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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言賀年卡教案反思 活動設(shè)計背景 在我所教的里，幼兒來自不同的鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)，所以幼兒之間時常會鬧些小沖突，通過本次活動設(shè)計增進他們之間的團結(jié)友愛情感?；顒幽繕?biāo)1、 了解不同的動物有不同的腳印。2、 感受伴侶之間的思念和祝愿的美妙感情。3、 培育幼兒的語言表達力量和動手力量。4、 情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。5、 鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。教學(xué)重點、難點感受伴侶之間的思念和祝愿的美妙感情?；顒宇A(yù)備自制卡片，各種常見動物的卡片及相應(yīng)動物腳印的卡片；幼兒人手一份卡紙，各色顏料。活動過程：一、聽講故事賀年卡1、幼兒聽老師表達故事賀年卡。2、提問：小貓為什么要寄賀年

2、卡給小雞上面寫了什么3、小雞為什么也要寄賀年卡給小貓小雞又寫了什么4、老師提示：小貓做的賀年卡和小雞做的有什么不一樣的地方小貓的腳印和小雞的腳印是一樣嗎5、老師提問：你還知道哪些動物的腳印它們的腳印像什么6、和幼兒一起觀看，說說不同動物的腳印有什么不同二、制作卡片1、 讓幼兒用筆畫參照老師供應(yīng)的圖片?；蛘咧苯佑眯∈?、手指蘸上自己喜愛的顏色 印在賀卡上，制成卡片。2、讓幼兒說一說自己的卡片將要送給誰，為什么要送給他她教學(xué)反思1、 在本次活動中，幼兒對送卡片給別人所蘊含的情感不太理解。2、 幼兒的動手和語言表達力量得到肯定的訓(xùn)練，但我無視了幼兒的個體的差異性，有一些幼兒不能按時完成卡片的制作。假設(shè)再教學(xué)該節(jié)內(nèi)容，在制作卡片的環(huán)節(jié)上，要引導(dǎo)幼兒開展互助的活動，這樣更能到達幼兒間促進感情的目標(biāo)。3、 幼兒熟悉了部份動物腳印的不同，但也有幼兒想了解更多其它動物的腳印特征，但時間有限，未能滿意幼兒的要求有點圓滿。4、 幼兒的觀看力量得到了訓(xùn)練

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