課題學(xué)習(xí)_圖案設(shè)計(jì)_第1頁
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23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)1.你知道平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱變換的基本特征嗎？觀 察2.想一想這三種圖形變換有什么共性.你知道下面的圖案是怎樣得到的嗎？經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、平移變換. 你能用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱變換分析下圖中各個(gè)圖案的形成過程嗎？基本圖案圖案的形成過程分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過程分析圖案的形成過程圖片賞析 生活中我們會(huì)看到很多由一些幾何圖形組成的優(yōu)美圖案，讓我們來欣賞一下吧！圖片賞析圖片賞析進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的步驟是什么？實(shí)踐活動(dòng) 請(qǐng)各組同學(xué)選擇自己喜歡的圖形，用所學(xué)的圖形變換組合設(shè)計(jì)一些漂亮的圖案. 例1 某單位搞綠化，要在一塊圓形空地上種植四種顏色的花，為了便于管理和美觀，相同顏色的花集中種植，且每種顏色的花所占的面積相同，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，你能幫忙設(shè)計(jì)嗎？應(yīng) 用2.圖案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是什么？ 小 結(jié) 選取簡(jiǎn)單的基本圖形，通過不同的變換組合出豐富的圖案.1.談?wù)勀愕氖斋@. 下面花邊中的圖案以正方形為基礎(chǔ)，由圓弧、圓構(gòu)成.仿照例圖，請(qǐng)你為班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)一條花邊，要求:(1)只要畫出組成花邊的一個(gè)圖案;(2)以所給的正方形為基礎(chǔ)，

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