部編版三年級上冊語文 12 總也倒不了的老屋 課件（32頁）(PPT 35頁)

1、第1頁，共35頁。 我猜老屋可能是大石頭做的，所以總也倒不了。因為大石頭很結(jié)實，砌成房子也會很結(jié)實。這間老屋一定非常特別，也許比故事中的精靈和仙女還要神奇吧！因為我讀了很多童話，故事里有很多神奇的事情。預(yù)測第2頁，共35頁。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。 “好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。第3頁，共35頁。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。第4頁，共35頁。課文12 總也倒不了的老屋第一課時第5頁，共35頁。自讀要求：1.讀認(rèn)真讀課文，圈出不認(rèn)識或不理解的詞，待會兒老師

2、講的時候要仔細(xì)聽。2.畫老屋說了幾次“我到了倒下去的時候了”，用橫線畫出來。3.想老屋的結(jié)局是什么？為什么會這樣呢？第6頁，共35頁。bo cu f暴風(fēng)雨 往前湊 孵小雞第7頁，共35頁。mio j喵喵 嘰嘰第8頁，共35頁。第9頁，共35頁。 次數(shù)老屋遇到誰老屋不倒的原因1小貓2老母雞要孵小雞3老屋要倒下的時候， 來了。因為 ，所以老屋不倒了。第10頁，共35頁。 旁批呈現(xiàn)了預(yù)測過程。第11頁，共35頁。 根據(jù)題目、結(jié)合閱讀經(jīng)驗預(yù)測 老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？ 圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會答應(yīng)吧！第12頁，共35頁。 默讀課文，一邊讀一邊展開預(yù)測，順著故事情節(jié)去猜想，并說說這些旁

3、批都是依據(jù)什么來預(yù)測的？第13頁，共35頁。根據(jù)插圖、結(jié)合生活經(jīng)驗預(yù)測 老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？ 圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會答應(yīng)吧！第14頁，共35頁。 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合上文中的故事結(jié)構(gòu)預(yù)測 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合生活經(jīng)驗預(yù)測 我想老屋可能會不耐煩了。 一讀到這句話，我就知道，一定又有誰來請老屋幫忙了。第15頁，共35頁。 根據(jù)故事中角色的特點、作者的美好愿望預(yù)測 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合生活經(jīng)驗預(yù)測 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合閱讀經(jīng)驗預(yù)測 我猜到了老屋會怎樣回答 老屋可能還會遇到其他需要幫助的小動物 估計老屋不會倒了第16頁，共35頁。預(yù)測的依據(jù)預(yù)測的內(nèi)容故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗和生活常識小貓剛

4、剛離開，老母雞又來請求老屋不要倒下。不斷地被別人打擾，可能會覺得很煩。我想老屋可能會不耐煩了。老母雞走了之后，小蜘蛛又來請求老屋。樂于幫助別人的人，應(yīng)該愿意繼續(xù)幫助別人。我猜到了老屋會怎么回答。第17頁，共35頁。思考：預(yù)測可以有哪些依據(jù)？你能給它們歸歸類嗎？身邊人語言身邊事題目身邊物圖片第18頁，共35頁。思考：預(yù)測可以有哪些依據(jù)？你能給它們歸歸類嗎？生活經(jīng)驗閱讀經(jīng)驗身邊人語言身邊事題目身邊物圖片第19頁，共35頁。 單元提示語： 猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。 一邊讀一邊預(yù)測，順著故事情節(jié)去猜想。 學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法。 嘗試?yán)m(xù)編故事。第20頁，共35頁。睡漂蜘蛛曬飽第21頁，

5、共35頁。課文12 總也倒不了的老屋第二課時第22頁，共35頁。暴風(fēng)雨 往前湊 喵喵 墻壁 孵小雞 嘰嘰 屋檐 撞網(wǎng)上 蜘蛛第23頁，共35頁。 墻壁 屋檐第24頁，共35頁。壁墻壁壁虎 壁畫 手臂璧玉 避讓 第25頁，共35頁。老屋第一次要倒下的時候， 來了。因為 ，所以老屋不倒了。老屋第二次要倒下的時候， 來了。因為 ，所以老屋不倒了。老屋第三次要倒下的時候， 來了。因為 ，所以老屋不倒了。第26頁，共35頁。生活經(jīng)驗閱讀經(jīng)驗身邊人語言身邊事題目身邊物圖片預(yù)測的依據(jù)第27頁，共35頁。老屋要倒下的時候， 來了。因為 ，所以老屋不倒了。第28頁，共35頁。預(yù)測的依據(jù)（生活經(jīng)驗）預(yù)測的內(nèi)容當(dāng)我

6、讀到老母雞請求老屋不要倒下時，我猜老屋可能會不耐煩。因為不斷地被人打擾，可能會覺得很煩。我想老屋可能會不耐煩了。當(dāng)我看到 時，我猜老屋 ，因為生活中 。圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會答應(yīng)吧。當(dāng)我讀到小蜘蛛來請求老屋，我就猜到老屋肯定會答應(yīng)的。因為故事中的老屋很樂于幫助別人。生活中也有這樣的人，他們都很愿意幫助別人。 我猜 。第29頁，共35頁。預(yù)測的依據(jù)（閱讀經(jīng)驗）預(yù)測的內(nèi)容當(dāng)我讀到題目的時候，我猜老屋不會倒了。因為以前讀過這樣的故事，題目中出現(xiàn)“總也倒不了”，就是不會倒了。老屋可能不會倒了當(dāng)我看到 時，我猜老屋 ，因為故事中 。又有人要來找老屋幫忙了。第30頁，共35頁。小組合作：1.四人為一組，討論一下，或結(jié)合生活經(jīng)驗，或結(jié)合閱讀經(jīng)驗，寫一個或幾個你們組覺得有意思的預(yù)測。2.每組派代表上來匯報，并說出你們預(yù)測的依據(jù)。第31頁，共35頁。當(dāng)我讀到 時，我猜老屋 ，因為生活/故事中 。第32頁，共35頁。 “等等，老屋！”小小的聲音在它門前響起，“再過一個冬天，行嗎？外面有兇惡的獵人，拿著獵槍，想拿我的皮未在他的脖子上，我找不到一個安心冬眠的地方。” 老屋低下頭，屋頂?shù)幕覈W啦啦往下掉：“哦，哦，是熊寶寶啊。好吧，我就再站一個冬天?！?嫩嫩的小草在老屋前發(fā)芽的時候，熊寶寶搖晃著出來了：“吼吼，謝謝！” 老屋說：“再見！好了，這下