四年級上品德與社會教案（2）美麗富饒的家鄉(xiāng)_冀教版

1、.*;?美麗富饒的家鄉(xiāng)?教案教學目的：1、通過開展活動使學生對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟文化和自然風景有更進一步的理解。2、通過開展理論活動，形成必要的分析和處理信息的才能，培養(yǎng)合作精神及學習探究的才能。3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，立志建立家鄉(xiāng)的思想感情。教學準備：1老師和學生分別準備中國政區(qū)拼圖，課堂教學時使用。2學生搜集一些在不同季節(jié)里做游戲活動的工具，以便引起他們的美妙回憶。并把這些工具展示給大家。3課前搜集一些相關(guān)圖片、小故事、資料，在課堂上進展宣傳導入。教學過程：一、家鄉(xiāng)山水美、名勝多老師：大家翻開課本，誰愿意到前面來分別代表不同地點的家鄉(xiāng)人，講講家鄉(xiāng)的故事吧！學生：我的家鄉(xiāng)在保定，小兵張嘎就是我們白洋淀

2、人。老師：下面我們重點學習理解家鄉(xiāng)的名勝、山水，講我們河北家鄉(xiāng)的故事?！爸v家鄉(xiāng)的故事。 老師：想一想，你知道的我省都有哪些名勝。然后說一說。學生：同學們熱烈討論。老師：我們可以看到好多名勝風景區(qū)：如秦皇島的北戴河海濱；承德、張家口的壩上草原；承德的避暑山莊；石家莊趙縣的趙州橋；還有保定的白洋淀等等。你都去過哪些景區(qū)呢？有什么感受呢？給同學們講一講。學生：保定的白洋淀，清西陵。老師：下面大家把你自己知道的家鄉(xiāng)名稱的由來，給同學們說說吧！學生：白洋淀位于河北省中部，距保定市45公里，大清河貫流東西。白洋淀是由143個大小不等的淀泊和3700多條溝壕組成的湖泊群的統(tǒng)稱。其中較大的淀泊有白洋淀、燒車淀

3、、撈王淀、馬棚淀等。因白洋淀面積最大而得名。老師：這些是我省大家鄉(xiāng)的一些風景名勝，下面大家一起來說一說：自己的村、鎮(zhèn)、縣小家鄉(xiāng)等的風景名勝，好嗎？學生：好，同學們積極發(fā)言。老師：有的同學所在村鎮(zhèn)，可能沒有什么名勝古跡，但只要是我們喜歡的，受當?shù)厝讼矚g的風光就可以給大家分享一下。學生：互相討論老師：我們的家鄉(xiāng)多么得意！多么美麗！大家是不是該贊美一下我們美麗的家鄉(xiāng)呢？最后，讓同學們通過各種形式，如：詩歌、舞蹈、畫畫等形式贊美自己的家鄉(xiāng)。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，介紹、交流了家鄉(xiāng)的風景名勝、歷史等，使大家對大家鄉(xiāng)、小家鄉(xiāng)、小小家鄉(xiāng)有了一個更深的理解，讓我們熱愛家鄉(xiāng)，為長大后建立好家鄉(xiāng)而努力學習吧！二

4、、富饒的物產(chǎn)1、農(nóng)林牧漁，物產(chǎn)豐富老師：大家翻開課本，認真看一看，讀一讀？學生：好。老師：大家看完之后有什么想法和感受呢？學生：家鄉(xiāng)的物產(chǎn)真豐富。老師：我們生活的家鄉(xiāng)地形、氣候有什么特點呢？大家討論一下，然后說一說。學生：平原，海邊，氣候溫暖。這些促進了我們在農(nóng)林牧漁，哪方面的開展呢？學生：農(nóng)業(yè)和漁業(yè)。老師：我們的家鄉(xiāng)，每天都在飛速的開展，今天的農(nóng)村，很多地區(qū)實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)機械代替了人力、家畜和傳統(tǒng)農(nóng)具；廣闊農(nóng)民學科學、用科學，莊稼連年豐收，多種經(jīng)營蓬勃開展！老師：隨著家鄉(xiāng)農(nóng)林牧漁的開展，我們的物產(chǎn)更加豐富，有好多的土特產(chǎn)出名全國！過渡2、家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)老師：大家翻開課本，看看書上給我們列舉了哪些土特產(chǎn)！老師：下面大家把自己帶來的土特產(chǎn)拿出來吧！可以通過游戲的形式，如擊鼓傳花、角色扮演等形式，讓同學們介紹自己帶來的土特產(chǎn)。學生：議論老師：知道家鄉(xiāng)有什么土特產(chǎn)呢？介紹給大家吧！老師：在我們的家鄉(xiāng)不光農(nóng)林牧漁，物產(chǎn)豐富，還有豐富的礦產(chǎn)資源。過渡3、豐富的礦產(chǎn)資源老師：大家翻開課本，看一看他們是怎樣介紹家鄉(xiāng)有哪些礦產(chǎn)。學生：略老師：大家還知道家鄉(xiāng)那些礦產(chǎn)呢？它們都有那些作用呢？說說吧！學生：略老師可根據(jù)當?shù)貙嶋H給