2020~2021學(xué)年五年級下冊期末考試語文試卷(答案解析)

1、2019-2020 學(xué)年部編版五年級下冊期末考試語文試卷學(xué)校:姓名：班級：考號： 一、填空題看拼音，寫詞語。xing tangxin jidun linfng sf yng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）c ynglng dangyn jinyng zn ch yu（ ）（ ）（ ）（ ）補充詞語，并選擇其中兩個詞語寫一段話，做到用詞恰當(dāng)。手（）眼（） 養(yǎng)（）處（） （）有成（） 摩（）擦（） 心（）膽（） 出（）劃（）根據(jù)課內(nèi)外積累填空?；蛟唬骸?，何如？”其人弗能應(yīng)也。在中國古代，各個年齡段的人有不同的稱呼。如，古代稱十三四歲女子為； 姐姐今年滿十五歲了，已；爺爺今年 70 周歲，已經(jīng)到之年了

2、。3警察嚴(yán)肅地告誡罪犯：“?！笨吹叫∪A熱心幫助同學(xué)，老師高興地說：“?！币或T紅塵妃子笑，。出師未捷身先死，。人人盡說江南好，。 8合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；。9夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；。二、信息匹配4給加點的字選擇正確讀音，在正確的序號上畫“”。1梁ft泊（Ab Bp）2供養(yǎng)（Agng Bgng） 3單?。ˋb Bbo） 4夫不可陷之盾與無不陷之矛（Af Bf） 5嘩笑（Ahu Bhu）恐嚇（Axi Bh）綽 起 （Achu Bcho）愛憎（Azng Bzng）撳電鈴（Aqn Bxin）10發(fā)怔（Azhng Bzhng）5給加點字選擇正確的解釋，填序號。絕:

3、A獨一無二的;沒有人能趕上的。 B絕對。C走不通的；沒有出路的。D 斷 絕 1他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。（）曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑。（）遇到險境首先要鎮(zhèn)定，其次要積極地想辦法，才可能絕處逢生。（）判斷下列句子運用的描寫方法。A外貌描寫 B神態(tài)描寫 C動作描寫 D心理描寫1只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地一響，極是好聽。（） 2“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（）他身著深藍色的運動衣，淺藍色的短褲，腳穿運動鞋，戴著手套。（）老師狠狠地瞪了我一眼。（）7給下列句子中的省

4、略號選擇正確的用法。A表示說話斷斷續(xù)續(xù) B表示列舉的省略C表示語句的省略D表示語意未盡“費奧多羅夫！你立刻從教室里出去！”（）“奧爾加伊萬諾夫娜，我我想起了自己的發(fā)現(xiàn)”（）最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子（）為下列句子選擇正確的說明方法。A舉例子B作比較C列數(shù)字整個胡夫金字塔大概有 50 層樓高，塔基面積相當(dāng)于 126 個籃球場那么大。（）比如，在天文歷法方面，他們將一年定位365 天，并規(guī)定每年 12 個月，一個月 30 天，剩余 5 天作為節(jié)日。（）三、選擇題以下語句停頓正確的是（）楚人/有/鬻/盾與矛者C未聞孔雀/是/夫子家禽名著閱讀。三萬/里河/東入海D孔指/以示兒/曰：“此/

5、是/君家果”下列不是孫悟空被懲治的原因的一項是（）A放天馬B偷芭蕉扇C偷蟠桃D大鬧天宮“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”這是我國古典文學(xué)名著的開卷詩。三國演義B紅樓夢C西游記D水滸傳 12“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！彼云洳豢蓽y度的智慧，鞠躬盡瘁的精神， 知其不可為而為之的意志，雖大志未酬，依然成為一個千古傳頌的人物。這個人是（） A曹操B諸葛亮C周瑜D 孫 權(quán) 13“身在曹營心在漢”指的是三國演義中的（）A魯肅B周瑜C曹操D關(guān)羽四、語言表達14按要求寫句子。我及時改正并認真檢查了語文試卷上的錯誤。（修改病句）放學(xué)后的校園。（擴寫句子，表現(xiàn)場景的靜態(tài)之美。）體會例句表

6、達的特點，根據(jù)提供的情景，寫一句話。例：他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。云朵在天空飄蕩。非連續(xù)性文本閱讀。仔細讀圖，圖片中發(fā)生了什么事情，請簡單概述。這是幅諷刺漫畫，警察手中拿著“罰單”，意思是：，而酒駕男卻誤以為是:。圖片反映的現(xiàn)象生活中常見請你針對此現(xiàn)象設(shè)計一則宣傳標(biāo)語。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀分析。最后的時刻江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿過的一身陰丹士林布旗袍，脫下了打著“”號的囚服。藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再 理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前

7、照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。特務(wù)在門外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。 “江姐，你的換洗衣服”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來，看了一眼，又遞給那位女同志?！傲艚o大家用吧?？匆娺@些東西，就等于看見我一樣?！卑湓诘厣?。同牢房的人忍不住悲傷，哭了起來。這時，從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來，一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來，像對自己，也像對著大家說： “要勇敢一些！每一個革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗的時候，都應(yīng)該臉不變色，心不跳！”江姐說完以后，就大步向牢門

8、走去。她走到門口又停了下來，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子“同志們，永別了！”“江姐！江”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過來似的，忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。 江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來的黎明?？矗麄兊哪樕铣錆M了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝聯(lián)系上下文理解詞語的意思。催促 急促 用一句話概括文章的主要內(nèi)容。文中畫“ ”的句子說明獄中的生活條件，同時也說明敵的 ?！耙赂乙恍?！每一個革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗的時候，都應(yīng)該臉不變色 ，心不跳！”這兩句話是江姐對說的，也是對說的。表達了江姐的崇高革命精神。最后的時刻本意是指（ ），文中是

9、指（ ）。A江姐犧牲前的短暫時刻 B這一刻在其他時間之后閱讀短文。梅雨潭我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著；人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油 的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。

10、那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹;不 復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊， 我的心隨著潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大阿德荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈（zhu xi）著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄這，像跳動的少女的心；她滑滑的明亮著，像

11、涂了“明油” 一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉 的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛 蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。文中畫“”的句子屬于（動態(tài)、靜態(tài)）描寫，寫出了瀑布飛濺的水花的狀態(tài)、形狀。文中畫“”的句子描寫的是，運用的修辭手法， 把比作，寫出了梅雨潭“綠”得。 25這個瀑

12、布潭為什么叫“梅雨潭”呢？用“”畫出相關(guān)的句子。這段文字許多動詞用得很有講究，比如:“踞”字體現(xiàn)出梅雨潭的，而“浮”字又突出了亭的，像這樣用得生動傳神的動詞還有， 表現(xiàn)出。六、書面表達習(xí)作無論是嚴(yán)監(jiān)生還是泥人張，特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象，生活中有沒有讓你 印象深刻的人，即使偶然見一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足也會留在心中揮之不去。想一想，試著選用典型事例來向我們介紹一下他（她）吧。要求:1運用學(xué)過的寫人方法。2寫出人物特點。3400 字左右。參考答案胸膛銜接鍛煉放肆附庸簇擁鈴鐺引薦養(yǎng)尊處優(yōu)【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么

13、詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯的字。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。疾快尊優(yōu)胸竹拳掌驚戰(zhàn)謀策我們班的運動員上場了，只見他摩拳擦掌躍躍欲試，大家相信他肯定會取得好成績。槍響了，只見他飛快地跑向終點，這時二道的運動員已經(jīng)超過了他，大家都提心吊膽，不過很快他就超 越上來，最終取得了第一名的好成績?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾檠a寫詞語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。詞語造句在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，把句子造的通順 完整即可。摩拳擦掌：形容戰(zhàn)斗或勞動

14、前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。以子之矛陷子之盾 豆蔻年華 及笄 古稀 多行不義，必自斃 惻隱之心，仁之端也 無人知是荔枝來 長使英雄淚滿襟 游人只合江南老 千里之行，始于足下 國必自伐，而后人伐之【解析】【分析】【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的默寫，以及名言名句的默寫。要對學(xué)過的詩歌以及文學(xué)常識有積累， 默寫時不要寫錯別字。本句話出自文言文矛與盾本題考查的是文學(xué)常識，在古代稱十三四歲女子為豆蔻年華，滿十五歲已及笄。70 周歲已經(jīng)到古稀之年。本題考查的是名人名言的應(yīng)用，在本題中注意分析語境的內(nèi)容，可以得出應(yīng)該使用“ 多行不義，必自斃”。出自本題考查的是名人名言的應(yīng)

15、用，在本題中注意分析語境的內(nèi)容，可以得出應(yīng)該使用“ 惻隱之心，仁之端也”本詩出自杜牧的過華清宮絕句三首其一本詩出自杜甫的蜀相本詩出自韋莊的菩薩蠻人人盡說江南好本句出自道德經(jīng)本句出自孟子B A A B AB B A A B【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。以及對多音字的掌握情況，在于平時學(xué)生對讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。5BAC【解析】【分析】【詳解】本題考查的是多義字，根據(jù)不同語境中的不同含義選擇

16、不同的解釋即可。在本題中：本題中，絕沒有的意思是肯定沒有，所以絕的意思是絕對。本題中，絕活是特殊的技能，所以絕的意思是獨一無二的，沒人能趕上的。本題中，絕處逢生是意思是形容在最危險的時候得到生路。所以絕的意思是走不通的 ；沒有出路的。6CDAB【解析】【分析】【詳解】本題考查的是人物描寫的方法，仔細分析語句內(nèi)容即可得出答案。本句話中，是對人物動作的分析，從動詞“擺”“刷”等可以得出是動作描寫。本句話中，是對人物心理的分析，從“毛主席想”可以得出是心理描寫。本句話中，是對人物外貌的分析，從“身著深藍色的運動衣，淺藍色的短褲，腳穿運動鞋”可以得出是外貌描寫。本句話中，是對人物神態(tài)的分析，從“狠狠地

17、瞪”看一看出是神態(tài)描寫。7CAB【解析】【分析】【詳解】本題考查的是省略號的使用方法，根據(jù)語境選擇合適的用法即可。本句話中省略號的作用是前后語句的省略。本句話中省略號的作用是說話的斷斷續(xù)續(xù)。本句話中省略號的作用是列舉的省略，省略了后面很多動物的列舉。8CA【解析】【分析】【詳解】本題考查的是對句子說明方法的分析，仔細分析原句得出使用的說明方法即可。本句話中有具體的數(shù)字，所以使用的說明方法是列數(shù)字。本句話中所運用的說明方法是舉例子，從這句話開頭第一句話“比如”可以得出。9C【解析】【分析】【詳解】本題考查的是語句的停頓，根據(jù)每句話的含義進行斷句即可。在本題中斷句正確的是 C 項。本句話的含義是有

18、個賣盾和矛的楚國人。所以斷句應(yīng)該是，楚人/有鬻盾/與矛者。本句話的含義是三萬里長的黃河奔騰向東流入大海。所以斷句應(yīng)該是，三萬里河/東 入海。本句話的含義是沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。所以斷句應(yīng)該是，未聞孔雀/是/夫子家禽。本句話斷句應(yīng)該是，孔/指以示兒/曰：“此/是君家果?！币鉃榭拙街钢鴹蠲方o孩子看，說：“這是你家的水果?！?0B11B12B13D【解析】【分析】10本題考查的是名著閱讀，仔細分析原著，可以從原著中得到答案，孫悟空被懲治的原因不是偷芭蕉扇。11本題考查的是名著閱讀，仔細分析原著，可以從原著中得到答案，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”出自紅樓夢的開卷詩。12

19、本題考查的是名著閱讀，仔細分析原著，可以從原著中得到答案，“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”贊頌的是諸葛亮。13本題考查的是名著閱讀，仔細分析原著，可以從原著中得到答案，“身在曹營心在漢”指的是三國演義中的關(guān)羽。我認真檢查了并及時改正語文試卷上的錯誤 。放學(xué)后的校園靜悄悄的，教室很安靜，操場上空無一人。云朵像綿羊一樣在天空飄蕩?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查的是句型的變化，按照題干要求對句子進行相應(yīng)的變化即可。本題考查的是修改病句，在本題中，問題在于語序不當(dāng)，應(yīng)該是先認真檢查再及時改正。所以本句話可以修改為，我認真檢查了并及時改正語文試卷上的錯誤。本題考查的是擴寫句子，擴寫句子時，在原句中

20、加上修飾語，使句子更為具體形象， 充實豐滿即可。所以本題可以改寫為，放學(xué)后的校園靜悄悄的，教室很安靜，操場上空無一人。本題考查的是仿寫句子，結(jié)合例句的特點，可以得出使用了比喻的修辭手法，所以本句話仿寫的時候，也運用比喻的修辭手法，即可改寫為，云朵像綿羊一樣在天空飄蕩。一男子醉酒后開車撞到了墻上，警察開罰單，他卻以為是罰他喝酒。罰錢罰酒喝酒不開車，開車不喝酒。【解析】【分析】15此題考查圖片的觀察能力。圖中可以看見有一輛車和兩個人，一輛車撞在了墻上，而其中一人是司機，從臉和頭上的星星以及手上拿的酒可以看出這個司機是醉酒駕駛。另一個人是交警，開了一張罰單，但是這個司機卻以為是罰酒。16交警手中的罰

21、單實際是罰錢，但是這個醉駕的司機卻以為是罰酒。17此題考查標(biāo)語的設(shè)計，注意標(biāo)語的擬定需要：字數(shù)適中；通俗易懂；句式工整；內(nèi) 容積極。針對這個漫畫中醉酒駕駛的現(xiàn)象，我們可以擬定標(biāo)語：喝酒不開車，開車不喝酒。指特務(wù)們促使江姐趕快走。指腳步聲短促、速度快。江姐在被轉(zhuǎn)移前的舉動及與難友們道別的情景。簡陋殘酷自己其他革命者鎮(zhèn)定自若、視死如歸、臨危不懼BA【解析】【分析】18此題考查詞語的理解能力，學(xué)生可以結(jié)合上下文去理解。催促：指特務(wù)們促使江姐趕快走。急促：指腳步聲短促、速度快。19此題考查短文的概括能力，首先通讀文段知道講了什么事情，然后抓住關(guān)鍵詞去概括即可， 注意語言精練，語句通順。20此題考查句子

22、的理解能力，句中的“小條桌”、“破鏡子”等詞語可以看出條件的簡陋，同時也表現(xiàn)出敵人的殘酷。21此題考查句子的理解能力，題干中的句子可以定位到第八自然段，結(jié)合上下文不難發(fā)現(xiàn)這句話不僅是江姐自己對自己說的也是對其他革命者說的。表達了江姐視死如歸、臨危不懼的革命精神。22此題考查題目的理解，“最后一刻”本意就是時間的其中一段，而且是最后的一段。但是在本文是和革命烈士江姐有關(guān)的，意思是江姐犧牲前的短暫時刻。動態(tài)梅雨潭潭水的綠擬人綠綠的潭水少婦拖著的裙幅可愛那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說 ，這就是梅雨潭之所以得名了。雄偉輕盈鑲梅雨亭的優(yōu)美【解析】【分析】23

23、此題考查句子的理解能力，動態(tài)描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫， 創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態(tài)描寫，包括兩個方面：一是對運動著的景物的描寫，一是對靜物所作的動態(tài)(包括比擬動態(tài))描寫。該句從“流經(jīng)”、“撞擊”、 “亂濺”、“紛紛落著”都可以看出是運用了動態(tài)描寫。24此題考查句子的理解能力，畫波浪線的句子是描寫的是梅雨潭潭水的綠。從“她輕輕地擺弄這”等詞句可以看出運用了擬人的修辭手法，同時也運用了比喻的修辭手法，把綠綠的潭水比作少婦拖著的裙幅，寫出了潭水綠的可愛。25此題考查句子的檢索能力，從句子“據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了?！笨梢钥闯銮懊婢褪菫槭裁唇忻酚晏兜脑?。26此題考查字詞的理解能力，學(xué)生結(jié)合上下文和字的本義去體會其中的意義即可。例文：令我印象深刻的一個人每當(dāng)我