01 敬業(yè)與樂業(yè)-2022-2023學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練

1、敬業(yè)與樂業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.以下各組詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音和字形全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.遇和（ti臺(tái)o）郝免（sh6） 安想（w臺(tái)ng）解剖（p6）.教W（hui）貍師（ch臺(tái)n）佝僂（I6u） 倘假設(shè)他ng）C.9進(jìn)（bing）褻瀆（xi爸）旁量（wCj）喉嚨（h6u）D.杜絕（dU）咽氣（網(wǎng)秘決（ju旬釜慕（xin）【答案】B【解析】此題考查學(xué)生字音辨析的能力。字音題要注意平時(shí)的枳累，對(duì)于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀 準(zhǔn)，要注意形近字的讀音和多吾字的讀音。平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。A. “剖”應(yīng)讀“p6u”， “郝”應(yīng)為“赦”：C. “駢”應(yīng)讀“pidn”，“鷲”應(yīng)為“警

2、”：D. “咽”應(yīng)讀“ydn”，“決”應(yīng)為“訣”。 應(yīng)選Bo.依次填入以下句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（1）我所說的是否與扎禮老子愿意相合，不必深求；我確信敬業(yè)樂業(yè)四個(gè)字, 是人類生活的不二法門。（2）凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的。（3）凡做一件事,便把這件事看作我的生命，別的什么好處。（4）第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事清楚不能不做，滿肚子里不愿意做。A.做并且即使但B.故因而即使才C.但所以無(wú)論卻D.故所以無(wú)論才【答案】C【解析】此題考查把握語(yǔ)意的銜接與連貫的能力，主要考查學(xué)生的思維條理性、語(yǔ)言表達(dá)的連貫性，同時(shí)檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解能力。（1）前后兩個(gè)分句

3、之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填“但 ；（2）兩個(gè)分句之間是因果關(guān) 系，所以應(yīng)填“所以”。用排除法，應(yīng)選C。以下各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）.請(qǐng)從修辭手法的角度，品讀文中畫線的句了飛.培育工匠精神與梁?jiǎn)⒊诰礃I(yè)與樂業(yè)中的論述有什么相同點(diǎn)？.本文作者精選事例進(jìn)行說理，充分證明自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。小林要寫一篇以“成功 永屬自強(qiáng)者”為中心論點(diǎn)的議論文，請(qǐng)你幫助，給他提供一個(gè)事例作為論據(jù)?！敬鸢浮?6.用工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)，讓我們的生活變得更加美好。.道理論證。作者引用企業(yè)家、作家和普通人的話，加以分析論證，論述我們的時(shí)代需要工匠精神， 它表達(dá)出社會(huì)的品格和國(guó)家的形象。.運(yùn)用排比

4、的修辭手法，層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義，增強(qiáng)了語(yǔ)氣，使表達(dá)更加有力。.培育工匠精神，需要敬業(yè)，要專心如一，廢寢忘食；而工匠精神，沒有職業(yè)和貴賤之分，都是需 要忠實(shí)，這也是敬業(yè)。.例如：張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，自學(xué)完成了小學(xué)、中 學(xué)和大學(xué)的課程，自學(xué)針灸、多門外語(yǔ)和無(wú)線電。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說輪 椅上的夢(mèng)在日本和韓國(guó)出版。她被譽(yù)為“八十年代新雷鋒“當(dāng)代保爾”。這種自強(qiáng)不息的品質(zhì)使她成功地登 上了人生的頂峰。【解析】.此題考查學(xué)生對(duì)作者主要觀點(diǎn)的把握能力。作者的主要觀點(diǎn)和對(duì)是非的判斷，是一篇議論文的靈 魂，要概括作者主要觀點(diǎn)，

5、首先要理解文章的內(nèi)容和主題，把握作者對(duì)問題的觀點(diǎn)態(tài)度，了解作者贊成什 么，提倡什么、反對(duì)什么。再通過歸納分析概括出作者的主要觀點(diǎn)。結(jié)合文本內(nèi)容，作者的主要觀點(diǎn)是： 用工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)，讓我們的生活變得更加美好。.此題考查學(xué)生對(duì)論證方法的掌握情況。常用的論證方法有四種：舉例論證、道理論證、比照論證、 比喻論證。此題要根據(jù)劃線句判斷所用的論證方法。結(jié)合文本內(nèi)容，作者主要運(yùn)用r道理論證來論述自己 的觀點(diǎn)，作者引用企業(yè)家、作家和普通人的話，加以分析論證，論述我們的時(shí)代需要工匠精神，它表達(dá)出 社會(huì)的品格和國(guó)家的形象。.此題考查學(xué)生從修辭手法角度賞析語(yǔ)句能力。解答此題時(shí)，首先要判斷句子所使用的修辭手法

6、， 然后寫出該修辭手法的一般作用，再結(jié)合具體句子分析詞語(yǔ)表現(xiàn)了什么/表達(dá)了某種感情/突出了什么/強(qiáng)調(diào) 了什么。分析可知，文中畫線的句子運(yùn)用排比的修辭手法，層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義，增強(qiáng) 了語(yǔ)氣，使表達(dá)更加有力。.此題考查學(xué)生比擬閱讀的能力。解答時(shí)要認(rèn)真閱讀文章，然后勾畫圈點(diǎn)，把重點(diǎn)記錄下來。再?gòu)?文章的題目、開頭與結(jié)尾等處找出文章的中心，然后再抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語(yǔ)句，整合語(yǔ)言， 做出概括回答。比擬分析可知，培育工匠精神，需要敬業(yè)，要專心如一，廢寢忘食；而工匠精神，沒有職 業(yè)和貴賤之分，都是需要忠實(shí)，這也是敬業(yè)。.此題考查學(xué)生補(bǔ)充論據(jù)的能力。要明確論據(jù)是證明論點(diǎn)的事實(shí)或道理，

7、是為證明論點(diǎn)服務(wù)的，所 選論據(jù)必須和論點(diǎn)相吻合。作為論據(jù)的事例要真實(shí)、典型，可采用“人物+事例”的形式組織語(yǔ)言，表述要簡(jiǎn) 潔、清晰。例如：張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，自學(xué)完成了小學(xué)、 中學(xué)和大學(xué)的課程，自學(xué)針灸、多門外語(yǔ)和無(wú)線電。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說輪 椅上的夢(mèng)在日本和韓國(guó)出版。她被譽(yù)為“八卜年代新雷鋒當(dāng)代保爾這種自強(qiáng)不息的品質(zhì)使她成功地登 上了人生的頂峰。【點(diǎn)睛】常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、比照論證。分析論證方法的作用。語(yǔ) 言表述為：舉例論證：舉出的事例，具體有力地論證了.的觀點(diǎn)。道理論證：引用的名言或引 用格言

8、、俗語(yǔ)等，充分有力地論證了的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。比照論證：從正反兩方面進(jìn)行論述， 突出地論證了的觀點(diǎn)。比喻論證：以事喻理，形象生動(dòng)地論證了的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被 接受。A.凡做一件事，便忠于一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁督，便是敬。 B. 一個(gè)人時(shí)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是客犢職業(yè)之神圣。C.敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、章毯的法門，可惜被后來有些人說得太植微，倒變得不適實(shí)用了。D.專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、忘想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩惱。 【答案】B【解析】A.全副精力。C.直捷。D.妄想。應(yīng)選Bo.把以下句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意聯(lián)貫的一段話，是恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)

9、（）每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度也說明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界人之所以有今天的成就，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界這不僅構(gòu)成了世界的多樣性實(shí)際上卻是由古往今來的每個(gè)人分別構(gòu)成的而這個(gè)有意義的世界，外表上看是人類共有的A.B.C.D.【答案】D【解析】句引起語(yǔ)段的議論，應(yīng)為首句。句中的“這個(gè)有意義的世界”緊承句中的“一個(gè)有意義的世界”， 應(yīng)為次句。句中的與句中的“外表上”在語(yǔ)義上構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)為第三句。句中的“每個(gè)人” 緊承句中的“每個(gè)人”，應(yīng)為第四句。句中的“多樣性”與句中的“不同”相照應(yīng)，應(yīng)為第五句。 為末句。故正確語(yǔ)序應(yīng)為：。應(yīng)選D。.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的

10、一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（）A.我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂群”和老子里頭“安其居，樂其業(yè)。”那兩句話，斷章 取義造出來的。B.孔子說：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！ ”c.我生平最愛用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。D. “做工好苦呀！ ”這種嘆氣的聲音，無(wú)論任何人都會(huì)常在口邊流露出來?！敬鸢浮緼【解析】我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂群”和老子里頭“安其居，樂其業(yè)。”那兩句話，斷章取 義造出來的。（此句中引用文章中的話，句末句號(hào)放到引號(hào)外面。）.以下引文和出處有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（）“安其居，樂其業(yè)。” 一一老子“群居終日，言不及交，好行小慧，難矣哉！ ” 一一論語(yǔ)“知之者不如好之者，好之

11、者不如樂之者?！币灰徽撜Z(yǔ)“素其位而行，不愿乎其外?！币灰徽撜Z(yǔ)【答案】D【解析】“素其位而行，不愿乎其外。” 一一出自中庸的第十四章，不是出自論語(yǔ).下面這段文字的恰當(dāng)順序是（）凡職業(yè)沒有不神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們乂寸于各種職業(yè)，沒有什么分別 揀擇。因?yàn)樽约旱牟拍?、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。至于我該做哪種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。A.B.C.1）.【答案】C【解析】解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有 時(shí)也可利用總寫分寫的寫作順序以

12、及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。這段文字是按由一 般到個(gè)別的邏輯順序排列的，句是從一般情況來講，句那么是從個(gè)別情況分析，分成兩局部后， 再看每一局部?jī)?nèi)局部句之間的邏輯關(guān)系，就不難找出正確的排列順序了。解答此類試題的關(guān)鍵，首先要確 定語(yǔ)段的順序（時(shí)間、空間、邏輯），再確定分句之間的相互關(guān)系，前后句子相聯(lián)系的語(yǔ)言標(biāo)志，整理出一 定的順序，就不難得出正確答案了。.根據(jù)課文填空。（1）孔子說：“飽食終日，,難矣哉！”（2）我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，（3）孔子自述生平，說道：“其為人也，, ,不知老之將至云爾?！薄敬鸢浮繜o(wú)所用心萬(wàn)惡懶為首發(fā)憤忘食樂以忘憂【解析】注意“惡、懶、憤、憂

13、”的正確書寫。課文原文：飽食終FI,無(wú)所用心，難矣哉！百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘 憂，不知老之將至云爾。.學(xué)完本課后，班級(jí)準(zhǔn)備開展以“愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)典范”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完 成以下任務(wù)。材料一于敏，我國(guó)杰出的核物理學(xué)家，我國(guó)核式器研究和國(guó)防高技術(shù)開展的杰出領(lǐng)軍人物之一，隱姓 埋名20多年，在核物理、中子物理等方面取得了多項(xiàng)重要研究成果，為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防、奠定我國(guó)大國(guó)地位 做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，被稱為中國(guó)“氫彈之父”。材料二何和同志從警十多年如一日，愛崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精，樂于奉獻(xiàn)，真情為民，將群眾視如 親人，呵護(hù)備至，彰顯了公安民警的宗旨情懷和精神風(fēng)

14、采。（1）請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一那么宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）不同的人生經(jīng)歷卻彰顯著同樣的精彩，你從于敏和何和的精彩中獲得了哪些感悟？（3）你所在的小組了很多愛崗敬業(yè)的人和事，準(zhǔn)備以圖文形式在活動(dòng)中展出。請(qǐng)你為這些圖文配一段總述性的解說詞。（80字左右）【答案】（1）例如：學(xué)習(xí)典范人物，書寫精彩人生。（2）例如：生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)：要勇于承當(dāng)責(zé)任；愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。（3）例如：灰燼，雖熄滅，但它燃燒過；流星，雖隕落，但它明亮過；落花，雖凋零，但它芬芳過 就像這許許多多的人，任時(shí)光流逝，歲月變遷，仍熠熠生輝！【解析】（1）宣傳標(biāo)語(yǔ)，感情要真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。字?jǐn)?shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語(yǔ)要通俗，

15、句式要 整齊，修辭要顯明，讀起來朗朗上口。特別是主題要鮮明，一定不能脫離“愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)典范”的主題。 平時(shí)要注意觀察、閱讀好的宣傳語(yǔ)、提示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等，多體會(huì)其中的優(yōu)點(diǎn)，汲人所長(zhǎng)，為我所用。（2）寫感悟。一定要讀懂于敏和何和的先進(jìn)事跡及精神品質(zhì)。如于敏是“我國(guó)核式器研究和國(guó)防高技 術(shù)開展的杰出領(lǐng)軍人物之一”說明勇于承當(dāng)貨任的精神：”除姓埋名20多年，在核物理、中子物理等方面 取得了多項(xiàng)重要研究成果，為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防、奠定我國(guó)大國(guó)地位做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)”說的是愛崗敬業(yè) 和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；”被稱為中國(guó)氫彈之父”是說他實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，說明生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉 獻(xiàn)。根據(jù)以上分析寫感悟即可。（3）題干要

16、求為這些圖文配一段總述性的解說詞。解說詞語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。所謂準(zhǔn)確，是指解說詞 的用語(yǔ)要能很好地表達(dá)特定人物的先進(jìn)事跡。所謂生動(dòng)，是指用語(yǔ)要追求用詞的生動(dòng)性。要做到這兩點(diǎn)， 可適中選用一些有意蘊(yùn)富有立體感的動(dòng)詞或形容詞，也可以使用一些整句或修辭手法，把人物的主要事跡 與精神描述出來。.文學(xué)常識(shí)填空。（1）敬業(yè)與樂業(yè)選自第五冊(cè)，作者是近代思想家，戊戌維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一的字,號(hào)，別號(hào)。（2）禮記，五經(jīng)之一，是中國(guó)古代一部重要的選集，共二十卷四十九篇，主要記載了（朝代）的禮制，表達(dá)了 的哲學(xué)思想、教育思想、政治思想、美學(xué)思想，是研究的重要資料，是一部 思想的資料匯編?！敬鸢浮浚?）飲冰室合集梁?jiǎn)⒊?卓

17、如 任公 飲冰室主人（2）典章制度先秦 儒家先秦社會(huì)儒家【解析】此題考查學(xué)生對(duì)占代作家作品的把握能力。對(duì)于文學(xué)常識(shí)，平時(shí)要多加枳累，多看多記，包括作家的 姓名、字號(hào)、籍貫、作品、名句等。有了豐富的積累，做題時(shí)才得心應(yīng)手。此題為重點(diǎn)文學(xué)常識(shí)，要熟練 記憶，準(zhǔn)確書寫。（1）敬業(yè)與樂業(yè)選自飲冰室合集第五冊(cè)，作者是近代思想家，戊戌維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖 之一的梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。（2）禮記，五經(jīng)之一，是中國(guó)古代一部重要的典章 制度選集，共二十卷四十九篇，主要記載了先秦（朝代）的禮制，表達(dá)了先秦儒家的哲學(xué)思想、教育思想、 政治思想、美學(xué)思想，是研究先秦社會(huì)的重要資料，是部儒家思想的資料匯編。二

18、、現(xiàn)代文閱讀（-）閱讀下文，完成小題。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記佝 僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看作 我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯拈牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌 子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑斐的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng) 軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨賽你。怕的是我這 件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說： “

19、坐這山，望那山，一事無(wú)成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣； 從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有 利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外?！彼f的敬業(yè)，不外這些 道理。.選文的中心論點(diǎn)是什么？.文中大量引用名人的話，是否累贅？為什么？.文中劃?rùn)M線的句子用了什么論證方法？有什么作用？.以下兩那么材料能否作為論據(jù)證明本文觀點(diǎn)？請(qǐng)分別說明理由。【材料一】沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻是最沉默寡言。（富蘭克林）【材料二】瑪麗居里，她一生的偉大貢獻(xiàn)在于和丈夫居里一起，在極其簡(jiǎn)陋艱苦的條件

20、下，煉出了放射性物質(zhì)一一 鐳。丈夫去世以后，她強(qiáng)忍悲哀，繼續(xù)對(duì)鐳和其他多種放射性元素進(jìn)行研究并取得豐碩成果，推動(dòng)原子 核科學(xué)的開展。由于她在放射性現(xiàn)象方面成就顯著，1903年，她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年，她又獲 得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為唯位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。.作者說：“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià) 值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。你同意這 個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。【答案】11.敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。.不累贅。引用曾文正的話是從反面論證敬業(yè)的重要性；

21、而引用莊子、孔子的話是為了強(qiáng)調(diào)敬業(yè)即 專心做好分內(nèi)之事，不分心，它們的角度不同，更突出強(qiáng)調(diào)了本段的觀點(diǎn)，所以不累贅。.引用論證（道理論證）。通過引用莊子里的話語(yǔ)，證明了把一種勞作做到圓滿的唯一秘訣就是 忠實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)，說服力強(qiáng)。.材料一不可以證明。富蘭克林的話是說真正認(rèn)真做事的人是不會(huì)到處宣揚(yáng)的；多做事，少說話。 與本文觀點(diǎn)不符，所以不可以作為論據(jù)證明文章的觀點(diǎn)。材料二可以證明。居里夫人將畢生精力都花在自 己所從事的事業(yè)上，無(wú)論境遇如何，心無(wú)旁督，這就是“敬業(yè)”“樂業(yè)”，所以可以作為文章的事實(shí)論據(jù) 證明本文的觀點(diǎn)。.同意。我們要在自己的崗位上盡職盡責(zé)，并要有更加高遠(yuǎn)的理想，努力實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值

22、，將 自己從事的事業(yè)化為人生追求的一大樂趣?！窘馕觥?此題考查中心論點(diǎn)的提煉。選文開頭兩句“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是 敬”一問一答，提出了所要論述的論題一一敬業(yè)；然后引用莊子記佝僂丈人承蜩的故事中的話，從反 面論述了敬業(yè)的重要性；接下來羅列“木匠”“挑糞的”敬業(yè)與“政治家”“軍人”同等價(jià)值，強(qiáng)調(diào)“我 做這事的時(shí)候，絲亳不肯分心到事外”；又引用曾文正的“坐這山，望那山，一事無(wú)成”對(duì)“不敬”的實(shí) 質(zhì)進(jìn)行了分析，最后得出結(jié)論“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”，這就是本文論點(diǎn)。.此題考查論據(jù)的理解。根據(jù)“凡做一件事，便把這件事看作我的生

23、命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他 交換”的分析可知，引用莊子“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而唯吾蜩翼之知”是為了論證做事要專心、要忠實(shí)，緊扣”從心理上發(fā)出來的便是敬”；根據(jù)”個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說，定把事情 做糟了，結(jié)果自己害自己”的分析可知，引用曾文正的“坐這山，望那山，一事無(wú)成”是為了論證“不敬 業(yè)”的危害；根據(jù)“所說的敬業(yè)，不外這些道理”分析可知，引用莊子說“用志不分，乃凝于神”和孔子的“素其 位而行，不愿乎其外”是為了從道理上論證“敬業(yè)主義，于人生最為必要，乂于人生最為有利”；可見本文大量引用名人的話，是從不同角度進(jìn)行論證，都在

24、證明中心論點(diǎn)，是論證更具說服力，而不 是材料的簡(jiǎn)單堆砌，因而，不累贅。.此題考查論證方法及作用。劃線句“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而唯吾蜩翼之知”是莊子記佝僂丈人承蜩的故事中的話，屬于 引用論證；根據(jù)前文“忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬”和后文“凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別 的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換”的分析，此處引用證明了忠實(shí)即敬，從而有力地回答 了 “怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢”問題，增強(qiáng)了文章的說服力。.此題考查論據(jù)補(bǔ)充。木文的中心論點(diǎn)是敬業(yè)。【材料一】富蘭克林的“沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻是最沉默寡言”這句話的意思是，像 螞蟻一樣沉默是金，多做事，少說

25、話；與本文論點(diǎn)不符；【材料二】“瑪麗居里，她一生的偉大貢獻(xiàn)在于和丈夫居里一起，在極其簡(jiǎn)陋艱苦的條件下，煉出了 放射性物質(zhì)一一鐳” “繼續(xù)對(duì)鐳和其他多種放射性元素進(jìn)行研究并取得豐碩成果，推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā) 展”告訴我們，居里夫人心無(wú)旁瞥，無(wú)論條件和境遇如何，一宜從事科學(xué)研究，并不斷有所發(fā)現(xiàn)，這和文 中的敬業(yè)一脈相承，能夠證明本文論點(diǎn)。.此題考查理解和看法。這句話的意思是人沒有高低貴賤之分，只要在各自的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，即實(shí)現(xiàn)了自己的人 生價(jià)值。因此很有道理，值得肯定。例如：我同意作者觀點(diǎn)。我們生活在世上，總得從事一種職業(yè)，不管從事什么職業(yè)，只要你敬業(yè)、樂 業(yè)，就會(huì)做出應(yīng)有的成績(jī)?！叭倭?，行行出狀元”，這也是一種人生境界。（二）閱讀文章，回答以下問題以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)今天，我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代?！拔艺娴氖窍Ｍそ尘窨梢宰兂晌业?塞志銘?！辈痪们?，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精 神不謀而合。像手工匠人一樣雕琢技藝，精致產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光 的檢驗(yàn)。說文里記載：“匠，木工也?！苯裉熳鳛槲淖值摹敖场?，早已從木工的本義演變?yōu)樾乃记擅睢⒓?術(shù)精;甚、造詣高深的代名詞。一位作家說過，能將胡