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文檔簡介
1、圖書選題謀劃小組成員: 陶楠 白潔 李佳靜 孫騰 李陽選題謀劃 從本質(zhì)上看,它是一種文化設(shè)計、文化發(fā)明和文化引導(dǎo);是一種編輯消費力,文化消費力。 編輯人員按照一定的方針和客觀條件,開發(fā)出版資源,設(shè)計選題的發(fā)明性活動;或者說編輯人員根據(jù)編輯方針、市場需求和受眾需求,分析任務(wù)目的和內(nèi)容設(shè)計最正確任務(wù)方案的過程。一、圖書標(biāo)題 二、選題確定緣由 隨著全國高校的擴招,中國大學(xué)曾經(jīng)從精英教育轉(zhuǎn)為群眾教育。隨之而來的問題就是大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的逐年攀升,大學(xué)生求職曾經(jīng)不像以前那么容易和輕松了,更多就是猛烈的競爭和大學(xué)生待業(yè)問題。所以大學(xué)生求職問題已然成為一個社會問題在確定大學(xué)生求職問題為選題后,我們調(diào)查了相關(guān)的
2、市場信息以確定此書能否有市場空間。根據(jù)教育部統(tǒng)計2001年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬,待業(yè)人數(shù)約為34萬,占總?cè)藬?shù)的30%。到2005年,待業(yè)人數(shù)添加到93萬,比2001年添加了近兩倍。而2007年中國普通高校畢業(yè)生將到達495萬,比2006年的413萬添加了82萬,就業(yè)情勢越來越嚴(yán)峻。有媒體調(diào)查報道稱,2007年能夠有六成大學(xué)畢業(yè)生面臨失業(yè)。 2021年有550萬。估計2021年將與2021年根本持平據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,2006年已簽約和已有意向簽約的大學(xué)生占60%,不想馬上就業(yè)的占15%,還沒找到任務(wù)的占25%。也就是還有還有40%約165萬人待業(yè),這批人加上2007年的495萬應(yīng)屆生,
3、2007年就將有660萬大學(xué)生需求找任務(wù),創(chuàng)下歷史新高。而據(jù)2006年的數(shù)據(jù)顯示,市場提供的職位中,有意要招應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的企事業(yè)單位,總共也就只能給大學(xué)生提供不到三百萬的職位,約為該年畢業(yè)生的五成。由于大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方式越來越不容樂觀,這樣的社會情況正好給了圖書出版一個很大的市場空間,使得就業(yè)類圖書的市場潛力是很大的。但是根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,就業(yè)類圖書的銷售情況不容樂觀,詳細緣由是就業(yè)類圖書普遍信息陳舊,很難跟上政策的變化,而且也沒有找到和大學(xué)生一個很好的結(jié)合點。所以根據(jù)這些情況, 這本書總體將區(qū)別于其他傳統(tǒng)的就業(yè)類指點圖書,它將更注重于實踐閱歷和案例的引見,以及一些大公司任務(wù)人員的求職閱歷
4、和主要面試官的面試閱歷引見總體而言,由于每年的大學(xué)生畢業(yè)率和待業(yè)率是一個非??捎^的數(shù)字,而且往往正是這些大學(xué)生那么更多是購買圖書的主力軍。他們在畢業(yè)的時候面臨著就業(yè)的壓力,但是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生短少的正是有關(guān)的面試閱歷和實際閱歷,這就是他們需求一本書去教他們?nèi)绾螒?yīng)對求職和就業(yè)的圖書。而且不光是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,待業(yè),再擇業(yè)和在校大學(xué)生也需求有關(guān)于實踐求職閱歷的引見。所以這本書有很大的市場空間。三 相關(guān)書籍引見在確定了此書大致內(nèi)容后,我們繼續(xù)調(diào)查了相關(guān)書籍的有關(guān)情況。根據(jù)亞馬遜網(wǎng)站的搜索結(jié)果,共有此類書籍151類。而且絕大書籍的稱號都是大學(xué)生求職指點,內(nèi)容也都是引見一些求職的技巧和實際性的知識,僅
5、有很少部分的書是著重引見實踐的面試案例。 四、作者在職員工一些大公司或者知名外企的員工,有大學(xué)畢業(yè)求職閱歷面試官各大公司擔(dān)任招聘的指點人員由在職員工和面試官組成的作者構(gòu)成,一方面可以給予畢業(yè)生一個真實的求職閱歷,這個閱歷是經(jīng)過在職員工的親身感受與閱歷而寫的,這樣的閱歷可以給予大學(xué)生很多啟發(fā)與思索。而另一方面他能給予大學(xué)生一些典型的求職案例,在這些案例中,大學(xué)生可以懂得很多有關(guān)面試的技巧與閱歷。本書優(yōu)勢現(xiàn)如今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷上升,社會經(jīng)濟情況下降,就業(yè)崗位減少。畢業(yè)生缺乏有關(guān)求職面試的閱歷。而且本書主要引見一些在職員工的求職閱歷和一些求職案例,區(qū)別于傳統(tǒng)的實際性知識的引見和技巧性的論述,從
6、而防止了信息陳舊的缺陷,并且具有很強的生動性,能和讀者產(chǎn)生很強的共鳴,讓讀者在閱讀的過程中,從故事中提煉出本人的求職閱歷。五、讀者定位 由于本書是大學(xué)生就業(yè)類圖書,所以讀者主要定位為大學(xué)畢業(yè)生。想要了解有關(guān)于就業(yè)知識和求職閱歷的在校大學(xué)生。想要添加求職閱歷的再擇業(yè)的年輕人。六、主要內(nèi)容 就業(yè)情勢:主要引見現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,分析大學(xué)生就業(yè)存在的優(yōu)勢與優(yōu)勢。就業(yè)政策:主要引見現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)政策,其中就要引見北京,上海等就業(yè)集中城市的相關(guān)政策。我的求職閱歷:由作者引見本人的就業(yè)閱歷,以及本人總結(jié)的就業(yè)閱歷。求職案例:引見一些典型的求職案例,其中包括勝利的求職案例,以及失敗的求職案例。由有閱歷的公司
7、面試官去分析這些求職案例的過程,給出本人的求職指點求職細節(jié):根據(jù)以上的求職閱歷以及求職案例,由在職員工和面試官教授有關(guān)的求職技巧以及求職過程中需求留意的細節(jié)。未來開展趨勢:主要引見以后的就業(yè)市場以及政策的變化,和帶給求職者的影響。為以后做預(yù)備:主要引見如何應(yīng)對于就業(yè)市場以及政策的變化,教給畢業(yè)生們面對求職變化時,需求具備的技藝與如何預(yù)備去面對求職市場的變化作者寄語:由作者給予大學(xué)生一些求職的忠告。七、編著方案及章節(jié)目次 該書初稿暫定章節(jié)目次: 序文 ;第一章 就業(yè)情勢;第二章 就業(yè)政策;第三章 我的求職閱歷 分為多章節(jié)求職閱歷的引見;第四章 求職案例分為多章節(jié)求職案例引見;第五章 求職細節(jié);第六章 未來開展趨勢;第七章為以后做預(yù)備;第八章 作者寄語??傋?jǐn)?shù):本書約300頁,32開,按照800字/頁,總字?jǐn)?shù)為300800240千字 定價:26元;印張數(shù):32開,總頁數(shù)/開本300/32=9.375印張八、營銷謀劃 由于是大學(xué)生就業(yè)類圖書,根據(jù)目的讀者的特點。本書的宣傳方式可以分為:第
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