六年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試第七單元_人教新課標(biāo)

1、2019年人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷41看拼音寫漢字。10分2把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。12分相相 不心久重 耳聾血?dú)?長(zhǎng)途3選詞填空。8分急忙急速1我們非常驚異，從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。2海鷗們扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。4用修改符號(hào)修改病句。6分1海鷗和老人關(guān)系。2吉林的春天是個(gè)美麗的地方。3我們房子的家緊挨著森林。5把古詩(shī)補(bǔ)充完好。6分馬詩(shī)唐李賀_，燕山月似鉤。_，快走踏清秋。6閣樓上有半籮谷種和兩串玉米。我以為它精神好轉(zhuǎn)想吃東西了，就把兩串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖鉤住，像丟垃圾似的甩出象房，繼續(xù)焦躁不安地仰頭吼叫。破篾席里面有一件類似

2、馬鞍的東西，我漫不經(jīng)心地一腳把它踢下樓去。沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。哦原來它是要自己的象鞍啊波農(nóng)丁恍然大悟這就是它當(dāng)年披掛的鞍子給它治傷時(shí)我把象鞍從它身上解下來扔到小閣樓上了唉整整二十六年了它還記得那么牢1給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。5分2選文主要表達(dá)了嘎羧的什么特點(diǎn)？2分A任性。B傷感。C重情重義。D堅(jiān)強(qiáng)。3用“_畫出描寫嘎羧見到象鞍后的神態(tài)和動(dòng)作的句子。嘎羧當(dāng)時(shí)為什么淚光閃閃？3分_4波農(nóng)丁恍然大悟，他明白了什么？3分_7珍珠鳥節(jié)選真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥，放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)

3、還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。 三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。過不多久，突然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙！它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好似一個(gè)蓬松的球兒。 起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣

4、十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。我不管它。這樣久了，翻開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反響。我只是微微一笑，照舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓的響聲。我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒啄著我顫抖的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它

5、也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美妙的境界。1在短文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。2分稀疏陌生2找出描寫小珍珠鳥外形特點(diǎn)的句子，寫下來。2分_3珍珠鳥的生活習(xí)性是什么？2分_4用“畫出最能表達(dá)作者內(nèi)心情感的句子。4

6、分5用文中的詞語(yǔ)寫出小珍珠鳥對(duì)人的情感發(fā)生的變化過程。5分離我較遠(yuǎn)_不怕8習(xí)作導(dǎo)航。30分在生活中，我們看到過許多小動(dòng)物，相信同學(xué)們也一定特別喜歡小動(dòng)物，請(qǐng)以“我和小動(dòng)物的故事為題寫一篇習(xí)作，表達(dá)你的真實(shí)情感。參考答案1餅喘概革寇凝茫企抑挫【解析】2依 隨漫 經(jīng)別 逢震 欲浴 搏跋涉【解析】31急忙2急速【解析】41海鷗和老人關(guān)系。2吉林的春天是個(gè)美麗的。3我們緊挨著森林?！窘馕觥?大漠沙如雪何當(dāng)金絡(luò)腦【解析】61“，。，“，。，。2C3沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。 嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)輝煌過去的深深留