二年級數(shù)學人教版知識點

1、 二年級數(shù)學人教版知識點 學習學問要擅長思索，思索，再思索。每一門科目都有自己的（學習（方法），但其實都是萬變不離其中的，數(shù)學作為最燒腦的科目之一，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些（二班級數(shù)學）人教版的學問點，盼望對大家有所關心。 學校二班級數(shù)學重要學問點歸納 1、豎式除法 (1)能正確把握除法豎式的書寫格式，把握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。 (2)進一步體會除法的意義。 2、有余數(shù)的除法 (1)體會有余數(shù)除法的意義。 (2)積累正確的試商方法。 (3)能用豎式正確計算有余數(shù)除法，了解余數(shù)肯定要比除數(shù)小。 (4)能運用有余數(shù)除法的學問解決一些簡潔的實際問題。 學校二班

2、級數(shù)學角的熟悉學問點 一、熟悉角 1、角的特征：一個頂點，兩條邊(直的) 2、角的大?。号c兩條邊叉開的大小有關，與兩條邊的長短無關。 3、角的畫法： (1)定頂點。 (2)由這一點引一條直線。 (3)畫另一條邊(直角時，用直角邊對準畫好的一條邊后，沿著另一條直角邊，畫線) 二、角的分類： 1、熟悉直角：直角的特點， 2、熟悉銳角和鈍角：銳角比直角小，鈍角比直角大。 3、會用三角尺來推斷直角、銳角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最終比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內為銳角，外為鈍角。 4、畫直角、銳角

3、和鈍角。 學校二班級下冊數(shù)學除法學問點 1、表內除法的學問點： (1)理解平均分的意義。會依據(jù)表內乘法，計算簡潔的除法。 (2)會用乘法口訣求商。 (3)依據(jù)乘除法的意義解決一些簡潔的乘除法應用題。 (4)被除數(shù)除數(shù)=商被除數(shù)商=除數(shù)除數(shù)商=被除數(shù) 2、除法：是四則運算之一，已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法。 3、除法的性質 一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以那幾個數(shù)的乘積，就是除法的性質。有時可以依據(jù)除法的性質來進行簡便運算。如：300254=300(254) 4、除法公式 (1)被除數(shù)除數(shù)=商 (2)被除數(shù)商=除數(shù) (3)除數(shù)商=被除數(shù) 5、被除數(shù) 除法運算中

4、被另一個數(shù)所除的數(shù)，如248=3，其中24是被除數(shù) 6、除數(shù)：在除法算式中，除號后面的數(shù)叫做除數(shù)。 例：82=4則2為除數(shù)。8為被除數(shù)。除數(shù)不能為0，否則沒有意義。 7、商：在一個除法算式里，被除數(shù)除數(shù)=商+余數(shù)，進而推導得出：商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。 8、完全商 當數(shù)a除以數(shù)b(非0)能除得盡時，這時的商叫完全商。如：93=3，3就是完全商。 9、不完全商 假如數(shù)a除以數(shù)b(非零)除不盡，得到的商就是不完全商。如：103=31，這里的3就是不完全商。 10、被除數(shù)和商的關系 被除數(shù)擴大(縮小)n倍，商也相應的擴大(縮小)n倍。 除數(shù)擴大(縮小)n倍，商相應的縮小(擴大)n倍)。 二班級數(shù)學人教版學問點相關（文章）： 人教版二班級數(shù)學下冊的學問點 人教版二班級數(shù)學上冊學問點 二班級數(shù)學學問點 二班級下冊數(shù)學書上的學問點 學校二班級上冊數(shù)學重點學問整理 二