詩歌鑒賞復(fù)習(xí)(九年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè))--中考語文一輪復(fù)習(xí)_第1頁
詩歌鑒賞復(fù)習(xí)(九年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè))--中考語文一輪復(fù)習(xí)_第2頁
詩歌鑒賞復(fù)習(xí)(九年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè))--中考語文一輪復(fù)習(xí)_第3頁
詩歌鑒賞復(fù)習(xí)(九年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè))--中考語文一輪復(fù)習(xí)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、九上詩歌鑒賞復(fù)習(xí)行路難.行路難中“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句詩,使用了哪種表現(xiàn)手法?表 現(xiàn)了作者怎樣的心理?用典,表現(xiàn)作者渴望得到朝廷重用的心理。.簡要分析“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!庇玫?,象征,告訴人們,在逆境中也要堅(jiān)持,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。表現(xiàn)詩人努力掙脫苦悶, 豪邁樂觀、為人生理想奮斗不息的精神及施展政治抱負(fù)的愿望。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(1)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)借“(聞笛賦)”和“(爛柯人)”兩個(gè)典故,表 達(dá)詩人對(duì)(受害友人)的悼念,對(duì)(歲月流逝、人事變遷)的感嘆,暗示(貶謫時(shí)間長), 充滿(悲痛悵惘)之情。(2)賞析頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。詩人以“沉舟”

2、“病樹”自喻。表達(dá)對(duì)自己不幸遭遇的惆悵?!俺林邸?“病樹”是舊事 物,“千帆”、“萬木”是新事物,本句含有新事物必將代替舊事物的哲理及社會(huì)在不斷前 進(jìn)的美好前景;表現(xiàn)詩人雖身經(jīng)危難,對(duì)待世事變遷、仕宦浮沉依然樂觀和豁達(dá)的情懷。水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有.閱讀“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”這一詞句,發(fā)揮想象,用自己的話描述這句詞在你腦海 中呈現(xiàn)的是怎樣的畫面。一輪圓月高高地懸掛在寂靜的夜空,灑下一片清輝拂拭著赭色的樓宇。星移斗轉(zhuǎn),月 光低低地潑灑在雕花的窗戶上,照著輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我,久久無眠,充滿了思念。.簡要分析“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘊(yùn)涵的哲理。人生不會(huì)完美無憾,人的悲歡離合與月的陰晴圓缺

3、一樣平常,要有豁達(dá)胸襟。.水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有這首詞中“但愿人長久,千里共嬋娟”一句為什么歷來為人們 所稱道?嬋娟指月亮,本句意思:唯愿親人彼此珍重,雖遠(yuǎn)隔千里,也能共享美好月光。抒發(fā)對(duì) 天下離人的美好祝愿,化解離別之苦,想象浪漫,境界闊大,樂觀曠達(dá)。月夜憶舍弟.“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲”從(視覺)、(聽覺)的角度寫邊塞凄涼景象,渲染氣氛。 我們學(xué)過的杜甫的“(烽火連三月),(家書抵萬金)?!眱删湓娕c“寄書長不達(dá),況乃未休 兵”有異曲同工之妙。.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”融情于景,請(qǐng)從景與情關(guān)系的角度簡要分析這兩句詩歷來為 人們稱道的原因。寓情于景,移情,將主觀感情融入客觀景物,表達(dá)思鄉(xiāng)、思親之

4、情。.前人評(píng)述此詩通篇不著一 “憶”字,卻“字字憶弟,句句有情”,請(qǐng)以頷聯(lián)為例,簡要分 析。頷聯(lián)寫白露明月夜景。通過望月懷鄉(xiāng)寫出“憶,清露生寒,難忘兄弟;故鄉(xiāng)月明,思 鄉(xiāng)情切。長沙過賈誼宅.簡要分析頷聯(lián)景物描寫的作用?!扒锊荨薄ⅰ昂帧?、“日斜”渲染賈誼故宅蕭條冷落氛圍,烘托作者孤寂心境;為下文 抒發(fā)感慨做鋪墊。.“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)”中“獨(dú)”“空”二字有什么表達(dá)效果?!蔼?dú)”表現(xiàn)對(duì)賈誼的景仰與弧獨(dú)落寞心境,“空”寫物是人非的黯然氣氛,表達(dá)詩人 傷斯人已去的惆悵傷感。.簡要分析本詩所表達(dá)的思想感情。懷古傷今,借古諷今,借賈誼被貶長沙之事,表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤;諷刺、控訴摧 殘人才的

5、社會(huì)現(xiàn)實(shí)。.這首懷古詩表面上詠的是古人古事,實(shí)際上著眼于今人今事,字里行間處處有 詩人的自我存在,請(qǐng)結(jié)合具體詩句簡要分析。懷古傷今,借古諷今,首聯(lián)借賈誼政治失意暗示自己被貶;頷聯(lián)以賈誼故居蕭條之景表 孤獨(dú)落寞之情,并暗示唐王朝的衰敗局勢(shì);頸聯(lián)以“漢文有道”暗諷當(dāng)今統(tǒng)治者“無道 將自身遭遇與賈誼、屈原相聯(lián),道出千古文人悲劇命運(yùn);尾聯(lián)既是對(duì)賈誼不幸遭遇的同情, 也是自憐。.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘. “一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千” 一聯(lián)中,反映了詩人怎樣的處境?表現(xiàn)了詩人怎 樣的心情?點(diǎn)出被貶原因;“朝奏”“夕貶”對(duì)比,可見獲罪快;“九重天”指君心難測(cè);“路八千” 指貶地遙遠(yuǎn),含忠而遭貶的怨憤。.賞

6、析頷聯(lián)“橫”“擁”兩字的表達(dá)效果?!皺M”“擁”分別是橫陳、阻塞的意思,從高度和廣度描繪大雪阻路、馬難前行的情形; 借景抒情,表達(dá)思家念國忠貞,暗示前途渺茫,含英雄失路悲怨。商山早行.“客行悲故鄉(xiāng)” 一句表達(dá)詩人怎樣的思想感情?詩中與之相照應(yīng)的句子是哪句?情感:思鄉(xiāng) 照應(yīng):因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。.頷聯(lián)是被人傳誦的佳句,簡要分析它好在哪里?白描,從聽覺和視覺角度渲染山間早行凄清、寂寞氛圍,“雞聲”、“月、霜可 見“行”之“早”,表現(xiàn)出行艱辛,襯托羈旅愁思。.“枳花明驛墻” 一句中的“明”用得很妙,請(qǐng)說出妙在何處。形容詞作動(dòng)詞,意思是“照亮,枳樹白花照亮驛墻,襯托出拂曉前的暗,突出行之“早二.商山

7、早行尾聯(lián)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?結(jié)構(gòu):“杜陵夢(mèng)”與首聯(lián)“悲故鄉(xiāng)”照應(yīng);內(nèi)容:征途中回憶夢(mèng)境中的故鄉(xiāng)景色,眼前的“客行”與心中的“故鄉(xiāng)”疊加,虛實(shí)結(jié) 合,以樂景寫哀情,反襯游子孤獨(dú)、思鄉(xiāng)之情。咸陽城東樓.簡要概括咸陽城東樓頷聯(lián)中詩人通過哪些景物描寫來營造蕭條荒涼的氛圍? 溪云乍 起、夕陽沉落、山雨將至、風(fēng)聲滿樓。.咸陽城東樓一詩中哪個(gè)字奠定了全詩的感情基調(diào)?產(chǎn)生此情感的緣由是什 么?請(qǐng)簡要分析?!俺睢弊值於ㄈ姼星榛{(diào)愁的原因:思念家鄉(xiāng);為國運(yùn)衰敗而憂;感慨世事滄桑。.詩境淺說評(píng)“山雨欲來風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”,試從內(nèi)容角度賞析。寫暴雨來臨前的征兆,營造蕭條蒼涼氛圍,既描寫自然景物,也暗指唐王

8、朝危機(jī)四伏的 沒落局勢(shì),道出詩人“萬里愁”的真實(shí)原因。.簡要賞析頸聯(lián)的表達(dá)效果。互文,視聽結(jié)合,虛實(shí)結(jié)合、今昔對(duì)比:山雨將到,鳥雀秋蟬躲入綠蕪黃葉間,詩人由 眼前實(shí)景想到過去富有氣勢(shì)的“秦苑”“漢宮”如今蕭條荒廢之狀;抒發(fā)對(duì)王朝更替、世事 滄桑、國運(yùn)衰敗的愁緒感慨。無題.“相見時(shí)難別亦難”中兩個(gè)“難”分別是什么意思?兩個(gè)“難”連用有何表達(dá) 效果?“相見難”指相聚不易,“別亦難”指離別時(shí)難舍難分及別后相思之苦,兩個(gè)“難” 連用表現(xiàn)愛情艱難,表達(dá)主人公凄婉憂傷心情。.李商隱無題的頷聯(lián)通過春蠶、蠟炬的意象表達(dá)了怎樣的情感?在今天有何意義?表達(dá)對(duì)愛人無盡思念和對(duì)愛情至死不渝的堅(jiān)貞。今義:執(zhí)著追求理想或

9、無私奉獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身精神。.從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面,任選一個(gè)角度賞析詩句“春蠶到死絲方 盡,蠟炬成灰淚始干”。內(nèi)容(情感):對(duì)愛人無盡思念和對(duì)愛情至死不渝的堅(jiān)貞。寫法:比喻、雙關(guān),托物寄意,“絲”諧音“思”,以春蠶到死絲盡,蠟炬成灰淚止, 表達(dá)對(duì)愛人無盡思念和對(duì)愛情至死不渝的堅(jiān)貞,形象生動(dòng)、淺顯通俗。語言:“死”、“淚”含愛情悲劇色彩;“方”、“始”表對(duì)愛情至死不渝的堅(jiān)貞,語言巧妙 感人。行香子樹繞村莊.行香子以詞人(游蹤)為線索展開景物描寫,詞人筆下的景色具有(色彩明麗)、(生 機(jī)盎然)的特點(diǎn)。.簡要賞析行香子樹繞村莊的表現(xiàn)手法。白描:“桃花紅李花白菜花黃”直接寫花色,構(gòu)成春滿小園圖

10、畫,簡單鮮明且呈現(xiàn)農(nóng) 家本色;“鶯兒啼燕兒舞蝶兒忙”用質(zhì)樸語言描繪鶯歌燕舞、蝴蝶采蜜畫面,再現(xiàn)生機(jī)盎然 的田園春光。動(dòng)靜結(jié)合:上片側(cè)重寫靜景,樹、村莊、池塘、田園,百花是靜態(tài),時(shí)有化靜為動(dòng),如 “繞”、“收”等字;下片側(cè)重寫動(dòng)景,酒旗飄揚(yáng)、水流、鶯啼、燕舞、蝶忙是動(dòng)態(tài),而圍墻、 茅堂、橋、東岡等靜景又與之互相映襯,表現(xiàn)春天盎然生機(jī)。丑奴兒書博山道中壁.丑奴兒書博山道中壁上下片中“愁”的含義是否相同?說明理由。不同;上片是無病呻吟的閑愁;下片是憂慮國事、懷才不遇、報(bào)國無門的哀愁。2,丑奴兒書博山道中壁中詞人采用疊句的形式,簡要分析這種形式有怎樣的表達(dá)效果?結(jié)構(gòu)上形成呼應(yīng)。反復(fù)詠嘆,情感表達(dá)強(qiáng)烈,

11、兩個(gè)“愛上層樓”強(qiáng)調(diào)少年時(shí)代登高 抒懷的閑愁,兩個(gè)“欲說還休”強(qiáng)調(diào)成年后遍嘗辛酸無可言說的復(fù)雜況味,寫盡人生的無奈。九下詩歌鑒賞復(fù)習(xí).品析漁家傲秋思中“濁酒一杯家萬里”中“一杯”和“萬里”的妙處?!耙槐焙汀叭f里”形成強(qiáng)烈的對(duì)比,表現(xiàn)將士思念家鄉(xiāng),卻因敵患未除,軍功未立而 不得歸的矛盾心情以及戍守邊疆的悲壯豪情。,在“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”(定風(fēng)波與“鬢微霜,又何妨”(江城 子密州出獵)這兩詞句中,作者表現(xiàn)出的人生態(tài)度有什么異同?請(qǐng)簡述。相同:都表現(xiàn)了積極樂觀(樂觀曠達(dá))的人生態(tài)度。不同:前者表達(dá)不懼政治人生坎坷,從容面對(duì)的人生哲學(xué);后者表達(dá)不服年老(壯心不 已),渴望建功立業(yè)的人生

12、愿望(政治理想)。.“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理?請(qǐng)簡要概括。人生處處有坎坷,只要堅(jiān)守自己的精神世界,順境不驕,逆境不懼,就會(huì)少些煩惱,多 些寧靜和快樂。,辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之與太常引建康中秋夜為呂叔潛賦兩 首詞都提到了 “白發(fā)。二者抒發(fā)情感有何異同?相同:寫出了收復(fù)失地的理想與功業(yè)難成的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,抒發(fā)了作者懷才不遇、壯 志難酬身先老的憂嘆。不同:寫法不同。前者直抒胸臆(直接抒情),后者用典,借“嫦娥奔月”的神話傳說抒 情。.“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”蘊(yùn)含作者什么情感?請(qǐng)簡要分析。作者幻想飛入月宮,砍去樹影搖曳的桂樹,讓人間有更多的光輝,

13、表達(dá)了表達(dá)詞人掃清投 降力量、驅(qū)除外敵、收復(fù)失地、讓百姓幸福快樂的報(bào)國理想。.簡要概括臨江仙夜登小閣,憶洛中舊游詞人通過哪些意象表達(dá)了對(duì)往昔生活的 追憶? “古今多少事,漁唱起三更”抒發(fā)了詞人怎樣的情感?繁華的洛城、午橋上的宴飲、幽雅的杏花、悠揚(yáng)的笛聲。將古今國家興亡與人生感慨托于“漁唱”,將個(gè)人愁苦融入歷史長河,表現(xiàn)曠達(dá)胸襟。7,賞析“杏花疏影里,吹笛到天明二動(dòng)靜結(jié)合。杏花疏影的靜景和吹笛歡歌的動(dòng)景,組成恬靜優(yōu)美的畫面,反映詞人當(dāng)年閑 情雅興的生活情景,寄托了詞人對(duì)往事的無限懷念。8.簡要概括十五從軍征中老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷和情感變化。返鄉(xiāng)經(jīng)歷:始得歸T歸途中T返回家中T “出門東向看”;情感變化

14、:內(nèi)心充滿與親人團(tuán)聚的希望T希望落空T徹底失望T悲哀流淚,滿心茫然。9,賞析十五從軍征中的“兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵”。近景描寫,運(yùn)用白描手法描寫了老兵回到家中看到的人去屋空、家園荒蕪的凄涼畫面; 間接表現(xiàn)老兵家破人亡、庭院無人打理的悲慘;以哀景寫哀情,烘托老兵孤苦凄涼、悲痛欲 絕的心境。揭露戰(zhàn)爭及不合理的兵役制度給百姓帶來的深重災(zāi)難。.岑參的白雪歌送武判官歸京“北風(fēng)卷地白草折”和納蘭性德的浣溪沙(身向云 山那畔行)“北風(fēng)吹斷馬嘶聲”都運(yùn)用了 “北風(fēng)”這一意象,有何表達(dá)效果?相同點(diǎn):都寫出秋季風(fēng)的凜冽,表現(xiàn)邊塞惡劣氣候,渲染蕭瑟?dú)夥?。不同:白雪歌送武判官歸京中的“北風(fēng)”側(cè)

15、面表現(xiàn)作者積極樂觀的性格;浣溪沙(身 向云山那畔行)中的“北風(fēng)”側(cè)面烘托作者被隔絕在荒野的凄涼之感以及對(duì)奉旨出塞的迷 茫與不安O .岑參的白雪歌送武判官歸京和納蘭性德的浣溪沙(身向云山那畔行)都寫到 了西北邊塞的苦寒,二者表現(xiàn)的思想感情是否相同?請(qǐng)簡要分析。不同。白雪歌送武判官歸京以邊塞的苦寒,襯托戍邊將士不屈的斗志、豪邁的氣概 與作者積極樂觀的性格,表現(xiàn)詩人對(duì)友人長途跋涉的擔(dān)憂之情。浣溪沙(身向云山那畔行)極寫出塞遠(yuǎn)行的清苦和古今幽恨,抒發(fā)了詞人奉旨出塞的 迷茫與不安,對(duì)浩渺宇宙、紛繁人生以及無常世事的感慨。.過零丁洋頷聯(lián)中“風(fēng)飄絮”“雨打萍”有什么深層含義?請(qǐng)簡要分析。把宋王朝的支離破碎比

16、作風(fēng)中柳絮,把自己一生的沉浮、凄涼孤獨(dú)比作雨中浮萍,形象 生動(dòng)表達(dá)對(duì)國勢(shì)危亡的擔(dān)憂和命運(yùn)坎坷的悲嘆。.過零丁洋頸聯(lián)“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”中的“惶恐”“零丁”反復(fù) 出現(xiàn),妙在何處?對(duì)偶、雙關(guān),巧用“惶恐”和“零丁”這兩個(gè)地名和感情同音的詞,概括戰(zhàn)敗和被俘的 兩次經(jīng)歷,寫出形勢(shì)險(xiǎn)惡、境遇悲苦,表達(dá)憂國傷懷之情。.閱讀蘇軾的江城子.密州出獵和文天祥的過零丁洋兩首詩詞,回答:“會(huì)挽 雕弓如滿月,西北望,射天狼”和“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”都是作者思想感情 的集中體現(xiàn),任選一處從修辭、煉字或表現(xiàn)手法等角度進(jìn)行賞析。“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”運(yùn)用典故,“天狼”原是星名,這里象征

17、襲擾宋 朝邊境的西夏軍隊(duì);比喻,將拉開的弓箭比作滿月,形象生動(dòng);“挽”、“射”勾勒挽弓勁射 的英雄形象,氣概豪邁;表達(dá)作者想要馳騁沙場(chǎng),殺敵報(bào)國,建功立業(yè)的雄心壯志和愛國思 想?!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青”:議論,反問、直抒胸臆,情感基調(diào)由沉郁轉(zhuǎn)為 慷慨悲壯。人難免一死,為國而死,丹心永垂史冊(cè),表明詩人舍生取義的決心和堅(jiān)貞的民族 氣節(jié)。.如何理解山坡羊潼關(guān)懷古的“興,百姓苦;亡,百姓苦”?它在文中起到什 么作用?這句話是“曲眼”;議論、抒情,深化主題;高度概括封建社會(huì)規(guī)律:無論王朝興衰如何 更替,百姓始終受苦(王朝興,統(tǒng)治者大興土木,剝削百姓,百姓不堪重負(fù);王朝亡,戰(zhàn)亂 不止,百姓家破人

18、亡)。表達(dá)對(duì)歷代統(tǒng)治者殘暴貪欲的痛恨及對(duì)百姓的同情。.賞析南安軍梅花南北路,風(fēng)雨濕征衣。點(diǎn)出行程中的地點(diǎn)和景色;梅花不是實(shí)景,而是指梅嶺;“風(fēng)雨”既指自然的風(fēng)雨, 表現(xiàn)環(huán)境凄苦,又指政治軍事形勢(shì)險(xiǎn)惡。梅花與風(fēng)雨對(duì)照,表達(dá)被俘的沉痛的心情。.賞析南安軍餓死真吾志,夢(mèng)中行采薇。引用伯夷叔齊典故,以死明志;表達(dá)寧愿餓死殉國,也不與元兵合作的決心;表現(xiàn)堅(jiān)貞 愛國的節(jié)操和民族正氣。.賞析別云間三年羈旅客,今日又南冠?!傲b旅”概括詩人輾轉(zhuǎn)飄零、艱苦卓絕的抗清經(jīng)歷;“南冠”用典,代稱俘虜,寫自己 被俘;平靜敘事中飽含辛酸、沉痛,“又”表達(dá)壯志難酬的悲憤。.別云間“已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難”中的“難”如何理解?.(1)因抗清復(fù)明事業(yè)難成而悲憤;(2)父親殉國,作為家中唯一成年男子,因無法照顧 老母、妻子和幼兒而愧疚。(3)對(duì)故鄉(xiāng)、親人依戀不舍。.賞析別云間毅魄歸來日,靈旗空際看。虛寫,抒恢復(fù)之志,生前未能完成大業(yè),死后也要親自看到后繼者恢復(fù)大明江山。以錚 錚誓言作結(jié),昭示誓死不屈、堅(jiān)決抗清復(fù)明的戰(zhàn)斗精神和愛國情懷,給后繼者以深情的勉勵(lì)。.驪山懷古的表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論