2021年第四中學(xué)落實“五項管理”工作實施方案

1、2021年第四中學(xué)落實“五項管理”工作實施方案為落實教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）的相關(guān)要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，推進(jìn)“五項管理”落地見效。切實承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，家校共育促進(jìn)孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。為確?！拔屙椆芾怼毕嚓P(guān)政策規(guī)定做實做好，實現(xiàn)學(xué)校和家庭攜手共育，確?！拔屙椆芾怼甭涞厣鶕?jù)關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理工作調(diào)研的通知要求，第四中學(xué)積極響應(yīng)教育部2021年教育改革發(fā)展新藍(lán)圖中明確提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，具體措施及做法如下：強(qiáng)化作業(yè)管理學(xué)

2、校嚴(yán)格依照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施，進(jìn)一步貫徹“減負(fù)提質(zhì)”的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定具體措施如下：嚴(yán)控書面作業(yè)總量。合理安排作業(yè)時間，尤其是要加強(qiáng)各學(xué)科之間溝通，避免出現(xiàn)同一天作業(yè)量過多或過少的問題。科學(xué)合理布置作業(yè)。作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。堅決控制考試次數(shù)。一二年級每學(xué)期組織2次統(tǒng)一考試，高三年級根據(jù)需要組織月考。釆取等級評價方式。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏怪考題。不公布學(xué)生排名榜。重視睡眠

3、管理學(xué)生擁有充足的睡眠是健康體魄的重要保障，是提高課堂效率的基本前提。結(jié)合學(xué)校實際情況，特為學(xué)生調(diào)整了更科學(xué)、更合理的作息時間：根據(jù)學(xué)校距離市區(qū)較遠(yuǎn)的實際情況，將學(xué)生早到校時間由原來的7：00,調(diào)整到7：20,第一節(jié)課的時間為7：40o學(xué)生午休時間為11：20-13：50,加強(qiáng)住宿生管理，保證午休時間秩序。同時針對中午不回家學(xué)生較多的實際情況，學(xué)校統(tǒng)一購置軍用折疊床，供學(xué)生借用，保證午休質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生健康生活。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，上健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不用手機(jī)刷屏，規(guī)律學(xué)習(xí)生活，按時作息、不熬夜，保證每天睡眠時間學(xué)生很多于8個小時。確保手機(jī)管理為加強(qiáng)校園管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。促

4、進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實形成高中生手機(jī)規(guī)范管理的長效機(jī)制，學(xué)校堅持疏堵結(jié)合、對癥下藥,直面差異、分類管理，禁止將手機(jī)帶入課堂，同時通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校相對應(yīng)舉措如下：1.嚴(yán)格按照教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知和教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的綜合防控兒童青少年近視實施方案的要求，切實做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，教育和引導(dǎo)學(xué)生近視防控工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。壓實相關(guān)人員責(zé)任。建立健全德育處負(fù)總責(zé)，班主任、任課教師各司其責(zé)的明確管理機(jī)制。對有沉溺手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、行為舉止異常、學(xué)習(xí)成績異常下降等情況的學(xué)生，加強(qiáng)重點注重，進(jìn)行疏導(dǎo)和教育。制定并實施四中

5、德育學(xué)分實施方案，將手機(jī)管理納入重點內(nèi)容,加強(qiáng)責(zé)任追究，幫助學(xué)生盡快杜絕課堂手機(jī)使用情況。凝聚家校合力。將“禁止中小學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個人平板電腦進(jìn)校園”納入家校合力育人工作范疇，通過家長會、家長群等多種方式加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)、引導(dǎo)。規(guī)范辦學(xué)行為。正確處理好教育信息化和“禁止中小學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個人平板電腦進(jìn)校園之間的關(guān)系，在課堂教學(xué)中不能以電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，在作業(yè)安排上不能以電子作業(yè)代替紙質(zhì)作業(yè)，在閱讀教學(xué)中不能以電子閱讀代替紙質(zhì)閱讀。規(guī)范讀物管理書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能夠開闊視野，充實思想，增加底蘊(yùn)，陶冶情操。學(xué)校開設(shè)了閱讀課并把閱讀作為學(xué)校重要的教育教學(xué)內(nèi)容，參照教育部發(fā)布的中小

6、學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄，為學(xué)生量身定做適合的成長書單，并鼓勵教師多將經(jīng)典引入課堂，作為教育教學(xué)素材,引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)校一直重視書香校園建設(shè)，提倡學(xué)生多讀書、讀好書。對于進(jìn)校園的課外讀物，必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)等基本標(biāo)準(zhǔn)，按程序做好課外讀物的遴選、推薦、審核工作，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)入校園。1.嚴(yán)格按照圖書館管理辦法規(guī)范管理圖書閱覽室，每天按時向?qū)W生開放。按照省廳三個三分之一要求加強(qiáng)圖書管理，認(rèn)真組織學(xué)生開展圖書室借閱工作，指導(dǎo)學(xué)生每周讀一本課外讀物。按中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄為學(xué)生量身定做適合的成長書單，指導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的課外讀物。加強(qiáng)體質(zhì)管理體育鍛煉能夠磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)校非常注重學(xué)生體質(zhì)健康狀況，將健康體質(zhì)作為學(xué)校管理內(nèi)容，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。1.嚴(yán)格落實教育部課程設(shè)置實驗方案，開齊課程，開足課時。2.學(xué)校購置15個乒乓球臺，維修維護(hù)體訓(xùn)中心和運(yùn)動場，把舊籃球場地改造成兩個五人制足球場地，同時開展好輪滑、羽毛球、跆拳道等社團(tuán)，確保學(xué)生掌握1-2門體育技能。3.認(rèn)真組織學(xué)生開展陽光體育鍛煉活動，確保學(xué)生每天鍛煉很多于1小時。積極組織學(xué)生開展秋季田徑運(yùn)動