2022年公務(wù)員度考核個人工作總結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法治思維與法制方式心得合集

1、2018 公務(wù)員年度考核個人工作總結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法治 思維與法制方式心得合集2018 公務(wù)員年度考核個人工作總結(jié) 2018 年即將結(jié)束，下面作為公務(wù)員的我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不 斷改進(jìn)工作方法， 提高工作效率， 以“ 服從領(lǐng)導(dǎo)、 團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作” 為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，通過 學(xué)習(xí)鄧小平理論及 “ 三個代表” 、“ 科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，學(xué)習(xí)十九大精神，進(jìn)一步增強了黨性，提高了自己

2、政治洞察 力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。一、一年來的工作表現(xiàn) ( 一) 強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我堅 持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人。一是愛 崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦 與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉， 自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步， 撰寫簡報 5 篇，利用辦公室學(xué)習(xí)資料，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請 教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。( 二) 嚴(yán)于律已， 不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求

3、，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的 準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實 腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的 一切言行，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同 志，謙虛謹(jǐn)慎， 主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作 ; 堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不 說，積極維護(hù)工商部門的良好形象。( 三) 強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少，工作量大，這就 需要所有人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿 完成。二、工作中的不足與今后的努

4、力方向一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和 有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延 伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的 進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地 做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法治思維與法制方式心得 8 月 2xx 日上午，在縣大劇院參加了十二屆縣委中心組第 13 次理論學(xué)習(xí)會，xx 大學(xué)李友根教授做了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維與法制方式的講座，聽后感觸很多。作為領(lǐng) 導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)法用法。一是要培養(yǎng)

5、法治思維理念。首先，要養(yǎng)成運用法治思維 的習(xí)慣。要通過各種途徑，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維理念，使其認(rèn)識到什么是法治思維，為什么要運用法治思維，怎樣 運用法治思維，使“ 合不合法，合不合程序” 成為領(lǐng)導(dǎo)干部 的常用語，使法治思維成為領(lǐng)導(dǎo)干部自發(fā)的一種心理需求，養(yǎng)成依法履職、依規(guī)辦事的習(xí)慣。其次，要重視法治思維的 實踐運用。在遇到權(quán)力與權(quán)利沖突、公共利益與個人利益沖 突時，要牢固樹立民本意識，主動運用權(quán)利本位、正當(dāng)程序 等法治理念和法律原則處理問題，堅持依法辦事，減少官民 對抗，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的良好形象。再次，要把握多 種思維方式的合理運用。正確處理好政治思維、經(jīng)濟思維、道德思維與法治思維的相

6、互關(guān)系，使決策既合法合規(guī)、又合 情合理。二是要提升法治思維能力。領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維能力的提 升，首先在于法律知識水平的提高。要不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法，完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，建立健全學(xué)法的長效機制。在 學(xué)習(xí)形式上，要通過學(xué)法、法制講座等形式，通過舉辦領(lǐng)導(dǎo) 干部依法執(zhí)政、依法行政專題研討班，定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部參 加專門法律知識輪訓(xùn)和新法律法規(guī)專題培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既要學(xué)習(xí)憲法、通用法律知識以及與履行職責(zé)相關(guān)的法律知 識，又要重視法律原則、法治精神等法治思維能力方面的學(xué) 習(xí)培養(yǎng)。三是要考核依法履職水平。要像考核經(jīng)濟指標(biāo)一樣，把 依法執(zhí)政、 依法行政、 依法決策納入對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容，建立健全考核評價機制；要通過鼓勵、獎勵、晉職、晉級等 激勵機制，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維去思考和解決問題，重視提拔使用法治思維意識強、善于用法治方式解決問題、推動發(fā)展的優(yōu)秀干部；要按照有權(quán)就有責(zé)、濫權(quán)應(yīng)擔(dān)責(zé)、侵 權(quán)要賠償?shù)囊?，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任