吉林省長春市凈月高新區(qū)市級(jí)名校2021-2022學(xué)年中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和

2、清漆的干燥劑,制備方法為: 下列判斷正確的是( )A金屬活動(dòng)性順序中鈷在銅之后B氫氧化鈷可溶解于水C為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng)D氫氧化鈷可干燥HCl2C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用切割工具在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是( )A4B1C3D+33在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()A都是置換反應(yīng)B都可以用同一裝置C都有紅色物質(zhì)生成D都要進(jìn)行尾氣處理4下列推理正確的是A質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B蔗糖溶液不能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐胁淮嬖谧杂梢苿?dòng)的粒子C氧化鈣、氧化鈉都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿,則氧化鐵也能與水反應(yīng)生成氫氧化鐵D堿溶液能

3、使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液5物質(zhì)的檢驗(yàn)與除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別純棉線和合成纖維觀察顏色B鑒別化肥NH4Cl和KCl取樣,加熟石灰,研磨,嗅氣味C除去O2中混有少量的CO2通過足 量NaOH的溶液,再通過足量濃H2SO4D除去粗鹽中的泥沙加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)AABBCCDD6下列各組離子能在溶液中大量共存的是( )AH+K+CO32BMg2+ClOHCCu2+SO42H+DBa2+Na+SO427實(shí)驗(yàn)室有一包氧化鎂和氧化銅的混合物20克,加入到300克的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),將所得溶液蒸發(fā)276克的水,得到固體混合物。

4、求混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A24%B44%C64%D76%8復(fù)合肥能同時(shí)為植物提供兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,下列屬于復(fù)合肥的是( )ANH4HCO3 BKNO3 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)29如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項(xiàng)正確的是()A不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有B實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液C實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末D實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液10下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A測定溶液的pHB稀釋濃硫酸C干燥氫氣D檢驗(yàn)溶液的酸堿性11近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷( PCl3)的車輛泄漏事故三氯化磷是一種重要的無

5、機(jī)鹽工業(yè)產(chǎn)品,無色液體、密度1.574g/cm3(21),熔點(diǎn)112,沸點(diǎn)75.5,易燃遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機(jī)物接觸會(huì)著火下列對三氯化磷的說法錯(cuò)誤的是( )A三氯化磷中磷元素的化合價(jià)為+3B運(yùn)輸過程中如果發(fā)生燃燒時(shí),可以用水澆滅C運(yùn)輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫D三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:PCl3+3H2OH3PO3+3HCl12氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為 。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說法不正確的是

6、A氧燭是一種純凈物B氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)CNaClO3可用于醫(yī)療D運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊13實(shí)驗(yàn)室需取用銅片,通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是ABCD14下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是A給菜刀刷油漆來防止生銹B通常合金的硬度比其純金屬的硬度大C鋁、鐵、銅都是銀白色金屬D鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X的密度小15下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是A氧氣和氫氣觀察顏色B鐵粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化學(xué)纖維點(diǎn)燃聞氣味D氫氧化鈉溶液和水用酚酞溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。(2)水結(jié)成冰后體積變大,從微觀角度看,主要原因是水

7、分子的_明顯變大。(3)水通電分解的化學(xué)方程式為_,證明了水是由氫元素和氧元素組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)在實(shí)驗(yàn)室中,小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑他們對該試劑進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8a的數(shù)值為_,小敏同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

8、和圖象做出你的分析)_b的數(shù)值為_該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))18(8分)化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測定甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH 溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖當(dāng)加入 30gNaOH溶液時(shí),燒杯中的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式)。50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?(寫出計(jì)算過程)。乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)_(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是_。四、探究題

9、(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。(1)金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_因素有關(guān)。金屬在自然界中的含量 金屬冶煉的難易程度 金屬的導(dǎo)電性 金屬的活潑性(2)按下圖裝置連接好儀器(鐵架臺(tái)夾持固定等儀器己略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精噴燈。實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏b置E中石灰水變渾濁,則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。裝置D的作用是什么?_實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)A裝置內(nèi)還含有氫氧化納,簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_(3)將6.5g含有一

10、種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_(填“銅”或“鎂”)。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,向溶液加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_(寫化學(xué)式)。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_。(4)某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g,放入足量的氯化銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說明鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀

11、或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng),兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確; D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng),而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng),不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選:C。2、C【解析】C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+4)3+4x=0,則x=3價(jià)。故選C3、C【解析】A、木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),氫氣還

12、原氧化銅的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)為:,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、木炭屬于固體,氫氣和一氧化碳屬于氣體,它們還原氧化銅的裝置不同,另外,一氧化碳有毒,需有尾氣處理裝置,木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置,不符合題意;C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,都有銅生成,故都有紅色物質(zhì)生成,符合題意;D、一氧化碳有毒,需要進(jìn)行尾氣處理,氫氣和木炭不需要,不符合題意。故選C。4、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素,例如H2O和He的質(zhì)子

13、數(shù)相同,但不屬于同一種元素,選項(xiàng)A不正確;B、蔗糖溶液不能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐胁淮嬖谧杂梢苿?dòng)的離子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B不正確;C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿,但氧化鐵不能與水發(fā)生反應(yīng)且不溶于水,選項(xiàng)C不正確;D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題難點(diǎn)是對微粒概念的理解,微粒指微小的顆粒,包含分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等。5、A【解析】A、純棉線和合成纖維都是白色的,要鑒別純棉線和合成纖維,不能通過觀察顏色的方法區(qū)別,故選項(xiàng)A不正確;B、鑒別化肥NH4Cl和KCl,加入熟石灰,研磨,有氨

14、味的是氯化銨,無氨味的是氯化鉀,故選項(xiàng)B正確;C、除去O2中混有少量的CO2,把混合氣體通過足量的NaOH溶液,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),再把氣體通過足量濃H2SO4吸收水分,得到氧氣,故選項(xiàng)C正確;D、除去粗鹽中的泥沙,粗鹽中的食鹽能溶于水,泥沙不溶于水,在粗鹽中加足量的水溶解、過濾除去泥沙、蒸發(fā)濾液就得到食鹽,故選項(xiàng)D正確。故選:A。6、C【解析】試題分析:A因H+、CO32能結(jié)合生成水和氣體,則不能共存,錯(cuò)誤;B因Mg2+、OH結(jié)合生成沉淀,則不能共存,錯(cuò)誤;C該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,正確;D因 Ba2+、SO42結(jié)合生成沉淀,則不能共存,錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查離子大量共存的知識(shí)。7、D

15、【解析】由題意可知,得到固體的質(zhì)量為:300g+20g-276g=44g,故反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了44g-20g=24g。由方程式CuO+ H2SO4 =CuSO4+H2O、MgO+ H2SO4 =MgSO4+H2O可知,反應(yīng)前后固體質(zhì)量增加硫酸根的質(zhì)量,減少了氧元素的質(zhì)量。設(shè)原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為x,故存在關(guān)系式: 解得x=4.8g故原混合物中金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-100%=76%。故選D。8、B【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復(fù)合肥。A. NH4HCO3 屬于氮肥,不符合題意;B. KNO3屬于復(fù)合肥,符合題意; C. CO(NH2)2 屬于氮肥,不符合題意;D.

16、 Ca(H2PO4)2屬于磷肥,不符合題意。故選B。9、A【解析】A、氫氧化鈉和二氧化碳之間會(huì)相互反應(yīng),但不能相互轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)A正確;B、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸鹽,但不能是難溶性的碳酸鈣粉末,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等,但是不能加入氫氧化鉀,因?yàn)闅溲趸浐吞妓徕c混合,不能生成沉淀、氣體、或水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以反應(yīng)不能發(fā)生,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】A、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,測定溶液

17、的pH值,不能將試紙插入溶液中,以免污染溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中,并有玻璃棒不停攪拌,使溶解產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;故選項(xiàng)正確;C、用濃硫酸干燥氣體,為了使氣體與濃硫酸充分接觸,應(yīng)該“長管進(jìn)、短管出”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、取少量待測液與試管中,滴入2-3滴石蕊溶液,檢驗(yàn)溶液的酸堿性,以免污染溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。11、B【解析】A三氯化磷中,氯元素顯1價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,x+(1)3=0,x=+3,選項(xiàng)A正確;B三氯化磷遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,所以不能用水滅火,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

18、C三氯化磷易燃,遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,因此運(yùn)輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫,選項(xiàng)C正確;D三氯化磷與水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,故化學(xué)方程式為:PCl3+3H2OH3PO3+3HCl,選項(xiàng)D正確。故選B。12、A【解析】A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO32NaCl+3O2,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣,所以可用于醫(yī)療,故選項(xiàng)說法正確。D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,在運(yùn)輸氧燭時(shí),

19、應(yīng)避免其受到撞擊,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。13、B【解析】固體藥品取用,可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙,銅片取用使用鑷子方便。故選B。14、B【解析】A、菜刀可以在使用后洗凈擦干,或涂上植物油,故錯(cuò)誤;B、合金的硬度比組成它們的純金屬硬度大,故正確;C、銅是紫紅色金屬,該選項(xiàng)說法不正確;D、鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有很好的延展性,該選項(xiàng)說法不正確。故選B。15、A【解析】A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味

20、的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水分子 間隔 2H2O2H2+O2 【解析】(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:水分子;(2)水結(jié)成冰后體積變大,從微觀角度看,主要原因是水分子間的間隔明顯變大,導(dǎo)致冰的體積變大。(3)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2,證明了水是由氫元素和氧元素組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、125 滴加鹽酸至100g時(shí),開始時(shí)

21、有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),從而證明氫氧化鈣存在 2.2 74.4% 【解析】氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此可判斷氫氧化鈣是否變質(zhì),由表中的數(shù)據(jù)可知,第6次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶增加的質(zhì)量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應(yīng),則生成的二氧化碳的質(zhì)量:150g+25g172.8g2.2g;根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng),由二氧化碳的求出碳酸鈣的質(zhì)量,即可求出氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)由表中的數(shù)據(jù)可知,第1、2、4次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶中增加的質(zhì)量,所以第3次加入鹽酸后物質(zhì)的

22、質(zhì)量就是第2次錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量再加上鹽酸的質(zhì)量,故a的值為:100g+25g125g。(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象可知,滴加鹽酸至100g時(shí),開始時(shí)有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),從而證明氫氧化鈣存在,據(jù)此得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論。(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,第6次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶增加的質(zhì)量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應(yīng),則生成的二氧化碳的質(zhì)量:150g+25g172.8g2.2g(4)設(shè)試劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x x5g試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 答:氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.7%?!军c(diǎn)睛】氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應(yīng)生成了

23、碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。18、NaOH、Na2SO4 19.6% 偏高 Na2SO4與BaCl2反應(yīng) 【解析】(1)當(dāng)加入 30gNaOH溶液時(shí),氫氧化鈉過量,燒杯中的溶質(zhì)為過量的NaOH、生成的Na2SO4;設(shè)50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量為x x=4.9g 50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.9g50g100%=9.8%(2)硫酸、硫酸鈉都和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)偏高。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂

24、 取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液,靜止,向上層清澈中加入無色酚酞試液,溶液變紅色,說明有氫氧化鈉 銅 AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag可知,每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀,每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀。生成Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量 56% 【解析】(1)金屬大規(guī)模開發(fā),利用的先后順序與金屬的活動(dòng)性和金屬冶煉的難易有關(guān),故選;(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成的鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;裝置D的作用是:防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂;要想檢驗(yàn)

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