足夠的動(dòng)物資源,供它們獵食;有足夠的水源,供它們熱時(shí)洗浴和飽食之后飲用;有足夠的林木和豐草,供它們隱藏。成年虎過著獨(dú)居生活,它們的領(lǐng)地意識(shí)強(qiáng),一山不容二虎。盡管老虎活動(dòng)范圍的大小主要取決于獵物的豐富程度,可是一只雌虎一般需要20平方千米的領(lǐng)地,雄性虎的領(lǐng)地則大得多,為60至100平方千米。每只雄性虎的領(lǐng)地,往往要與數(shù)只雌性虎的領(lǐng)地重疊,才能獲得大范圍的潛在配偶?,F(xiàn)在不只是老虎的棲息地縮小,各個(gè)
14、老虎棲息地之間的走廊,也經(jīng)常會(huì)受到道路等設(shè)施的威脅。20世紀(jì)50年代,東北大規(guī)模的拓荒,導(dǎo)致野生東北虎向俄羅斯地區(qū)不斷遷移,到了20世紀(jì)90年代,野生東北虎在我國(guó)幾乎銷聲匿跡。當(dāng)然,經(jīng)過多年的保護(hù),中國(guó)境內(nèi)的野生東北虎數(shù)量已有20至30只。如何讓人與老虎和諧共存,是迫切需要解決的問題。2006年,吉林省出臺(tái)的野生動(dòng)物損害人身財(cái)產(chǎn)的補(bǔ)償辦法,有利于緩解人虎之間的矛盾,并提升了當(dāng)?shù)厝吮Wo(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。2020年,東北虎豹國(guó)家公園管理局發(fā)布的人虎沖突應(yīng)對(duì)社區(qū)指南,找出了降低人虎沖突的種種方法,如怎樣避免與老虎相遇,應(yīng)該采取哪些防范措施,以及危急時(shí)刻如何科學(xué)處理等。壬寅年虎年特種郵票,進(jìn)一步向人們傳
15、遞了保護(hù)老虎的信息,可以避免老虎陷入極危狀態(tài)。未來如果野生老虎的境遇改變,或許在下一個(gè)虎年(2034年),在郵票或畫作中,人們有可能看到極具王者風(fēng)范的虎虎生威的老虎。18. 文章為什么以“郵票上的老虎為何不開心”為題?19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第段畫線句子的作用。20. 選文第段中“幾乎”一詞能否去掉,為什么?21. 請(qǐng)結(jié)合全文,回答野生老虎減少的原因。(三)(分)閱讀老鄉(xiāng)(有刪改),完成下面小題。我有位老鄉(xiāng),是一位廚師,妻子是理發(fā)師。從我認(rèn)識(shí)他開始,沒聽到他說過太多的話,我們高談闊論的時(shí)候,他很少插話。他在鬧市區(qū)經(jīng)營(yíng)一家叫“燙鍋鮮”的店,材真價(jià)實(shí),服務(wù)周到細(xì)致,生意一直很好。其間,有件事讓我見識(shí)
16、了他的不同之處。盛夏的早晨,天灰蒙蒙的,就餐者絡(luò)繹不絕。不一會(huì)兒,天空飄起了細(xì)雨,老鄉(xiāng)趕緊把排隊(duì)的食客引進(jìn)店里。一陣疾風(fēng)刮過,雨傾盆而下,來不及躲避的行人瞬間成了“落湯雞”,噼啪著跑進(jìn)店內(nèi),從頭到腳都在淌水。顧客站在窗前向外張望,議論這不請(qǐng)自來的風(fēng)雨。過了一會(huì)兒,雨小了些,可地勢(shì)不高的街道都是水,亮汪汪的一片。這時(shí),老鄉(xiāng)貼心地告訴大家,將為所有人提供雨傘、雨靴,方便時(shí)送回即可,還代為打車,另贈(zèng)送兩張優(yōu)惠券。事后還傘率在百分之九十以上,此舉帶來更多的顧客。我問他怎么有那么多雨傘、雨靴,他打開一扇門,雨傘、雨靴、手電、充電器、打氣筒老百姓常用的物品應(yīng)有盡有。我望著老鄉(xiāng),他朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老鄉(xiāng)的孩子
17、上了初中,為了孩子上學(xué),老鄉(xiāng)來到了另一個(gè)城市,經(jīng)營(yíng)了一家美發(fā)店。由于租金問題,店子幾乎每年都換一個(gè)地方,位置相對(duì)走偏,最后搬到一處小巷子里。不管怎么換,總有一群大爺大媽,按他在舊址留下的電話,人隨店走。一位大媽道出了心聲:他們供孩子不易,硬扛守業(yè)不易,兩口子做生意從不用水貨材料,收費(fèi)親民。我隔一陣子就得染發(fā),在發(fā)廊得一百塊還多。一樣的手藝,他們言明,五十到頂,男士普通理發(fā)只收十塊。口碑好的店家,值得大家尋了去。他的孩子工作了,老鄉(xiāng)年紀(jì)也不小了,理發(fā)店耗費(fèi)精力大,老鄉(xiāng)兩口子就在街口開了個(gè)超市,雖歷經(jīng)大商超和電商的沖擊,但生意卻很好。開了兩三年,曾有大型超市鼓動(dòng)他加盟,但老鄉(xiāng)拒絕了。老鄉(xiāng)坦言:加盟
18、費(fèi)最后還是顧客買單,勢(shì)必要提高商品的賣價(jià)。這幾年,年輕人熱衷于網(wǎng)購(gòu),老鄉(xiāng)的超市設(shè)了快件代收點(diǎn),給大家的生活帶來更多的便利。很多年輕人取快件時(shí)順便買些糖、飲料,或稱些時(shí)令水果。尤其是老年人,他們還是習(xí)慣光顧他的店,覺得比網(wǎng)購(gòu)心里更有底。還有的在店里叨叨話,歇歇腳,喝杯熱茶。他干啥啥好,經(jīng)營(yíng)的每個(gè)店都長(zhǎng)盛不衰。我想,這就是老話說的“種瓜得瓜,種豆得豆”吧。22. 本文以什么為行文線索?23. 請(qǐng)從修辭角度賞析第段畫線句子。24. 下面這段文字放在選文哪兩段之間比較恰當(dāng),請(qǐng)說明理由。不管到哪里,老鄉(xiāng)都要做生意,也不管做什么生意,都毫不例外地堅(jiān)持自己的做法。用他的話說,三口人到哪里,家就在哪里,家在哪
19、里,生意就做到哪里。25. 小說中的老鄉(xiāng)是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文分析。(四)閱讀素以養(yǎng)絢(有刪改),回答下面小題?!八匾责B(yǎng)絢”這個(gè)成語(yǔ)源自論語(yǔ)八佾(佾y:古時(shí)樂舞的行列)。子夏問曰:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮,何謂也?”子曰:“會(huì)事后素。”在中國(guó)古代沒有發(fā)明紙張以前,都是以絲綢作畫。素,指的就是沒有染色的絲綢??鬃诱f,彩繡、繪畫雖美,前提是必須在白色的絹帛上,才有了之后的絢爛呈現(xiàn)??鬃拥脑挘船F(xiàn)在的解讀,就是看待一個(gè)人,不能只看外表,更要看其內(nèi)心是否豐盈。而一個(gè)人內(nèi)在豐富質(zhì)樸,才是最重要的,也是最美的?!八匾詾榻k兮”提倡的其實(shí)是美學(xué)觀念:簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的美,才值得擁有。人的眼睛是心靈的窗戶
20、,人們往往通過一雙美麗的眼睛,來認(rèn)定一個(gè)女孩是美的。鄰家有個(gè)女孩,并不是十分驚艷,但她目光純凈,見人有禮貌,張口前先微笑,每天陽(yáng)光開朗的樣子很受周圍人喜愛。大家都說,這樣的女孩才是最美的。簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的美不僅僅是青春年少的陽(yáng)光開朗,這種美也是桑榆未晚的溫和淡然。去年小區(qū)新搬來一位老人,個(gè)子矮矮的,其貌不揚(yáng),每天除了買買菜就是打打太極拳。當(dāng)疫情突如其來,有些人感到恐慌無(wú)助時(shí),老人卻主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)了小區(qū)志愿者。很多人勸她,年紀(jì)大了,這么危險(xiǎn)的工作還是讓年輕人去做吧?!彼πφf:“我是一名醫(yī)生,現(xiàn)在雖然退休了,但防護(hù)常識(shí)可沒丟,這個(gè)時(shí)候正好用得上!放心,我會(huì)照顧好自己?!蹦且豢?,老人的形象在我心里一下子高
21、大起來。看著老人質(zhì)樸的笑容,我不由得心生敬意?!八匾詾榻k兮”上升到做人的高度,就是我們要守住本分的底線。這個(gè)本分就是素,就是質(zhì)樸的本質(zhì)。老子道德經(jīng)中曾說:“見素抱樸,少思寡欲,絕學(xué)無(wú)憂?!币?yàn)椤拔迳钊四棵?、五音令人耳聾、五味令人口爽”,如今每每提及世風(fēng)日下,其實(shí)就是指人失去了初心,以及質(zhì)樸的生命本質(zhì)?!八匾詾榻k兮”還是一種人生態(tài)度。人生并沒有我們想象中漫長(zhǎng),在有限的生命里,人與人之間應(yīng)該相互尊重,彼此關(guān)愛;人與人的距離也要適度,彼此保持。假若人與人之間相互欺詐,無(wú)限索取,在人生這張白紙上信筆涂鴉,越是繁雜、艷麗,反而失去了美麗和生動(dòng)。作家黎戈戈在文章里寫到:“平淡的生活,足以滋養(yǎng)筆底波瀾。”我也曾在書中看到一段文字,寫得非常有味道。大意是,每個(gè)人都應(yīng)該有一座庭院,院子不僅要靜謐安和,也要有四時(shí)花開。也許在現(xiàn)實(shí)中這座庭院不能擁有,那我們就把
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