輔導(dǎo)專家舒嘉文解讀2008年高考大綱(政治)(共5頁)

1、輔導(dǎo)專家舒嘉文解讀2008年高考(o ko)大綱（政治）中國(zhn u)教育新聞網(wǎng)舒嘉文：北京的大綱有16處調(diào)整，這表現(xiàn)了北京現(xiàn)在教育形勢的特點(diǎn)，北京高考命題在向課改方向調(diào)整。我們舉個(gè)例子(l zi)來說明，比如調(diào)整點(diǎn)在大綱的第一部分經(jīng)濟(jì)常識，第二單元社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會主義市場經(jīng)濟(jì)大標(biāo)題下有一個(gè)考點(diǎn)，這個(gè)考點(diǎn)可以說年年必考。這個(gè)考點(diǎn)以往是這樣表述的，以按勞分配為主體，多種分配方式并存，今年在這句話的后面加了一大塊內(nèi)容，叫做健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。往年是獨(dú)立成考點(diǎn)，生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，今年上升為一種制度。這個(gè)話語的背景并不在我們教材上，而是在十七大上。十七大上

2、胡錦濤總書記提出了一個(gè)我們黨的方針，就是創(chuàng)造條件，讓居民享有更多的財(cái)產(chǎn)性收入。這塊就涉及到財(cái)產(chǎn)性收入，這個(gè)考點(diǎn)是在我們今年考綱中比較規(guī)范的表述為生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度。剛才說到的黨的十七大的經(jīng)濟(jì)方針，是把擴(kuò)大居民的財(cái)產(chǎn)收入作為一種分配方式，在我們教材上就表現(xiàn)為生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。這已經(jīng)出現(xiàn)在北京海淀的期末考題上，預(yù)計(jì)在今后我們的復(fù)習(xí)中還會看到，在北京各區(qū)的模擬考題和其他各省市的集中訓(xùn)練的考題當(dāng)中還會有表現(xiàn)，作為一個(gè)重點(diǎn)的考點(diǎn)，必定要通過考題表現(xiàn)出來。這是一個(gè)重大的調(diào)整。在哲學(xué)這塊，大約有十幾處調(diào)整，這個(gè)調(diào)整很一致，2007年以前的考綱上，在講到辯證法的時(shí)候，講到因果聯(lián)系及其指導(dǎo)性意義，

3、過去總是講哲學(xué)指導(dǎo)性意義或者是哲學(xué)啟示，今年一律改成方法論意義，這種調(diào)整在整個(gè)哲學(xué)大綱中都做了調(diào)整，就是說凡是哲學(xué)原理起指導(dǎo)論意義，都改成了方法論意義。這個(gè)導(dǎo)向是當(dāng)今的課改是傾向于淡化理論，要求同學(xué)們掌握最基本的哲學(xué)工具，就是方法論。在考試中就會表現(xiàn)為簡化題目答案的要求，要求同學(xué)在學(xué)哲學(xué)的時(shí)候重點(diǎn)掌握方法論。我們在研究大綱的時(shí)候注意到大綱這種調(diào)整。還有其他一些調(diào)整，比如政治常識結(jié)合形勢增加了一個(gè)考點(diǎn)，是在我國的對外政策中增加了一個(gè)為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)。這是與我國在國際地位中日益提高，特別是今年奧運(yùn)會凸現(xiàn)的一個(gè)形勢要求有相針對的意義。我們看到這些考點(diǎn)的調(diào)整，會聯(lián)系到當(dāng)前的國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)文化形

4、勢的發(fā)展。用考點(diǎn)的調(diào)整指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，就能保證我們的復(fù)習(xí)是有針對性，有實(shí)效的，也就是增強(qiáng)了我們應(yīng)試的科學(xué)性。 近幾年大綱都有一個(gè)要求，叫考核目標(biāo)的要求，是形成了一個(gè)表格，這個(gè)表格目標(biāo)分成四層，每一層目標(biāo)分三個(gè)層級，我們在這個(gè)時(shí)候，就是復(fù)習(xí)到第二輪，乃至第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，要求我們的老師和我們的同學(xué)，要對照一下，我們在考試中所反映出來的能力，這個(gè)能力會表現(xiàn)出我們離考試目標(biāo)還有多少距離。考試目標(biāo)分四層第一層審題能力，第二層調(diào)動書本知識的能力，這兩層加一塊是應(yīng)試的關(guān)鍵，就是審題和打好“腹稿”。第三層是書寫能力，當(dāng)接到考題已經(jīng)組織層相關(guān)的答案的時(shí)候，第三層目標(biāo)就是考察書寫能力，比如說書寫的文字流暢與否，

5、表達(dá)的觀點(diǎn)正確與否，能不能會用一些辯證的，歷史的，比較的思維方法做成一種答案表達(dá)出來，表現(xiàn)你的觀點(diǎn)。第四層是考察考生的邏輯能力，就是邏輯思維形式上是否正確，層次上是否清晰，邏輯上是否嚴(yán)謹(jǐn)，最后達(dá)到最高的級別，是否有所創(chuàng)新?？己四繕?biāo)的要求每位同學(xué)可以說是高三一開始到高考結(jié)束，始終貫穿在你的全部訓(xùn)練之中，如果能用這個(gè)目標(biāo)指導(dǎo)自己，并且檢查檢測自己距離這個(gè)目標(biāo)究竟有多遠(yuǎn)，這就是我們達(dá)到高考拿高分的有效指導(dǎo)方案，按照這個(gè)方案備考。我們可以簡單的說，從審題的角度講，就是審對了意圖，就是考試命題者的意圖能夠懂。第二層叫找對了書本知識，第三層叫做寫對了，也叫寫準(zhǔn)了，就是說你的語言表達(dá)是符合我們考試要求的語言

6、規(guī)范。最后一層可以叫做寫好了，就是好的標(biāo)準(zhǔn)。 主持人：請舒老師講一下如何有效的應(yīng)對高考，不到100天的時(shí)間里怎樣提高考試的效率。 舒嘉文：經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，老師和同學(xué)們都很清楚，重點(diǎn)是落實(shí)課本的基本知識，第二輪復(fù)習(xí)從文綜方面需要同學(xué)們從兩個(gè)角度深入復(fù)習(xí)，第一個(gè)角度是把過去課本知識系統(tǒng)化，我們可以舉個(gè)例子，比如宏觀調(diào)控在經(jīng)濟(jì)常識上下冊全書中有一個(gè)系統(tǒng)的表述，我們在課堂上向同學(xué)們提問的時(shí)候，宏觀調(diào)控在哪一課有，往往同學(xué)們會說是在第二課，實(shí)際上第一課從價(jià)值規(guī)律的作用就講到了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的必要性，第二課是把宏觀調(diào)控的內(nèi)涵，手段和目標(biāo)做了界定，第三課是從企業(yè)微觀的角度談宏觀調(diào)控的具體方法。比如保護(hù)正當(dāng)競爭

7、，反不正當(dāng)競爭。第四課是講國家宏觀生產(chǎn)力三大產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)整，以及社會保證制度的完善。 特別是下冊第五課講財(cái)政稅收是宏觀調(diào)控手段的展開，就是說整個(gè)經(jīng)濟(jì)常識講宏觀調(diào)控，其實(shí)重點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)常識第五課。所講的財(cái)政的作用，稅收的作用，可以說是近三年全國性命題和北京命題必考的重點(diǎn)。我們今年仍然可以強(qiáng)調(diào)這個(gè)考點(diǎn)是今年必考的內(nèi)容，必定會針對今年的熱點(diǎn)性話題，就是通貨膨脹及我們的有效的宏觀調(diào)控政策。今年政策有一個(gè)具體的表述，一是叫穩(wěn)健的財(cái)政政策，這個(gè)政策表現(xiàn)是上冊第四課，社會保障中，下冊的第五課財(cái)政支出的方向，有支農(nóng)，穩(wěn)健的財(cái)政政策表明國家要繼續(xù)花錢，還有一個(gè)叫做緊縮的貨幣政策，在我們的經(jīng)濟(jì)常識第六課表現(xiàn)為一個(gè)名詞

8、，叫做中國人民銀行制定相關(guān)的貨幣政策。但是第六課并沒有展開貨幣政策具體的內(nèi)容，比如我們今年所能看到媒體上頻頻議論的加息問題，國家提高存款準(zhǔn)備金率的問題，這些顯然是需要依靠高考大綱所規(guī)定的第四塊內(nèi)容，就是時(shí)政知識加以補(bǔ)充和完善的。建議同學(xué)們利用近期的考題和歷年高考試題完善這部分內(nèi)容，應(yīng)該是比較充足的資料能夠表達(dá)這個(gè)問題，宏觀調(diào)控在第七課市場秩序和第八課國際市場競爭都有所表現(xiàn)，我們在此說明的是考生在第二輪復(fù)習(xí)，一個(gè)關(guān)鍵性的措施是必須把政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、時(shí)事政治以及文綜需要相關(guān)的地理、歷史，人文知識利用考題組織成系統(tǒng)，不管是大系統(tǒng)還是小系統(tǒng)，形成一個(gè)知識框架，需要答題的時(shí)候可以探囊取物，方便的找到我

9、們需要的知識和答案。 還有一個(gè)(y )角度是文綜特別是政治，這是一個(gè)相對熱點(diǎn)(r din)的話題，比如“三農(nóng)”問題，比較規(guī)范的近年(jn nin)的說法是今年國家的“一號文件”，標(biāo)題叫做“加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展”，這個(gè)問題是連續(xù)近十年來，準(zhǔn)確的是近五年本屆政府始終是一號文件所提的，每年“三農(nóng)”問題都作為一道大題，而且是政史地綜合的大題考，我們可以預(yù)測本年度這個(gè)問題仍然是作為一個(gè)大題，綜合性的大題，不是政史地三科綜合就是政治學(xué)科本學(xué)科綜合的大題。 我們看到這里面有一個(gè)線索，2005年的主題是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，包括取消農(nóng)業(yè)稅，2006年的主題是新農(nóng)村建設(shè)，2007年的主題是現(xiàn)代

10、農(nóng)業(yè)，2008年的主題是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，從中我們可以看出破解三農(nóng)問題主題是幫助農(nóng)民增收需要城市支持和工業(yè)反哺。也就是黨和國家找到了解決我國三農(nóng)問題的根本出路，就是利用城市的力量，利用工業(yè)的力量，促進(jìn)農(nóng)民增收，從而使我國的農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村出現(xiàn)一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變。 比如這次兩會凸現(xiàn)了一個(gè)社會的熱門話題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平如何去建設(shè)我們的社會主義政治文明，在教材當(dāng)中也是一個(gè)從政治常識第一課到最后一課，它形成了一個(gè)涵蓋面比較寬的知識體系，也是一個(gè)熱門話題。十七大里對于政治文明提出了六條要求，我覺得這六條要求都可以作為命題的背景,或者是出題的方向。第一條是擴(kuò)大人民民主保證人民當(dāng)家作主,這是涉

11、及到我們國家民主形式。比如說網(wǎng)絡(luò)上的民主話題，再一個(gè)是聽證會議形式的民主形式。第二個(gè)話題是發(fā)展基層民主,在今天的中國表現(xiàn)為兩個(gè)制度,一個(gè)是村委會制度建設(shè)，還有一個(gè)是村級民主，還有一個(gè)是居委會民主建設(shè)，就是城鄉(xiāng)居民自治建設(shè)在2007年得到了貫徹落實(shí)，也是正在完善中。 第三是依法治國的基本方略，高法和高檢的報(bào)告對我國的司法公正做了客觀的表述。第四愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，就是我們的政協(xié)制度，政黨制度，這方面近幾年似乎沒有重點(diǎn)考，隨著國家政治形勢的發(fā)展，特別是海峽兩岸形勢的發(fā)展這個(gè)制度和關(guān)系是需要重視的。第五，是本次人大的熱門話題，精簡政府機(jī)構(gòu)，建設(shè)服務(wù)型政府，這是我們作為政治常識和時(shí)政結(jié)合的熱門話題。第六是完

12、善制約和監(jiān)督機(jī)制，保證人民賦予的權(quán)力是用來為人民謀利益，這些任務(wù)和要求是我國政治文明在發(fā)展中的方方面面?？梢愿嬖V大家的是即使是出這些時(shí)政題也并不要求大家去背，在出題的時(shí)候一般規(guī)律是把這個(gè)事情出在題目里面，或者叫題干里面要求同學(xué)只是會分析，會判斷，就是考題不會難了。但是，毫無疑問知識面是擴(kuò)大的。這是我們講到的政治文明。 還有分配(fnpi)公平與社會公平正義，近幾年北京考卷涉及到的大題，至少出過兩次關(guān)于公平的話題了。今年公平的話題將會涉及在初次分配如何公平，政府的報(bào)告提出分配要側(cè)重(czhng)在企業(yè)職工工資和企業(yè)退休者的養(yǎng)老金水平，一個(gè)是初次分配更加注重公平的具體表現(xiàn)，解決我們社會所凸現(xiàn)的矛盾

13、，相當(dāng)一部分人民群眾收入過低，而且通貨膨脹率比較高，所形成的經(jīng)濟(jì)利益矛盾和社會不穩(wěn)定的因素。這種社會的分配(fnpi)公平還表現(xiàn)在比如教育公平、醫(yī)療公平、住房公平等諸多方面。這些方面都是我們文綜話題，特別是政治學(xué)科出題的依據(jù)，也是我們結(jié)合教材要深化理解的方面。 除此之外還有一些熱門話題，比如建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，就是精神文明問題，以及提高自主創(chuàng)新水平，建設(shè)創(chuàng)新型國家，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)程，這些都會表現(xiàn)為一些考試題，或者是時(shí)事資料，幫助大家提高遇到考題的綜合反映能力。 主持人：舒老師文綜答題有什么技巧嗎? 舒嘉文：對每位考生來講面對高考得有一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)，我們算一個(gè)

14、賬，文綜是政治、地理、歷史三科，如果每科都能拿到60分合計(jì)180分，180分是我們參加高考的預(yù)期分?jǐn)?shù)的底線，現(xiàn)在就可以在模擬考試中觀察是否能夠達(dá)到這個(gè)底線。我們要參加應(yīng)考文綜這塊最低每科得拿到60分，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們觀察每位同學(xué)是否能拿到更高的分?jǐn)?shù)，我們要求最好是三科均衡發(fā)展，這就帶來了問題，如果每科拿到70分合計(jì)210分，這就是文綜考試的一個(gè)良好成績，也就是說一個(gè)拐點(diǎn)。再往上就是一個(gè)艱難的爬坡了。從210分繼續(xù)往上到230分，已經(jīng)是北京市文綜考試成績中的優(yōu)秀者了，如果三科每科80分合計(jì)240分一般是示范校的尖子生，優(yōu)秀生了，突破250分已經(jīng)是北京市的尖子生了。我們從分?jǐn)?shù)界定上可以看出來，均衡

15、發(fā)展的要求，最低每科60分，70分，乃至75分?？忌鷳?yīng)該有充分的信心，這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)掌握適當(dāng)?shù)募记?，這個(gè)技巧之一是通過北京市馬上就要開始的各區(qū)第一次模擬考試，是把政史地放在一張卷子里面，這時(shí)候要求各位同學(xué)有一個(gè)臨場考試的經(jīng)驗(yàn)。一般來說地理題有一些圖和文字材料，因?yàn)榕判蛞话闶堑乩怼v史、政治，學(xué)科排序也有其規(guī)律性，地理是帶有文理綜合的特點(diǎn)，會有一些具體的考點(diǎn)和考圖，這些東西比較耗費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，有閱讀量的問題，如果掌握不好閱讀量就可能在開始做地理題的時(shí)候耗時(shí)過多，會影響到后面歷史和政治時(shí)間節(jié)奏的把握。建議各位考生從現(xiàn)在的模擬考試開始，第一位的是平均分配好三科所在試卷當(dāng)中占用的時(shí)間，時(shí)間的科學(xué)性對同學(xué)

16、拿到剛才說的是180分、210分、240分有至關(guān)重要的作用。 拿我本人來講，考試后在考場門口遇到有同學(xué)提這樣的問題，最后的政治題并不難，但是我的時(shí)間不夠了，造成我們倉促收筆，我們必定造成一些題能拿到的分拿不到，就是說我們不能實(shí)現(xiàn)在高考一開始定下的目標(biāo)，我們能收到的分?jǐn)?shù)應(yīng)該顆粒歸倉，達(dá)不到目標(biāo)無疑是遺憾。建議同學(xué)們在這一輪展開模擬考，現(xiàn)在到高考還有一段時(shí)間，各位同學(xué)第一步的任務(wù)是適應(yīng)綜合卷，把握好時(shí)間節(jié)奏這個(gè)要素。 政治學(xué)科中的兩類題，一類題是客觀性試題，就是選擇題，掌握好篩選法，我們把題目和題干聯(lián)起來審題，思考，逐一排除，畢竟我們考的題是單選題。單選題只有一個(gè)是對的，這時(shí)候就充分的進(jìn)行比對，篩

17、選掉錯(cuò)誤的題。我們篩選過程中還有具體的技巧，如果四個(gè)題都對選最佳的，要篩選錯(cuò)的，排除無關(guān)的，說得模棱兩可的也要排除，最終可以選出最佳的答案。要求同學(xué)們面對考題第一位重視的是選擇題，就是客觀性試題，一道題分?jǐn)?shù)就不少，最終導(dǎo)致我們能不能上60分，選擇題是很關(guān)鍵的。主觀性試題做到這一點(diǎn)，審題的時(shí)候找到主干，只要考農(nóng)業(yè)就要想到第四課關(guān)于農(nóng)業(yè)一靠政策，二靠科技，三靠投入，五靠產(chǎn)業(yè)化，五靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)發(fā)展農(nóng)業(yè)。把握住五條，幾乎任何考發(fā)展農(nóng)業(yè)的題都把課本知識放做主干得分的地位。建議同學(xué)們遇到考題盡管時(shí)政色彩比較濃厚，從題目和問題中一定要審出想考哪一課，哪一個(gè)問題，主干知識應(yīng)該是哪一課，乃至連帶的哪些課的

18、系統(tǒng)，這是做主觀題的技巧。除此之外，主觀題還有一個(gè)要求是相關(guān)的時(shí)政知識答上也給分，在這里我提示各位同學(xué)不要盲目的背大塊的文章，也不要盲目的記一些復(fù)習(xí)資料小冊子，總結(jié)成一大段的文章是沒有必要的。通過考題把一些時(shí)政要點(diǎn)，即近期各區(qū)乃至各地的模擬考題呈現(xiàn)出來的一些考點(diǎn)和一些知識內(nèi)容梳理一下，在自己任科老師的指導(dǎo)下獨(dú)立的整理一下作為應(yīng)試的基本資料是很有用的，這里只是簡要的給同學(xué)們介紹方向、方法和技巧。主持人：平均分配好時(shí)間，客觀性的試題一定要重視，難易的題要分清楚，容易的一定要拿到分?jǐn)?shù)，把難的留到最后(zuhu)。有網(wǎng)友說政治的大題不見得是考某一點(diǎn)，現(xiàn)在考題是越來越綜合了，我們怎么(zn me)能把這

19、些問題分析得更全面，盡量少失分，怎樣合理的分配(fnpi)答題的時(shí)間？ 舒嘉文：這里面涉及到政治的大題，我得先說明一點(diǎn)，首先大題的綜合性主要是綜合兩塊，一塊叫課本知識，一塊叫時(shí)政知識，而且是以課本知識為主干，在把握答案的時(shí)候，大家一定不要把時(shí)政的東西答得太多，會淹沒你主要的得分點(diǎn)。書本知識提倡的并不是發(fā)散得太廣，一般來說在考題里面的指向性會指向某一課，或者某兩課。指向性現(xiàn)在越來越具體，比如說考哲學(xué)，過去總是說材料中這些做法給你帶來什么哲學(xué)啟示，這個(gè)考法就比較籠統(tǒng)，近兩年，無論是全國卷還是北京卷考法都做了調(diào)整，會明確的告訴你請你運(yùn)用唯物論一切從實(shí)際出發(fā)的方法論分析是怎么做到從實(shí)際出發(fā)的，這個(gè)時(shí)候

20、所謂的綜合就是需要綜合從實(shí)際出發(fā)有幾個(gè)角度，這個(gè)在課本上有專門一頁展現(xiàn)這個(gè)內(nèi)容。宏觀調(diào)控可能會跨幾課，可能會指明上述材料中關(guān)于財(cái)政分配的作用，這個(gè)是宏觀調(diào)控，也就是說現(xiàn)在的考試題很具體，指向性很明確，剛才這位同學(xué)提出的問題是比較籠統(tǒng)，總感覺綜合題面太廣，現(xiàn)在的高考題規(guī)定性，就是指向性還是很具體的，這一點(diǎn)我們可以通過近期的模擬考題做訓(xùn)練。需要說明的是模擬考題畢竟不是高考題，高考題是代表國家的，模擬題是一個(gè)老師或者是幾個(gè)老師的集體行為。在命題的過程中未免有一些地方只是模仿，模仿的過程中就帶來了一些不確定的答題要求，比如要求同學(xué)答題過于寬泛，這是模擬題一個(gè)弊病。我覺得我們通過模擬題的訓(xùn)練，無非就是把

21、握考試總是要指向課本的，現(xiàn)在原則是怎么教，教什么，考什么。建議同學(xué)們堅(jiān)持實(shí)踐第一，自己去體會考試中的發(fā)散與收攏的關(guān)系。 主持人：現(xiàn)在的階段到底是做往年的真題更有效，還是舒老師說的模擬試題對提高成績更有效，請您結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)給大家說一下。 舒嘉文：從去年上學(xué)期開始有不少同學(xué)問老師，或者是問我說推薦幾本資料。我觀察現(xiàn)在編的資料當(dāng)中，還是用高考題，五年高考 三年模擬這本參考資料就可以，畢竟是收錄的近幾年的高考題。 主持人：您的意思還是做真題？ 舒嘉文：對，現(xiàn)在還可以采取這樣的技巧，選擇題親自做一下，答題把答案整理一下，看要點(diǎn)并進(jìn)行分類，關(guān)于農(nóng)業(yè)的題，關(guān)于宏觀調(diào)控的題，舉一反三，今年考還是這些點(diǎn)只是組

22、織的方法有區(qū)別。考生現(xiàn)在的時(shí)間比較緊張，我們不可能花大量的時(shí)間做過去的題，我們可以選擇這樣的辦法，選擇題做起來快，可以用快的方式擴(kuò)大覆蓋面，主觀題考得比較集中，我們可以分類看題是怎么問的，又是怎么答的，從中總結(jié)現(xiàn)成的東西，要利用好真題。另外一個(gè)角度，做好學(xué)校里面，或者是各區(qū)模擬題，一般來說，北京市各區(qū)的命題都比較認(rèn)真，也講究科學(xué)性，大家比較重視的是海淀、東城、西城、崇文區(qū)的考題，海淀的考生，做好海淀考卷的同時(shí)可以參考北京市其他區(qū)縣的考卷，把相同類型的考題拿到一起比對，從中可以看到同樣的問題考法上有什么不同。比如海淀關(guān)于考宏觀調(diào)控在命題上側(cè)重考教材，我們注意到北京市另外一個(gè)區(qū)出宏觀調(diào)控的題側(cè)重于

23、考時(shí)政，如果把這兩方面的考題放在一起可以起到互補(bǔ)的作用(zuyng)，使你的知識面從課本擴(kuò)展到課外，高考的時(shí)候重心還是在課本。主持人：最近(zujn)政治的熱點(diǎn)特別多，比如十七大，建設(shè)和諧社會，現(xiàn)代社會上的熱點(diǎn)問題南方的雪災(zāi)，股票熱，您感覺這些熱點(diǎn)問題會在考試中會出現(xiàn)嗎，以什么形式出現(xiàn)？ 舒嘉文：熱點(diǎn)的話題會以材料出現(xiàn)，比如南方的冰災(zāi)會把材料展現(xiàn)出來以后考察(koch)三方面的內(nèi)容，第一個(gè)是我們國家應(yīng)急反應(yīng)能力，當(dāng)災(zāi)害來臨的時(shí)候國家的職能發(fā)揮得是否充分，應(yīng)急的機(jī)制是否科學(xué)。我們可以看到今年冰災(zāi)來得很迅猛，以至于一些省還來不及反應(yīng)一些地區(qū)電力已經(jīng)中斷。這些時(shí)候這些省在忙什么呢，在忙地方性會議。但是國家領(lǐng)導(dǎo)人，比如胡錦濤主席，溫家寶總理，是親自跑到冰災(zāi)的現(xiàn)場，乃至煤礦井下，這里反應(yīng)我們國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人對國家社會重大問題的反應(yīng)能力，這就涉及到我們國家政治常識的國家職能，經(jīng)濟(jì)調(diào)控，哲學(xué)辯證法中的聯(lián)系發(fā)展，矛盾分析等方法?？雌饋硎菚r(shí)政的話題，最后的落點(diǎn)肯定是落在教材的基本知識，附帶的一些時(shí)政性要求也會反映在考題里，這一點(diǎn)不是背的，材料里會給大家搭橋，北京題關(guān)于機(jī)會公平還是結(jié)果公平，