福州市15屆高三3月質(zhì)檢文綜試題電子版含答案(共18頁(yè))

1、2015年福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量(zhling)檢測(cè)文科(wnk)綜合能力測(cè)試(完卷時(shí)間(shjin)：150分鐘；滿(mǎn)分：300分) 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，其中第II卷第40-42題為選考題，其他題為必考題。第I卷(選擇題 共144分) 本卷共36小題，每小題4分，共144分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。圖l示意我國(guó)某省總?cè)丝谂c城市人口增速狀況。完成12題。1有關(guān)該省人口的敘述，正確的是 A總?cè)丝跀?shù)減少 B城市人口自然增長(zhǎng)較快C老年人口下降 D城市人口機(jī)械增長(zhǎng)較快2從圖中可知，該省A農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值下降 B工業(yè)化進(jìn)程加快C服務(wù)業(yè)發(fā)展延D城市就業(yè)

2、壓力減輕 圖2是某國(guó)示意圖。完成35題。 3甲地自然帶是 A熱帶雨林帶 B熱帶草原帶 C山地針葉林帶 D熱帶荒漠帶 4推測(cè)乙地附近區(qū)域的氣候特點(diǎn)及其主要影響因素，符合實(shí)際的是 A終年高溫緯度位置、洋流 B終年少雨大氣環(huán)流、洋流 C氣溫年較差小海陸位置、地形 D干濕季分明大氣環(huán)流、地形 5該國(guó)沿海河流 A流量大，流速快 B流程長(zhǎng)，無(wú)結(jié)冰 C季節(jié)性河流為主 D水力資源豐富高三文綜一1一(共12頁(yè)) 霜凍是指空氣溫度突然下降，地表(dbio)溫度驟降到0oC以下(yxi)，使農(nóng)作物受到損害的一種農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。霜凍線(xiàn)是指地表(dbio)溫度為0oC的一條曲線(xiàn)。圖3是2014年l2月25日中央氣象臺(tái)發(fā)布

3、的我國(guó)部分地區(qū)24小時(shí)降水量預(yù)報(bào)圖。完成6-8題。 6該日雨區(qū)降水的主要類(lèi)型是 A鋒面雨 B地形雨 C對(duì)流雨 D臺(tái)風(fēng)雨 7圖示季節(jié)，霜凍天氣易出現(xiàn)在 A陰雨綿綿的夜晚 B晴朗無(wú)風(fēng)的凌晨 C烏云密布的山區(qū) D微風(fēng)輕拂的江邊8圖中四地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)，受此次霜凍影響最大的是 A甲 B乙 C丙 D丁 第二十屆世界杯足球賽于2014年6月12 日至7月13日在巴西舉行。圖4示意世界杯賽期某時(shí)刻局部太陽(yáng)光照(陰影部分表示黑夜)。完成9-10題。 9世界杯賽期A(yíng)地球在近日點(diǎn)附近B巴西白晝逐漸變短C密西西比河即將進(jìn)入枯水期D北印度洋洋流呈順時(shí)針流動(dòng)10圖示時(shí)刻，黃河站的日影朝向是A東北 B西南C西北 D東南高三文

4、綜一2一(共l2頁(yè))圖5示意(shy)某地1-7月多年平均氣溫日變化(單位：)。完成(wn chng)11-12題。 11據(jù)圖推測(cè)(tuc)，M值是 A12oC B13oCC14oC D15 oC124月5日前后，該地晝長(zhǎng)最接近 A8小時(shí) B11小時(shí) C14小時(shí) D16小時(shí)l3據(jù)國(guó)語(yǔ)周語(yǔ)記載：周文王時(shí)曾與姒姓諸候國(guó)杞、繒聯(lián)姻，周武王以太公望女為王后，并將長(zhǎng)女太姬嫁給陳國(guó)。它反映了周初 A宗法制與分封制互為表里 B諸候崛起沖擊分封制度 C君臣通過(guò)聯(lián)姻確立宗法關(guān)系 D政治與婚姻的緊密結(jié)合14“品”是我國(guó)古代官吏的級(jí)別，分一到九品。在隋唐時(shí)期六部最高長(zhǎng)官是正三品，到了明代提升為正二品。這主要是因?yàn)槊?/p>

5、代 A官員晉升相對(duì)容易 B中樞機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整 C科舉選拔趨向嚴(yán)格 D中央集權(quán)不斷強(qiáng)化l5李贄認(rèn)為每個(gè)人都可以根據(jù)自己的意見(jiàn)解釋經(jīng)典，還自稱(chēng)“著書(shū)甚多具在，于圣教有益無(wú)損?！币韵氯宋镏校c他的主張和精神最相似的是 A蘇格拉底 B荀子 C朱熹 D馬丁路德16李大釗說(shuō)：義和團(tuán)對(duì)于“西洋人的一切器物一一概燒毀，這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味，都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) A是一場(chǎng)反侵略的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) B具有舊式小生產(chǎn)者的保守性 C為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙 D堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針 17清末，西方傳教士觀(guān)察到福州家庭“如有客人，男女不在同一張桌子上吃飯”。20世紀(jì)20 年代，日本人注意到福州“夫婦

6、及子與外來(lái)的男女席位混坐”。對(duì)此變化解讀正確的是 A傳統(tǒng)倫理觀(guān)念受到?jīng)_擊 B近代西式社交禮儀普及 C福州引領(lǐng)全國(guó)風(fēng)氣變革 D男女身份地位完全平等 18“將他們轟下了臺(tái)，這樣重大的決定，不是經(jīng)共產(chǎn)國(guó)際提出，而是由中國(guó)共產(chǎn)黨自己做出，在黨的歷史上是第一次?！边@一“重大的決定”反映了中國(guó)共產(chǎn)黨 A擺脫了蘇聯(lián)模式的影響 B開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)武裝斗爭(zhēng)C政治(zhngzh)上從幼稚走向成熟 D確立毛澤東思想的指導(dǎo)地位高三文綜 一3一 (共12頁(yè)) 19圖6為1937年5月9日出版的申報(bào)周刊封面。封面上拍自延安的照片顯示(xinsh)，城墻上赫然(hrn)刷有“和平統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)御侮”及“停止內(nèi)戰(zhàn)”字樣的標(biāo)語(yǔ)。這

7、表明 A延安是全國(guó)抗戰(zhàn)的指揮中樞 B國(guó)民政府堅(jiān)持自衛(wèi)抗戰(zhàn)決心 C國(guó)共兩黨合作抗戰(zhàn)成為可能 D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式建立201949年9月，葉圣陶在日記中寫(xiě)道：“此為重大事件，今后之立國(guó)原則與設(shè)施要點(diǎn)，俱在此中也?！按恕敝卮笫录侵竿ㄟ^(guò)或發(fā)表了A新民主主義論 B共同綱領(lǐng) C中華人民共和國(guó)憲法 D論十大關(guān)系21日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議是建國(guó)初期新中國(guó)參加的兩次重要國(guó)際會(huì)議。在這兩次會(huì)議上，中國(guó)A進(jìn)行了多邊外交的嘗試 B提出了和平共處五項(xiàng)原則 C推動(dòng)了新型的區(qū)域合作 D促進(jìn)了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展221908年，福特T型車(chē)面世時(shí)，每輛售價(jià)是850美元；到1916，每輛價(jià)格降至350美元，而到1925年只賣(mài)到24

8、0美元一輛。導(dǎo)致福特T型車(chē)價(jià)格下降的原因是A經(jīng)濟(jì)危機(jī)降低了購(gòu)買(mǎi)力 B新式交通工具的出現(xiàn) C技術(shù)與管理方式的革新 D蘇聯(lián)汽車(chē)工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)231921年，列寧宣布說(shuō)：我們搞錯(cuò)了，我們的一舉一動(dòng)似乎表明可以在一個(gè)幾乎不存在資本主義的國(guó)家建成社會(huì)主義。在建成一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)之前，我們必須重建資本主義。對(duì)此理解正確的是A俄國(guó)從未經(jīng)歷資本主義階段 B列寧主張積極發(fā)展資本主義 C“搞錯(cuò)了”的原因是脫離了國(guó)情 D“重建”的手段是加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)24德國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特霍夫圣在評(píng)價(jià)貝多芬后期的作品時(shí)說(shuō)：“貝多芬的音樂(lè)打開(kāi)了我們(w men)膽怯、敬畏、恐懼和痛楚的情感閥門(mén)，喚醒了我們無(wú)窮無(wú)盡的渴望?！彼u(píng)價(jià)(pngj

9、i)的貝多芬音樂(lè)屬于(shy)A古典主義B浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義D印象主義25商品的生命力很大程度上取決于人們的消費(fèi)意愿。大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)某種商品，主要是看這種商品A售后和服務(wù)B形象和信譽(yù) C性能和價(jià)格D品牌和效應(yīng)高三文綜一4一 (共12頁(yè))262014年，“大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高”，但千軍萬(wàn)馬奔“國(guó)考”和就業(yè)難的現(xiàn)狀卻沒(méi)有改變。面對(duì)這種現(xiàn)狀，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該 A服從政府的就業(yè)安排 B制定積極的就業(yè)政策 C努力學(xué)習(xí)和提高素質(zhì) D樹(shù)立多種方式就業(yè)觀(guān) 27美國(guó)有一種“中國(guó)搭便車(chē)論，認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中受益很多，中國(guó)只會(huì)搭便車(chē)，而且已經(jīng)搭了30年。這種觀(guān)點(diǎn) 肯定中國(guó)對(duì)外開(kāi)放三十多年經(jīng)濟(jì)

10、成就 提醒世人關(guān)注經(jīng)濟(jì)全球化的雙重影響 否認(rèn)中國(guó)與世界各國(guó)交往的互利互惠 忽視中國(guó)已成為經(jīng)濟(jì)全球化主導(dǎo)力量 A B C D 28在社會(huì)主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，找到全社會(huì)意愿的最大公約數(shù)，是人民民主的真諦。這要求中國(guó)共產(chǎn)黨 民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 遵循民主集中制的原則 參政議政、政治協(xié)商 堅(jiān)持長(zhǎng)期共存的多黨合作 A B C D 29從2006年開(kāi)始，呼和浩特市加大了對(duì)少數(shù)民族聚居村的財(cái)政扶持力度，使原先落后、貧窮的村子煥發(fā)出生機(jī)和活力。呼和浩特市的做法 A鏟除了少數(shù)民族地區(qū)落后的根源 B體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的原則 C保障了少數(shù)民族(mnz)聚居村的自治權(quán) D消除了歷史遺留下來(lái)

11、的民族隔閡 30APEC北京(bi jn)會(huì)議期間，中國(guó)政府圍繞“面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系(hu bn un x)”這一主題，提出許多促進(jìn)區(qū)域合作深入發(fā)展的新倡議新設(shè)想，得到與會(huì)成員國(guó)的普遍認(rèn)同，會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功。這有利于 實(shí)現(xiàn)APEC成員國(guó)的結(jié)盟 消弭亞太地區(qū)紛爭(zhēng)沖突 加強(qiáng)亞太國(guó)家的友好合作 增強(qiáng)中國(guó)的國(guó)際影響力 A B C D 31中國(guó)和哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦聯(lián)合申報(bào)的33處見(jiàn)證絲綢之路的文化遺跡，作為“絲綢之路：長(zhǎng)安一天山廊道路網(wǎng)”跨國(guó)項(xiàng)目成功列人世界遺產(chǎn)名錄，這將極大地推動(dòng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)。材料體現(xiàn)了 不同民族的文化具有共性 文化反映經(jīng)濟(jì)，又影響經(jīng)濟(jì) 中華傳統(tǒng)文化是先進(jìn)文化 文化對(duì)

12、人影響是潛移默化的A B C D高三文綜一5一 (共l2頁(yè)) 32隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民文化生活水平的提高，城市的公園、博物館、圖書(shū)館、文化館等公共文化場(chǎng)所已全部或部分免費(fèi)開(kāi)放。這是為了 A展示民族文化的獨(dú)特性 B保障人民的基本文化權(quán)益 C體現(xiàn)中華文化的開(kāi)放性D弱化文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能 33富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)(jn y)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。上述社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容(nirng) A是中國(guó)(zhn u)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)思想 B是傳播中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要途徑 C始終是維系中華

13、各民族人民共同生活的精神紐帶 D與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)優(yōu)秀文明成果相承接 34“家和萬(wàn)事興”歷來(lái)是春節(jié)晚會(huì)的主題。2015年春晚，在沿用過(guò)去表演形式的基礎(chǔ)上，運(yùn)用最先進(jìn)的媒體技術(shù)直播晚會(huì)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)外觀(guān)眾與演員的直通互動(dòng)。這蘊(yùn)涵的哲理是 A相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)是統(tǒng)一的 B主觀(guān)世界與客觀(guān)世界是統(tǒng)一的 C世界觀(guān)與方法論是辯證統(tǒng)一的D認(rèn)識(shí)世界與改造世界是統(tǒng)一的35下列圖7中，能正確反映從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐循環(huán)過(guò)程的有A BCD36圖8漫畫(huà)的哲學(xué)寓意是A量變到一定程度會(huì)引起質(zhì)變B意識(shí)活動(dòng)具有的主動(dòng)創(chuàng)造性C矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D辯證否定具有革命的批判性高三文綜一6一 (共12頁(yè))第II卷(非

14、選擇題 共156分) 本卷包括(boku)必考題和選考題兩部分，第37-39題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。 第40-42題為選考題，考生(koshng)根據(jù)要求選擇作答。必考部分(b fen)(115分) 37(37分)將建成通車(chē)的合福高鐵(合肥一福州)，是溝通華中與華南地區(qū)的一條大能力客運(yùn)通道。圖9示意合福高鐵走向及其附近區(qū)域的地理環(huán)境。閱讀圖文材料回答問(wèn)題。 材料一 皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)是國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)的以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為主題的示范區(qū)。 材料二 福桔產(chǎn)地多分布在閩江下游兩岸，成熟期恰在歲末，成為福州民間吉祥物和賀年贈(zèng)品。 (1)指出合福高鐵沿線(xiàn)主要地形類(lèi)型。(6分)(2)分析合福高

15、鐵建設(shè)的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。(8分)(3)說(shuō)出皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(12分)(4)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析閩江下游兩岸能否擴(kuò)大福桔種植。(11分) 38(36分)海洋與陸地一樣，是人類(lèi)活動(dòng)的重要舞臺(tái)。閱讀以下材料，回答問(wèn)題。 材料一 公元前750年左右到公元前550年左右，希臘各城邦發(fā)生過(guò)大規(guī)模的海外殖民運(yùn)動(dòng)。遇到外來(lái)的侵略者或者人口增多時(shí)，希臘人就會(huì)大量地殖民到海外去。那些失去土地高三文綜一7一 (共12頁(yè))的農(nóng)民、在政治斗爭(zhēng)(du zhng)中失敗的派別，往往被迫移居海外。一些富有進(jìn)取心的商人和手工業(yè)者也去海外(hiwi)建立新的居民點(diǎn)。殖民運(yùn)動(dòng)的發(fā)展刺激了工商業(yè)的繁榮，因

16、之希臘各邦內(nèi)部工商業(yè)階層進(jìn)一步加強(qiáng)了起來(lái)。工商業(yè)者在反對(duì)氏族貴族(guz)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中，和平民聯(lián)合起來(lái)，經(jīng)常取得勝利，建立起僭主政治或民主政治。 摘編自古代希臘史據(jù)材料一，概括古希臘海外殖民運(yùn)動(dòng)的主要原因，分析其對(duì)希臘社會(huì)產(chǎn)生的影響。(8分) 材料二 從漢代起，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的規(guī)模已相當(dāng)大。到了唐朝，尤其是宋朝，對(duì)外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)候。海港而不是古老的陸路，首次成為中國(guó)同外界聯(lián)系的主要媒介。宋朝時(shí)的中國(guó)正朝成為一個(gè)海上強(qiáng)國(guó)的方向發(fā)展。但對(duì)中國(guó)歷史和世界歷史而言，最重要的事實(shí)是，這一潛在的可能從未實(shí)現(xiàn)。 斯塔夫理阿諾斯：全球通史 (2)據(jù)材料二，指出宋朝對(duì)外貿(mào)易的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明“

17、這一潛在的可能”在中國(guó)古代未能實(shí)現(xiàn)的主要原因。(10分)高三文綜一8一(共l2頁(yè)) (3)據(jù)材料三，指出荷、英兩國(guó)海外殖民地在分布上的不同(b tn)特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，分析其體現(xiàn)的不同(b tn)時(shí)代特征。(10分) 材料(cilio)四 “何謂太平洋問(wèn)題?即世界之海權(quán)問(wèn)題也。海權(quán)之競(jìng)爭(zhēng)，由地中海而移于大西洋，今后則由大西洋而移于太平洋矣。太平洋問(wèn)題，則實(shí)關(guān)乎我中華民族之生存爭(zhēng)太平洋之海權(quán)，即爭(zhēng)中國(guó)之門(mén)戶(hù)權(quán)耳?！?孫中山：序(1919年) (4)據(jù)材料四，指出海權(quán)競(jìng)爭(zhēng)重心的兩次轉(zhuǎn)移。結(jié)合近現(xiàn)代正反兩方面的相關(guān)史實(shí)，論證“太平洋問(wèn)題關(guān)系著中華民族之生存”的觀(guān)點(diǎn)。(8分) 39(42分)閱讀材料，回

18、答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活(shnghu)有關(guān)知識(shí)，為解決圖l2中的問(wèn)題支招。(12分)(2)從政治生活角度，說(shuō)明我國(guó)政府責(zé)無(wú)旁貸解決(jiju)圖12問(wèn)題的理由。(10分) 材料二 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展(fzhn)，我國(guó)解決收入分配問(wèn)題的政策經(jīng)歷了如下調(diào)整：黨的十四屆三中全會(huì)針對(duì)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)效率不高的狀況，提出效率優(yōu)先、兼顧公平的原則；黨的十六大針對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的分配不公，指出初次分配注重效率，再分配注重公平；黨的十七大針對(duì)社會(huì)收入差距拉大的現(xiàn)象，提出初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。分配政策的歷次調(diào)整，都對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展、分配更加合理，讓人民共享發(fā)展成果，產(chǎn)生了積極

19、的作用。 (3)請(qǐng)說(shuō)明材料二體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)社會(huì)和價(jià)值選擇的哪些道理。(12分) (4)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)勞動(dòng)者收入水平高低，與其知識(shí)技能有很大關(guān)系。據(jù)此有人認(rèn)為，勞動(dòng)者提高知識(shí)技能，就能增加個(gè)人收入，造福社會(huì)。請(qǐng)運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí)，對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)予以評(píng)析。(8分)高三文綜 一9一 (共12頁(yè))選考部分(41分)40(15分)地理在A(yíng)、B、C三題中任選一題作答(zu d)。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)的位置上填涂選答的題號(hào)。A選修2 - 海洋(hiyng)地理圖l3示意全球二氧化碳含量、海平面距平變化(距平是某一個(gè)(y )數(shù)值與平均值的差)?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)指出全球海平面變化趨勢(shì)，并分析其原因。(9分)(2

20、)簡(jiǎn)述海平面變化趨勢(shì)對(duì)沿海地區(qū)可能產(chǎn)生的影響。(6分) B(選修5一自然災(zāi)害與防治 圖14示意20122013年我國(guó)內(nèi)陸某地某時(shí)段逐月降水量和平均氣溫距平變化(距平是某一個(gè)數(shù)值與平均值的差)。回答下列問(wèn)題。(1)指出該地該時(shí)段最有可能出現(xiàn)的持續(xù)性氣象災(zāi)害，并分析其自然原因。(9分)(2)簡(jiǎn)述應(yīng)對(duì)圖示災(zāi)害可采取的主要工程措施(6分)C選修6一環(huán)境保護(hù)圖15示意長(zhǎng)江下游某湖泊進(jìn)水口和出水口平均污染指數(shù)變化，指數(shù)越大，污染程度越高。回答下列問(wèn)題。高三文綜一10一(共l2頁(yè))(1)指出該湖泊進(jìn)水口和出水口平均污染指數(shù)的差異特點(diǎn)，并分析其原因。(9分)(2)簡(jiǎn)述圖示現(xiàn)象對(duì)湖泊(h p)生態(tài)環(huán)境的影響(6

21、分)。 41(16分)歷史(lsh) 在A(yíng)、B、C三題中任選一題作答。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)(duyng)的位置上填涂選答的題號(hào)。 A選修l - 歷史上重大改革回眸 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 人人自立其身、治其產(chǎn)、昌其業(yè)由修身、開(kāi)智、展才藝可得，而其修身、開(kāi)智、展才藝，非學(xué)不能。由此，設(shè)學(xué)校之緣由，即在于學(xué)日用常行語(yǔ)言書(shū)算和士官農(nóng)商百工技藝以及法律、政治、天文、醫(yī)療等大凡人之營(yíng)為之事學(xué)問(wèn)可說(shuō)是立身之財(cái)本。自今以后，一般人民須邑?zé)o不學(xué)之戶(hù)，家無(wú)不學(xué)之人。 明治政府關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)事的被仰出書(shū)(1872年) 材料二 望爾臣民，孝父母、友兄弟、夫婦相和、朋友相信、恭儉律己、醉愛(ài)及眾、修學(xué)問(wèn)、習(xí)職業(yè)，

22、以啟發(fā)智能，成就德器，常遵國(guó)憲，時(shí)守國(guó)法，以扶翼天壤無(wú)窮之皇運(yùn)。如是，則不獨(dú)可為朕之忠良臣民，目足以顯彰爾先祖之遺風(fēng)。 明治天皇教育敕語(yǔ)(1890年) (1)指出材料一體現(xiàn)的教育理念，并結(jié)合所學(xué)分析其產(chǎn)生的背景(8分) (2)與材料一相比，材料二體現(xiàn)的教育方針有何不同?綜合上述材料，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)明治政府的教育改革。(8分) B(選修2一近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 開(kāi)始組織并實(shí)際組成任何社會(huì)的，不過(guò)是一些能夠服從大多數(shù)而進(jìn)行結(jié)合并組成這種社會(huì)的自由人的同意。這樣，而且也只有這樣，才會(huì)或才能創(chuàng)立世界上任何合法的政府。無(wú)論國(guó)家采取什么形式，統(tǒng)治者應(yīng)該以正式公布的和被接受的

23、法律，而不是以臨時(shí)的命令和未定的決議來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治。 (英)洛克政府論(1690年) 材料二 政府是為了或者應(yīng)當(dāng)是為了人民、國(guó)家或社會(huì)的共同利益、保障和安全而設(shè)立的當(dāng)發(fā)現(xiàn)任何政府不適合或違反這些宗旨時(shí)，社會(huì)的大多數(shù)人享有不容置疑、不可剝奪和不能取消的權(quán)利，得以公認(rèn)為最有助于大眾利益的方式，改革、變換或廢黜政府。 美國(guó)弗吉尼亞權(quán)利法案(1776年6月l2日) (1)據(jù)材料一，概括洛克提出的判斷“合法的政府”的標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明這種看法的理論依據(jù)。(8分)高三文綜一11一(共l2頁(yè)) (2)歸納(gun)材料二對(duì)“合法(hf)的政府”這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。美國(guó)建國(guó)(jin gu)前后的哪些史實(shí)體現(xiàn)了這一認(rèn)識(shí)?(8分

24、) C(選修4中外歷史人物評(píng)說(shuō) 材料一 朝廷一面須將農(nóng)工商各實(shí)已辦者，實(shí)心保護(hù)；未辦者竭力提倡，以培元?dú)狻?guó)人但知賠款為大漏卮(1u zh，比喻國(guó)家利益外溢的漏洞)，不知進(jìn)出口貨價(jià)相抵，每年輸出，以棉貨一項(xiàng)論，已二萬(wàn)一千余萬(wàn)兩。鐵亦八千余萬(wàn)兩，暗中剝削，較賠款尤甚。若不能設(shè)法，即不亡國(guó)，也要窮死。 張謇全集政治 材料二 于之計(jì)劃，首先注重于鐵路、道路之建筑，運(yùn)河、水道之修治，商港、市街之建設(shè)，蓋此皆為實(shí)業(yè)之利器，非先有此種交通、運(yùn)輸、屯集之利器，則雖全其(具)發(fā)展實(shí)業(yè)之要素，而亦無(wú)由發(fā)展也。孫中山全集(1)以上材料中，張謇、孫中山的經(jīng)濟(jì)主張有何不同?其各自理由是什么?(8分)(2)談?wù)勀銓?duì)他們

25、經(jīng)濟(jì)主張的認(rèn)識(shí)。(8分) 42(10分)思想政治 在A(yíng)、B兩題中任選一題作答。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)位置上填涂選答的題號(hào)。 A【選修3國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了總統(tǒng)奧巴馬提交的1.1萬(wàn)億美元的2015財(cái)政預(yù)算案，使美國(guó)政府避免了再次關(guān)門(mén)的窘境。這是近年來(lái)美國(guó)民主黨和共和黨在激烈紛爭(zhēng)中為數(shù)不多的“成功合作”。 (1)美國(guó)財(cái)政預(yù)算案須經(jīng)國(guó)會(huì)通過(guò)說(shuō)明(4分) A法律由國(guó)會(huì)制定 B行政權(quán)受?chē)?guó)會(huì)制約 C國(guó)會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心(2)民主黨和共和黨為什么有時(shí)“激烈紛爭(zhēng)”有時(shí)“成功合作”。(6分) B選修4科學(xué)思維常識(shí) 閱讀下列材料(cilio)，回答問(wèn)題。 為了改進(jìn)圓珠筆，某制

26、造商召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，了解(lioji)現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點(diǎn)。有人很快就對(duì)這種筆提出(t ch)多種缺點(diǎn)。例如，寫(xiě)的字不容易擦掉；有時(shí)出油太多；停一段時(shí)間不用就不出油；筆帽容易丟失；筆油沾在衣服上很難洗掉；不能既寫(xiě)粗字又寫(xiě)細(xì)字；筆尖上積聚油和紙?jiān)?，容易臟等，并對(duì)克服這些缺點(diǎn)提出建議。 (1)對(duì)圓珠筆提出數(shù)十種缺點(diǎn)，這種發(fā)散思維方式采用的技法是(4分) A列舉法 B檢核表法 C信息交合法(2)結(jié)合材料說(shuō)明發(fā)散思維有助于思維創(chuàng)新。(6分)高三文綜一l2一(共l2頁(yè)) 2015年福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)文科綜合能力測(cè)試參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第 = 1 * ROMAN I卷共36小題，每小題4分，共144分

27、。第II卷共6小題，共156分。必考部分（115分） 38（36分）原因：外來(lái)入侵；人口增殖的壓力；城邦內(nèi)社會(huì)分化(fnhu)和政治斗爭(zhēng)；工商業(yè)（商品經(jīng)濟(jì)）的發(fā)展。（4分）影響：促進(jìn)(cjn)了工商業(yè)的發(fā)展；壯大了工商業(yè)奴隸主階層；促進(jìn)了僭主政治或民主政治的建立。（4分，答出其中兩點(diǎn)即可）特點(diǎn)：對(duì)外貿(mào)易規(guī)?？涨?kngqin)；海路成為對(duì)外貿(mào)易的主要通道。（4分）原因：自然經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位；封建專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化；明清時(shí)期的海禁和閉關(guān)政策；農(nóng)耕社會(huì)相對(duì)封閉保守的思想觀(guān)念；宋元更替打斷其進(jìn)程。（6分，答出其中三點(diǎn)即可）轉(zhuǎn)移：由地中海到大西洋；由大西洋到太平洋。（2分） 論證：近代以來(lái)西方列強(qiáng)憑借海權(quán)

28、優(yōu)勢(shì), 從海上入侵中國(guó)，使中國(guó)淪為半殖民地深淵（2分）。史實(shí)：如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、華盛頓會(huì)議、日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等。（1分）中國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放從沿海開(kāi)始，日益快速融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系，奠定了中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)（2分）。史實(shí)：如經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市、沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)、浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放、加入APEC等。（1分）（2）我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，政府要為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。（3分）解決(jiju)圖2中的問(wèn)題，是政府的責(zé)任。（2分）政府應(yīng)該切實(shí)履行管理與服務(wù)職能，（2分）解決收入差距過(guò)大問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)(shhu)公平、和諧，使人民生活幸福、更有尊嚴(yán)。（3分）（評(píng)分(png fn)說(shuō)明:本題如果只回

29、答理由的理論依據(jù)，沒(méi)有分析說(shuō)明的只能得一半分?jǐn)?shù)。）（3）隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，調(diào)整收入分配政策，體現(xiàn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。分配政策的調(diào)整，促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展和分配的更加合理，體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。為正確處理效率與公平關(guān)系，調(diào)整收入分配政策，體現(xiàn)價(jià)值觀(guān)對(duì)認(rèn)識(shí)、改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。調(diào)整收入分配政策促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展，體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。為提高效率、促進(jìn)收入分配公平，調(diào)整分配政策，體現(xiàn)黨堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。調(diào)整收入分配政策，讓人民共享發(fā)展成果，體現(xiàn)黨堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)。（評(píng)分說(shuō)明: 第一，每點(diǎn)3分，其中能正確結(jié)合材料分析說(shuō)明的給2分，哲學(xué)道理1分；只羅列材料，沒(méi)有寫(xiě)出哲學(xué)道

30、理的不給分；第二，答案和選擇一點(diǎn)得分，兩點(diǎn)都寫(xiě)的只給3分。答出四點(diǎn)即可。）（4）提高知識(shí)技能，是影響勞動(dòng)者收入水平、造福社會(huì)的重要因素。（2分）勞動(dòng)者還要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，（2分）正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能在增加個(gè)人收入的同時(shí)，造福社會(huì)。（2分）如果勞動(dòng)者不注重思想道德修養(yǎng)，即使提高了文化修養(yǎng)，也難以避免人格上的缺陷，甚至危害社會(huì)（2分）(評(píng)分說(shuō)明: 本題如果只回答思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系，沒(méi)有具體分析說(shuō)明加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要性，只能給理論依據(jù)分2分)選考部分（41分） B.選修(xunxi)5自然災(zāi)害(zrnzihi)與防治 旱災(zāi)(hnzi)（3分）。降水偏少（2分），氣溫偏高（2分），蒸發(fā)旺盛（2分）。合理開(kāi)采地下水；人工增雨作業(yè)；推廣農(nóng)業(yè)抗旱技術(shù)（節(jié)水農(nóng)業(yè)）；造林種草、興建和維護(hù)水利設(shè)施。 (每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)滿(mǎn)分)。C.選修6環(huán)境保護(hù) 出水口污染程度低于進(jìn)水口（2分），差值呈縮小趨勢(shì)（1分）。湖泊有一定的自?xún)艄δ埽?分）；排入湖泊的污水量增加（2分），湖泊自?xún)裟芰ο陆担?分）。