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1、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁:歡迎您的光臨和指導(dǎo)!第四章 平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié) 線段、射線、直線快樂(lè)課堂我做主! 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單的平面圖形,通過(guò)操作活動(dòng),了解兩點(diǎn)確定一條直線等幾何事實(shí)。(二)過(guò)程與方法: 讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、討論、操作的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生抽象化、符號(hào)化的數(shù)學(xué)思維能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 在學(xué)習(xí)和探索直線性質(zhì)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)與他人合作交流,在合作中體驗(yàn)成功的喜悅;通過(guò)感知和觀察等,充分感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)線段、射線、直線的畫法及表示方法;通過(guò)操作活動(dòng),感受圖形世界的豐富多 彩積累操作經(jīng)驗(yàn)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解

2、兩點(diǎn)確定一條直線。四、自學(xué)提綱(1)自學(xué)課本P135至P136頁(yè),(2)小組討論完成做一做和習(xí)題4.1的知識(shí)技能。(3)分小組完成課堂測(cè)評(píng)。BACK繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。四、學(xué)習(xí)新知三線的特點(diǎn):直線、射線和線段,為人正直腰不彎。直線本領(lǐng)大,身體無(wú)限長(zhǎng);射線向一方,一端無(wú)限長(zhǎng);線段最乖巧,只在兩點(diǎn)之間跑. 判斷下列各題,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”(1)線段有兩個(gè)端點(diǎn), 射線有一個(gè)端點(diǎn), 直線沒(méi)有端點(diǎn) ( )(2)線段AB長(zhǎng)2000米,射線AB長(zhǎng)2000米. ( )(3)射線比直線短一半. ( ) (4)線段

3、,射線可以度量長(zhǎng)度,直線不能 ( )(5)射線AB與射線BA是同一條射線() 名稱端點(diǎn)個(gè)數(shù)長(zhǎng)度可否度量線段射線直線線段、射線、直線聯(lián)系與區(qū)別:比一比,填一填。線段MN線段 a不可延長(zhǎng)不可以不可以可以兩個(gè)一個(gè)一方無(wú)兩方直線EF直線 m射線OP圖 形表示方法可向幾方延長(zhǎng)MNaOPFEm點(diǎn)與直線的位置關(guān)系:1、點(diǎn)P在直線a上(或說(shuō):直線a經(jīng)過(guò)點(diǎn)P)2、點(diǎn)P在直線a外 (或說(shuō):直線a不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P)PaaP數(shù)學(xué)服務(wù)于生活 植樹時(shí),要把一排樹植整齊,要怎么辦?只要定出兩個(gè)樹坑的位置就能確定同一行的樹坑所在的直線。2.手電筒射出的的光線是_ ,其特點(diǎn) 。 1. 長(zhǎng)方體的棱是 _ ,其特點(diǎn)是_.3. 筆直的,并

4、向兩個(gè)方向無(wú)限延伸的鐵軌可以看成 _ , 。 其特點(diǎn)是_ 。4. 過(guò)一點(diǎn)可以畫_條直線,過(guò)兩點(diǎn)只可以畫_條直線。 線段 有兩個(gè)端點(diǎn) 射線只有一個(gè)端點(diǎn)直線沒(méi)有端點(diǎn)無(wú)數(shù)一5.將線段向 方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線 ; 將線段向 方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線一個(gè)兩個(gè)知識(shí)回顧本節(jié)課你收獲了什么(1)線段、射線、直線的表示方法(2)射線的表示有方向性,端點(diǎn)字母在前, 射線上其它任意一點(diǎn)字母在后,線段,直線的表示與字母順序無(wú)關(guān)。(3)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。BACK欣賞線段構(gòu)成的美麗圖案(讀一讀)謝謝再見(jiàn)6、真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。莊子漁夫37、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。

5、劉 備 38、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。 魏 徵 39、不傲才以驕人,不以寵而作威。 諸葛亮 40、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。 魯 迅名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處) 41、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉 42、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。 方志敏 43、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。 蕭楚女 44、所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了

6、。魯 迅 45、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。 巴 金 46、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 雷 鋒 47、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。 周恩來(lái) 48、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 49、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 吳玉章 50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處

7、) 51、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。 毛澤東 52、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。 徐特立 53、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。 宋慶齡 54、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 郭沫若 55、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。 鄒韜奮 56、在勞力上

8、勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。 陶行知 91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。 托爾斯泰 92、 成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。 德 國(guó) 93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?,別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。 蒙 古 94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。 泰戈?duì)?95、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富身體與心靈的財(cái)富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑

9、夜,打開(kāi)那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明 的的的真理的殿堂。 布魯諾 97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。 萊 辛 37、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。 車爾尼雪夫斯基38、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。 屠格涅夫39、誰(shuí)給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。 華 梅40、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。 惠特曼41、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 保 羅42、自我控制是最強(qiáng)者的本能。 蕭伯納43、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 劉備44、要使別人喜歡你,首先你得改變對(duì)人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑容可掬,這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。 卡耐基45、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。 塞涅卡46、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)! 奧斯特洛夫斯基98、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)自己的信念。 林 肯

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