高中生必看：高中真正拉開差距就在這10個習慣

1、高中生必看：高中真正拉開差距，就在這10個習慣養(yǎng)成一個好的學習習慣，無論對學習，還是對生活都是受益終生的。高一學生剛踏入高中學習的大門，面對的是一段新的學習歷程，養(yǎng)成下面10個好習慣，高中學習會更高效。進入高中，最重要的就是把養(yǎng)成好的學習習慣，改掉不良的學習習慣。那么，高一學生最應該養(yǎng)成哪些學習習慣呢?在這里給大家總結(jié)了，希望大家用此時刻勉勵自己，獲得好的學習成績。以學為先學習首要是端正學習態(tài)度，不要覺得學習是為別人而學，學習是為了自己。很多高一學生可能認為經(jīng)歷了緊張的中考，上了高中就可以略微放松一下，第一學期不在意，一學期之后，成績就已經(jīng)明顯落后于別人了，跟不上老師的節(jié)奏，以致于后來越學越差

2、。所以，一定要把學習當成是正事，不要只顧著玩樂。先學習，再休息。隨處學習學習成績好的學生，都非常懂得利用一點一滴的時間來學習的。他們能做到隨時隨地都在學習，但不是精神高度緊張著在學，而是把學習當成是一種樂趣。例如每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式課文講究條理剛進入高中，一定要學會整理自己的學慣用品和學習資料，最好是把重要的、常用的都清理出來，用書立或指向裝好，要用的時候可以第一時間就找到，而不是等到要用的時候才去東翻西找。不僅是學慣用品，在生活上也是這樣，做到整齊有序，有條不紊。學習和生活都不能邋里邋遢，要有規(guī)劃，有目的有方向，不然非常影響學習和成長。學會閱

3、讀上了高中一定要鍛煉的一項技能就是“閱讀才能，很多學生從小就不喜歡看書，就算看也是看一些和學習無關的書，根本進步不了學生的閱讀程度。閱讀不是空泛地讀，而是要帶著問題去讀，要去理解文章的意思，讀完之后要知道文章講了什么。高中的語文不像初中那樣只考一些簡單的文學常識即可，而是更加注重學生的理解才能的培養(yǎng)。合理安排學習最忌諱的就是邊玩邊學，最怕的就是拖拉欠賬，很多學生學習總是不慌不忙的，一點時間概念都沒有，作業(yè)不按時做，課文也不按時背，完全就是很隨性地在學習。這樣對學好知識是非常不利的。高一學生一定要從進入高中開場就要養(yǎng)成合理安排時間的習慣，不要成天無所事事，不知道自己該做什么，該學習的時候不學習，

4、成天貪玩好耍的學生不可能學好知識的。善做筆記怎樣記筆記也是高一學生進校時就要掌握的一門學習技巧，記好筆記對學生的幫助是非常大的。作業(yè)標準高中不比初中，學的知識都是更加專業(yè)化的，每一門學科都有它自己的專業(yè)術語，學生必須得掌握。在做題的時候，一定要采用標準的語言作答，不要使用口語或者是方言，不然很容易丟分。勤于考慮有一句古話是這么說的：學而不思那么罔，思而不學那么殆。說的就是“學習和“考慮一定是相輔相成的，而且一定要相結(jié)合，才能把知識學得更加結(jié)實。很多學生學習的時候總是囫圇吞棗，把老師所講的和課本上的知識一股腦地往腦子里灌，可是完全不去考慮為什么，這樣的學習根本不會有什么效果。但是有的學生喜歡提問

5、，也喜歡考慮，可是他就是不去尋找解決的方法，也不去弄懂為什么，這樣也是沒有什么幫助的。學思一定是一起的，缺一不可。所以，高一學生一定要養(yǎng)成邊學邊考慮的學習習慣，這樣才能學好知識。學習互助一些成績好的學生就不喜歡和成績不好的學生接觸，也不愿意和別人分享和交流，這樣是走不長遠的。學習就應該是互相幫助的，共同進步。自我調(diào)整自我調(diào)整是一個非常重要的才能，高一的時候可能還感覺不出來，但是到了高二的時候，就會發(fā)現(xiàn)高中的學習是非常緊張的，學生的壓力也會漸漸加大，尤其是進入高三之后。這個時候就需要學生一定要具備強大的心理素質(zhì)，一定要做好自我調(diào)節(jié)，保持一顆平常心，不要被學習壓力給壓垮。我國古代的讀書人,從上學之

6、日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認