《要下雨了》課件ppt2

1、要下雨了！14要下雨了第一課時第二課時人教版 語文 一年級 下冊 快下雨時，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲，由于翅膀上沾上了空氣中的小水滴而飛得很低，燕子為了捕食這些小飛蟲，所以也就飛得很低。燕子低飛的原因第一課時腰yo 坡p腰肢腰圍山坡陡坡造句：媽媽的腰圍又漲了。造句：山坡高處，有一座美麗的房子。朗讀課文 掃清障礙我會認沉chn沉重深沉伸shn伸手伸展造句：哥哥的背包太沉重了。造句：柳樹伸展著自己的枝條。潮cho潮水潮濕濕sh濕潤濕氣造句：潮水漲上來了。造句：雨后空氣濕潤?？誯ng 空地空缺悶mn 悶熱悶氣造句：森林的中央有一片空地。造句：今天的天氣實在是太悶熱了。消xio消息消防息x 休息氣

2、息造句：我們得到了放假的消息。造句：上了一天課，終于可以休息了。搬bn搬家搬動響xing 響動響聲造句：下周我們就搬家了。造句：門外有響聲。5.舳艫相接：船只首尾銜接。舳，船尾。艫，船頭。4.誠惶誠恐：形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。吳均，南朝梁文學家。吳均長于描寫山水景物，風格峻拔清新，時人紛紛效仿，稱為“吳均體”。為富不仁：靠不正當?shù)氖侄伟l(fā)財致富的人沒有好心腸。5.抑揚頓挫：聲音的大小起伏和停頓轉折。（3）描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。答謝中書書（陶弘景）7、有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺的是：清榮峻茂5.抑揚頓挫：聲音的大小起伏和停頓

3、轉折。2.情境默寫論點：作者所持的見解(需要證明什么)3.小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。不折不撓：在壓力和困難面前不屈服。撓，彎曲，比喻屈服。kngkng空森林中央有一片空地。多音字空氣直邊嗎加呀呢吧zhbinmaji yaneba 左右 結構直呢吧嗎上下 結構半包圍結構生字歸類邊加呀沉 潮 濕 消偏旁識字法識字方法這幾個字都帶三點水，都和水有關，可以放在一起歸類識記。加ji力不能寫成刀。直zh里面為三橫，不能寫成兩橫。部首: 口。結構：左右結構。組詞：加減 加法造句：弟弟才三歲，卻已經(jīng)會做十以內(nèi)的加減法了。ji重難點字書寫指導部首: 十。結構: 上下結構。組詞：筆直 直角造句：每

4、一張方桌平面上會有四個直角。zh 重難點字書寫指導腰坡沉伸潮濕呢空消息搬悶響識字游戲小燕子吃呀吃點擊燕子，開始游戲詞語解釋潮濕：含水分比正常狀態(tài)多。天氣太潮濕，連洗過的衣服都晾不干。消息：關于人或事物的情況報道。本課指要下雨的信息。好久都沒有得到老同學明明的消息了。自由朗讀課文，思考：小白兔先后從哪些動物那里得到了要下雨的消息？燕子小魚螞蟻整體感知課堂演練1.讀拼音，寫詞語。 y zh l bin（ ） （ ） ji f ho y（ ） （ ）一直路邊加法好呀2.認一認，組詞語。直（ ） 嗎（ ） 吧（ ）真（ ） 媽（ ） 把（ ）一直真的好嗎媽媽好吧把守第二課時 下雨前，天氣會發(fā)生什么樣的

5、變化？小動物們是怎么預測天氣情況的呢？讓我們來走進今天的課文。朗讀第一自然段，說一說：小白兔在做什么？“天陰沉沉的”是怎么回事呢？ 小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。這里描寫了小白兔的動作。說明天上有很多云，這是下雨的前兆。小白兔朗讀全文，找一找：接下來小白兔都遇到了誰？與他們說了些什么呢？ 小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？” 燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”遇到了小燕子小白兔與燕子對話：燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高

6、。我正忙著捉蟲子呢！燕子低飛說明（ ）要下雨了 是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。遇到了小魚 是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。從這個問句中可以看出什么？小白兔對小燕子的話半信半疑，并不完全相信。要讀出懷疑的語氣。小白兔與小魚對話：要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？魚出水說明（ ）要下雨了 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”遇到了螞蟻小白兔與與螞蟻對話：是要下雨了，我們正忙著搬東

7、西呢！小白兔把要下雨的消息告訴了螞蟻。螞蟻搬家說明（ ）是要下雨了肯定的語氣 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”相信了燕子、小魚和螞蟻的話，現(xiàn)在他十分著急。朗讀指導 1.是要下雨了嗎？ 2.是要下雨了。語氣詞+？表示疑問，所以要讀出疑問的語氣。螞蟻在說話時肯定了兔子的觀點，所以要讀出肯定的語氣。小動物們的預測成真了嗎？ 轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！成真了要讀出強調(diào)感嘆的語氣根據(jù)課文內(nèi)容填一填：1.小燕子之所以飛得低是因為_。2.小蟲子之所以飛得低是因為_。3.小蟲子飛不高是因為_。4.魚出水是因為_。忙著捉蟲子吃蟲子飛不高空氣潮濕，翅

8、膀上沾了水水里太悶，要出來透透氣句子拓展想一想：下面的小動物做什么就是要下雨了？就是要下雨了。爬上墻爬到地面上過道就是要下雨了。就是要下雨了。低飛出水搬家 課文通過小白兔回家時和動物朋友們的對話，向我們介紹了（ ）（ ）和（ ）這些下雨前的自然現(xiàn)象。燕子低飛魚出水面螞蟻搬家 東虹日頭西虹雨。 蜘蛛結網(wǎng)天放晴。 天上鉤鉤云，地上雨淋淋。 久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。 久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，不久將有大雨到。 燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。學完這篇課文，你有了怎樣的收獲？一、想一想，說一說。，例1：在生活中只要善于觀察，就可以通過一些自然現(xiàn)象來判斷天氣情況。例2：積累了很多氣象常識，也終于明白了“燕子低飛蛇過道，大雨不