部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 12 總也倒不了的老屋 課件（32頁(yè)）(PPT 35頁(yè))

1、第1頁(yè)，共35頁(yè)。 我猜老屋可能是大石頭做的，所以總也倒不了。因?yàn)榇笫^很結(jié)實(shí)，砌成房子也會(huì)很結(jié)實(shí)。這間老屋一定非常特別，也許比故事中的精靈和仙女還要神奇吧！因?yàn)槲易x了很多童話，故事里有很多神奇的事情。預(yù)測(cè)第2頁(yè)，共35頁(yè)。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。 “好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。第3頁(yè)，共35頁(yè)。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。第4頁(yè)，共35頁(yè)。課文12 總也倒不了的老屋第一課時(shí)第5頁(yè)，共35頁(yè)。自讀要求：1.讀認(rèn)真讀課文，圈出不認(rèn)識(shí)或不理解的詞，待會(huì)兒老師

2、講的時(shí)候要仔細(xì)聽。2.畫老屋說(shuō)了幾次“我到了倒下去的時(shí)候了”，用橫線畫出來(lái)。3.想老屋的結(jié)局是什么？為什么會(huì)這樣呢？第6頁(yè)，共35頁(yè)。bo cu f暴風(fēng)雨 往前湊 孵小雞第7頁(yè)，共35頁(yè)。mio j喵喵 嘰嘰第8頁(yè)，共35頁(yè)。第9頁(yè)，共35頁(yè)。 次數(shù)老屋遇到誰(shuí)老屋不倒的原因1小貓2老母雞要孵小雞3老屋要倒下的時(shí)候， 來(lái)了。因?yàn)?，所以老屋不倒了。第10頁(yè)，共35頁(yè)。 旁批呈現(xiàn)了預(yù)測(cè)過(guò)程。第11頁(yè)，共35頁(yè)。 根據(jù)題目、結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？ 圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！第12頁(yè)，共35頁(yè)。 默讀課文，一邊讀一邊展開預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想，并說(shuō)說(shuō)這些旁

3、批都是依據(jù)什么來(lái)預(yù)測(cè)的？第13頁(yè)，共35頁(yè)。根據(jù)插圖、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？ 圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！第14頁(yè)，共35頁(yè)。 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合上文中的故事結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 我想老屋可能會(huì)不耐煩了。 一讀到這句話，我就知道，一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了。第15頁(yè)，共35頁(yè)。 根據(jù)故事中角色的特點(diǎn)、作者的美好愿望預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容、結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 我猜到了老屋會(huì)怎樣回答 老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物 估計(jì)老屋不會(huì)倒了第16頁(yè)，共35頁(yè)。預(yù)測(cè)的依據(jù)預(yù)測(cè)的內(nèi)容故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)小貓剛

4、剛離開，老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下。不斷地被別人打擾，可能會(huì)覺得很煩。我想老屋可能會(huì)不耐煩了。老母雞走了之后，小蜘蛛又來(lái)請(qǐng)求老屋。樂于幫助別人的人，應(yīng)該愿意繼續(xù)幫助別人。我猜到了老屋會(huì)怎么回答。第17頁(yè)，共35頁(yè)。思考：預(yù)測(cè)可以有哪些依據(jù)？你能給它們歸歸類嗎？身邊人語(yǔ)言身邊事題目身邊物圖片第18頁(yè)，共35頁(yè)。思考：預(yù)測(cè)可以有哪些依據(jù)？你能給它們歸歸類嗎？生活經(jīng)驗(yàn)閱讀經(jīng)驗(yàn)身邊人語(yǔ)言身邊事題目身邊物圖片第19頁(yè)，共35頁(yè)。 單元提示語(yǔ)： 猜測(cè)與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。 一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想。 學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法。 嘗試?yán)m(xù)編故事。第20頁(yè)，共35頁(yè)。睡漂蜘蛛曬飽第21頁(yè)，

5、共35頁(yè)。課文12 總也倒不了的老屋第二課時(shí)第22頁(yè)，共35頁(yè)。暴風(fēng)雨 往前湊 喵喵 墻壁 孵小雞 嘰嘰 屋檐 撞網(wǎng)上 蜘蛛第23頁(yè)，共35頁(yè)。 墻壁 屋檐第24頁(yè)，共35頁(yè)。壁墻壁壁虎 壁畫 手臂璧玉 避讓 第25頁(yè)，共35頁(yè)。老屋第一次要倒下的時(shí)候， 來(lái)了。因?yàn)?，所以老屋不倒了。老屋第二次要倒下的時(shí)候， 來(lái)了。因?yàn)?，所以老屋不倒了。老屋第三次要倒下的時(shí)候， 來(lái)了。因?yàn)?，所以老屋不倒了。第26頁(yè)，共35頁(yè)。生活經(jīng)驗(yàn)閱讀經(jīng)驗(yàn)身邊人語(yǔ)言身邊事題目身邊物圖片預(yù)測(cè)的依據(jù)第27頁(yè)，共35頁(yè)。老屋要倒下的時(shí)候， 來(lái)了。因?yàn)?，所以老屋不倒了。第28頁(yè)，共35頁(yè)。預(yù)測(cè)的依據(jù)（生活經(jīng)驗(yàn)）預(yù)測(cè)的內(nèi)容當(dāng)我

6、讀到老母雞請(qǐng)求老屋不要倒下時(shí)，我猜老屋可能會(huì)不耐煩。因?yàn)椴粩嗟乇蝗舜驍_，可能會(huì)覺得很煩。我想老屋可能會(huì)不耐煩了。當(dāng)我看到 時(shí)，我猜老屋 ，因?yàn)樯钪?。圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧。當(dāng)我讀到小蜘蛛來(lái)請(qǐng)求老屋，我就猜到老屋肯定會(huì)答應(yīng)的。因?yàn)楣适轮械睦衔莺軜酚趲椭鷦e人。生活中也有這樣的人，他們都很愿意幫助別人。 我猜 。第29頁(yè)，共35頁(yè)。預(yù)測(cè)的依據(jù)（閱讀經(jīng)驗(yàn)）預(yù)測(cè)的內(nèi)容當(dāng)我讀到題目的時(shí)候，我猜老屋不會(huì)倒了。因?yàn)橐郧白x過(guò)這樣的故事，題目中出現(xiàn)“總也倒不了”，就是不會(huì)倒了。老屋可能不會(huì)倒了當(dāng)我看到 時(shí)，我猜老屋 ，因?yàn)楣适轮?。又有人要來(lái)找老屋幫忙了。第30頁(yè)，共35頁(yè)。小組合作：1.四人為一組，討論一下，或結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，或結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫一個(gè)或幾個(gè)你們組覺得有意思的預(yù)測(cè)。2.每組派代表上來(lái)匯報(bào)，并說(shuō)出你們預(yù)測(cè)的依據(jù)。第31頁(yè)，共35頁(yè)。當(dāng)我讀到 時(shí)，我猜老屋 ，因?yàn)樯?故事中 。第32頁(yè)，共35頁(yè)。 “等等，老屋！”小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)一個(gè)冬天，行嗎？外面有兇惡的獵人，拿著獵槍，想拿我的皮未在他的脖子上，我找不到一個(gè)安心冬眠的地方。” 老屋低下頭，屋頂?shù)幕覈W啦啦往下掉：“哦，哦，是熊寶寶啊。好吧，我就再站一個(gè)冬天?！?嫩嫩的小草在老屋前發(fā)芽的時(shí)候，熊寶寶搖晃著出來(lái)了：“吼吼，謝謝！” 老屋說(shuō)：“再見！好了，這下