家長參與學(xué)校工作總結(jié)歸納匯集

1、 家長參與學(xué)校工作總結(jié)歸納匯集1 篇家庭是哺育子女成長的細(xì)胞， 父母是子女思想的啟蒙者， 對子女的成長有著潛移默化的影響。因此，學(xué)校始終將提高家校水平、提高家長素質(zhì)放在家長學(xué)校工作的首要位置， 旨在充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。一、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機制，確保工作有效開展為使我校家長學(xué)校更具規(guī)范性和生命力，能開展經(jīng)常性的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，成立了家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 我校家長學(xué)校由校長、 主管德育副校長、 德育主任和年級組長組成家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)每年計劃的制訂和教學(xué)活動的組織落實。 學(xué)校

2、各職能部門做到各司其職，各盡所能，通力合作，保障各項工作的順利開展。二、完善家長學(xué)校管理制度，提高師資素質(zhì)我校有較完善的家長學(xué)校組織機構(gòu)及人員名單， 如“家長委員會組織名單” 、 “家長學(xué)校師資隊伍名單”等， 9 月 8 日學(xué)校順利完成了家委會的換屆選舉， 組建了學(xué)校年級班級的三級家委會， 在家委會的成立大會上， 德育副校長田中平校長為新一屆家委會成員正式頒發(fā)聘書。新一屆家委會成員的加入，進(jìn)一步加強了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的相互合作。每個學(xué)期學(xué)校都會邀請家長委員會成員來校， 通過座談會、 實地巡視等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)。歡迎家長參與學(xué)校

3、管理，提高學(xué)校管理的實效。 今年 9 月在新一屆家委會成立后， 校級家委會成員便向全體初一年級家長發(fā)出統(tǒng)一定制班服的倡議，最終在家長們的自發(fā)組織、自主管理、 全程參與下我校順利完成了初一年級統(tǒng)一班服的定制、 初二、初三年級5. 開展好家庭、好家教、好家風(fēng)主題教育活動。家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，是促進(jìn)青少年優(yōu)良品德形成的重要渠道。 5 月至 6 月開展了好家教好家風(fēng)系列主題教育活動。圍繞主題，學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)特色，在全年級集中開展了 “書法傳家風(fēng)墨寶話家訓(xùn)”青少年書法活動、“家訓(xùn)家書家風(fēng)”主題繪畫大賽、“好家風(fēng)故事、好家教案例”征集評選活動及 “好家風(fēng)好家訓(xùn)

4、好家規(guī)” 主題班會活動等特色鮮明的教育活動，學(xué)生參與度高，表現(xiàn)突出， 活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀作品。劉文意的書法作品獲得蘇州市二等獎， 陸朱豪的書法作品獲得三等獎， 此外陳建文等多名同學(xué)的家風(fēng)家訓(xùn)作品在太倉市級比賽和瀏河鎮(zhèn)的比賽中獲獎。6. 做好家訪工作，加強家校溝通堅持開展家?；ピL活動。教師上門家訪，走進(jìn)家庭，走近學(xué)生。同時歡迎家長來校交流，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，加深了學(xué)校與家庭的溝通、理解，達(dá)成教育共識，改善教育環(huán)境；繼續(xù)利用好成長的足跡 學(xué)生行為習(xí)慣評價本和 家校聯(lián)系本 ， 加強和家長之間的溝通，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德； 利用好家校路路通這一平臺， 經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò)， 及時向

5、家長反饋學(xué)生在?；顒优c學(xué)習(xí)的情況，使家長及時了解了孩子，加強孩子的教育；利用好校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，開辟家庭教育專欄，全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、 布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作， 為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機會；鼓勵各班建立QQ群開展網(wǎng)上家校指導(dǎo)工作，部分班級使用良好，有集體交流，也有個別指導(dǎo)，很有有針對性。一年來，學(xué)校通過多種途徑抓好家庭教育工作?？偟膩碚f，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施。 隨著工作的不斷深入、 家長整體素質(zhì)的提升， 我們也深感自身的不足和能力的有限， 尤其是家庭教育工作缺乏強有力的理論支撐。 鑒于此， 學(xué)校積極申報了蘇州市級研究課題。 通過多方

6、努力， 學(xué)校申報的蘇州市中小學(xué)家庭教育課程項目學(xué)校子課題 國學(xué)經(jīng)典對外來務(wù)工人員子女家庭教育的影響與探究 已成功立項，且課題研究一直在穩(wěn)步開展中。相信在課題研究的引領(lǐng)下，學(xué)校的家長學(xué)校工作將走得更遠(yuǎn)，成績更突出。2 篇家長學(xué)校工作總結(jié)鐵西小學(xué)學(xué)區(qū)范圍較廣， 家長所屬社會群體較為復(fù)雜， 家長對學(xué)生教育行為的規(guī)范上還有很大的提升空間， 為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、 教育和生活環(huán)境， 我校高度重視家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式， 幫忙家長樹立正確的家教觀， 取得了較好的效果?？偨Y(jié)一年來工作的一些做法，主要有以下幾點：

7、一、組織機構(gòu)健全我校有固定的家長學(xué)校組織機構(gòu)及人員名單， 如“家長委員會組織名單” 、 “家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、 社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 每班組建了家長委員會。 每學(xué)期都舉行 “家長會” ， 商量、 討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。 健全的組織機構(gòu)密切了學(xué)校社會家庭的聯(lián)系， 開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的教育效果。二、各項制度扎實有效學(xué)校制定了鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度 、 家長學(xué)校培訓(xùn)制度和家長接待日制度 ，詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。三、活動形式靈活多樣1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好

8、講授資料，授課人及時光，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2）學(xué)校透過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡， 定期與家長聯(lián)系溝通， 根據(jù)學(xué)生的實際狀況決定溝通的次數(shù)和資料，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座， 加強學(xué)生法制觀念， 認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。4）每周二下午為學(xué)校的家長接待日時光，家長能夠自由到校聽課，參與班級的各項活動，了解學(xué)校的授課狀況，及時對學(xué)校工作提出推薦。這項活動

9、的開展， 密切了家校的聯(lián)系， 使家長對學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學(xué)有促動，家長個人的教育素質(zhì)也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學(xué)，結(jié)合平時的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，家長們收獲頗豐。 人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動更直觀， 更具有教育的實踐性。四、教學(xué)活動針對性強思考到各個年級的學(xué)生特點， 學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不一樣年段制定授課計劃， 選取適合本年段學(xué)生心理和生理特點的資料進(jìn)行培訓(xùn)。例如一年級新生，剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通， 針對一年級新生的特點， 確定了家長學(xué)校的實施

10、方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)群眾及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選取班里有代表性的一些現(xiàn)象， 從正反兩方面進(jìn)行宣傳教育， 提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理潛力，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。 實踐證明， 這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。 各個年級資料有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進(jìn)，逐步提高。建立意見反饋制度。 學(xué)校制定征求家長意見表， 定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。、建立評先表彰制度。制訂優(yōu)秀家長評選條件每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長， 評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書， 并在校報刊登名或

11、現(xiàn)場舉行表彰。、 建立檔案無紙化管理制度。 有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、 信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行無紙化管理。（三）加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；、利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相， 點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站， 幫忙家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校

12、為家長學(xué)員們 傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。、舉行向家長開放日活動，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動， 引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。、開展“學(xué)習(xí)型家庭”建立活動，努力營造“書香家庭” ，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。、透過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在校報上，并用心向各?？扑]。服裝增訂定工作；在11 月 18 日的太倉市白猿通背拳展示比賽和 11月 20 日至 24 日初二年級社會實踐活動中也都有家長參與的身影。組織理論學(xué)習(xí)， 切實了解目前家庭教育的實際情況， 不斷提高自身的授課水平。 2017 年，校家庭教育指導(dǎo)師蔣惠芬、劉海燕、王

13、曉梅三位老師多次參加各級各類培訓(xùn)活動， 并順利完成進(jìn)階培訓(xùn)， 形成了一支較穩(wěn)定的指導(dǎo)師隊伍，有效地保障了教學(xué)活動的高質(zhì)開展。三、活動形式豐富，廣受歡迎定期組織質(zhì)量分析會。多數(shù)家長最關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校每學(xué)期的期初和期中都會組織召開各年級的質(zhì)量分析會。 分析會由年級家長會和班級家長會兩個環(huán)節(jié)組成。 學(xué)校的教學(xué)、 德育分管領(lǐng)導(dǎo)從各自分管條線進(jìn)行深入分析， 讓家長們及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，積極調(diào)整自己的教育方法。 年級的質(zhì)量分析之后， 家長們與班主任和任課教師的交流更為實際、深入，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長的關(guān)系，相互配合和支持，共創(chuàng)美好的未來。開展家長學(xué)校的授課活動，集中授

14、課、分散式授課相結(jié)合。每學(xué)期期中階段邀請經(jīng)驗豐富的家教專家到校為家長們進(jìn)行父母課堂的集中授課活動，本年度開設(shè)了總有一處他最棒等多場父母課堂的授課活動。向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和科學(xué)的教養(yǎng)方式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。 受各方面條件的制約， 集中式授課的機會畢竟是有限的。 故而學(xué)校注重利用平時的空余時間對家長進(jìn)行分散式授課活動。結(jié)合上級部門統(tǒng)一下發(fā)的蘇州家庭教育家長讀本（試用本）統(tǒng)一制定使用計劃，并按時發(fā)給家長學(xué)習(xí)，交流。繼續(xù)用好不輸在家庭教育上 ，開展家長讀書沙龍活動，活動效果良好，一期沙龍活動你會和孩子說話嗎在 2017 年 1月獲得了太倉市家庭教育指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比活動三等獎。 學(xué)校的

15、讀書沙龍活動得到了家長們的廣泛好評， 每次活動后家長們都感覺收獲良多，又意猶未盡。在每期活動結(jié)束后，學(xué)校都會充分利用網(wǎng)絡(luò)QQ平臺，同家長們就本期話題繼續(xù)深入交流。開展“家長開放日”活動，向家長開放課堂。為了使家長更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦讓家長走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課， 讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，并征求家長對學(xué)校工作的意見和建議。 5 月26 日初一年級開展了“家校攜手共育英才”家長開放日活動；初二年級有幸承辦太倉市中小學(xué)“我們的社團”網(wǎng)絡(luò)開放集中展示活動，也邀請家長到場觀摩， 本次活動讓家長走進(jìn)校園， 了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)、 生活

16、， 關(guān)注學(xué)生的成長， 形成教育的合力。 同時通過 “開放日”活動讓學(xué)校接受社會的評議和監(jiān)督，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育。總之， 家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施， 促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)校活動的沖擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的理解潛力也參差不齊， 還不能到達(dá)預(yù)期的效果， 在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善， 以確實到達(dá)教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。3 篇家長學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)， 教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。 家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分， 只有加強科學(xué)管理， 努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)

17、家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，用心構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知識普及率達(dá) 100%。3、開展學(xué)習(xí)型家庭建立活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子 良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。三、具體要求與措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實、組織落實：健全組織機構(gòu)，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會， 每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福?及時反饋家教信息， 收集并反映家長對學(xué)校工作的推薦和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。、時光落實。 “家長學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時光，一般每學(xué)期安排1-2次，每次授課可集中進(jìn)行， 也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)