幼兒園大班語言我是一粒沙教案反思

1、大班語言我是一粒沙教案反思這是大班語言我是一粒沙教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.理解散文詩的內容，感受散文詩的美好意境，學習有感情地朗誦。2.能積極運用語言、動作、沙畫等多種形式大膽表達對散文詩的理解。3.體驗散文詩欣賞帶來的快樂。4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5.能簡單復述散文詩?；顒訙蕚洌?.沙畫視頻我是一粒沙、音樂月光。2.教學圖譜、沙畫臺和Ipad若干?；顒舆^程：(一)導入活動，激發(fā)興趣。1.教師出示神秘的口袋，幼兒猜測里面有什么?2.倒出沙子，揭曉答案。(二)沙畫欣賞，理解散文詩的第一段。1.沙畫欣賞，嘗試理解散文詩的第一段內容。2.幼兒

2、大膽交流，教師給予肯定和表揚。3.用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦散文詩第一段。(三)大膽猜測，理解散文詩第二段1.學習我能和朋友聚沙成塔這句話，重點：詞匯豐富。2.學習我能和同伴匯成海洋這句話，重點：動作表現(xiàn)。3.學習我能和朋友照亮夜空這句話，重點：沙畫理解。4.多形式地朗誦散文詩第一、第二段。(四)自主學習，理解散文詩第三段。1.出示教學圖譜，引出夢想。2.大膽交流，怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想。3.自主學習，了解一粒沙、一滴水和一顆小星星的夢想。4.用響亮的、快樂的聲音來朗誦散文詩第三段。(五)沙畫欣賞，感受散文詩的美好意境。1.教師沙畫表演，幼兒感受散文詩的美好意境。2.教師有感情的朗誦散文詩。3.幼

3、兒用不同的聲音，投入地朗誦散文詩。(六)在沙畫中大膽地表達對散文詩的理解1.幼兒大膽想象，用沙畫表達對散文詩的理解，教師將幼兒的作品拍成照片。2.到教室進行我是一粒沙幼兒沙畫作品展，師幼欣賞?；顒友由欤?.自由想象，繼續(xù)在沙畫臺上描繪沙子、水滴、星星的其它夢想。2.進行我的夢想幼兒作品展。相關文章大班散文教案：兩片樹葉：大班語言活動兩片樹葉教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒根據(jù)兩片樹葉的外形以及散文的情節(jié)進行想象，發(fā)展幼兒的想象力。激發(fā)幼兒對文學作品的興趣，提高幼兒口語表達能力。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班散文兩片樹葉教案吧。大班語言：孔雀能不能吃：大班語言活動孔雀能不能吃教案主要包含了活動背景，內容與要求，活動目標，過程與指導等內容，培養(yǎng)投入地學習的良好態(tài)度和習慣,對自己的學習感興趣. 2、培養(yǎng)積極的思辨習慣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言孔雀能不能吃教案吧。大班語言教案：夢姐姐的花籃：大班語言活動夢姐姐的花籃教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受散文優(yōu)美的語言和意境，激發(fā)幼兒對作品的喜愛