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文檔簡介

1、項(xiàng)目二 創(chuàng)作廣告文案任務(wù)一 創(chuàng)作海報(bào)廣告文案 任務(wù)二 創(chuàng)作報(bào)刊、雜志廣告文案學(xué)習(xí)單元一 平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意項(xiàng)目分析 本項(xiàng)目的主要任務(wù)是能根據(jù)客戶的要求完成平面廣告文案的撰寫,主要包括海報(bào)廣告文案、報(bào)紙廣告文案、雜志廣告文案;通過訓(xùn)練使學(xué)生掌握嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作程序和良好的創(chuàng)新意識,具備良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。任務(wù)一:創(chuàng)作海報(bào)廣告文案,初步認(rèn)識廣告文案的概念、組成,廣告文案與普通文本的區(qū)別;了解海報(bào)廣告文案的語言要求,掌握海報(bào)廣告文案的寫作特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧。任務(wù)二:創(chuàng)作報(bào)刊、雜志廣告文案,了解報(bào)紙廣告(文案)的分類,掌握報(bào)紙廣告文案的寫作方法;明確報(bào)紙廣告的寫作要求,掌握報(bào)紙廣告文案的寫作技巧。掌握

2、雜志廣告優(yōu)勢、雜志廣告文案的寫作要求,掌握雜志廣告文案寫作注意事項(xiàng)。項(xiàng)目工作單任務(wù)一 創(chuàng)作海報(bào)廣告文案項(xiàng)目實(shí)施 本任務(wù)主要通過設(shè)計(jì)海報(bào)類廣告文案,初步認(rèn)識廣告文案與普通文本的區(qū)別;掌握海報(bào)廣告文案的構(gòu)成要素,了解掌握海報(bào)廣告文案的特點(diǎn);掌握海報(bào)廣告文案的寫作要點(diǎn)和創(chuàng)作技巧?;顒? 創(chuàng)作商業(yè)海報(bào)廣告文案活動描述工作環(huán)境相關(guān)知識活動實(shí)施活動描述 通過本活動,學(xué)習(xí)海報(bào)文案寫作特點(diǎn)與寫作方法,分析公益海報(bào)的文案標(biāo)題、正文、口號的寫法。 在教師的引領(lǐng)下,通過創(chuàng)作關(guān)愛老人公益海報(bào)廣告文案,了解公益海報(bào)文案特點(diǎn),分析公益海報(bào)文案的寫法。工作環(huán)境環(huán)境要求配備有多媒體設(shè)備的專業(yè)課教室。所需工具鉛筆、彩鉛、橡皮、

3、筆、紙、Photoshop 等。相關(guān)知識(1)什么是公益海報(bào)。公益海報(bào)是指不以盈利為目的,服務(wù)于公眾(公共)利益的廣告宣傳,旨在增進(jìn)公眾對突出社會問題的了解,影響他們對問題的看法和態(tài)度,改變他們的行為與做法,促進(jìn)社會問題的解決或緩解。分析廣告任務(wù)(2)公益廣告文案的創(chuàng)意原則。 簡約性原則。文案:你希望我們滿目都是這樣的滄桑嗎?請保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)就等于保護(hù)自己。文案:對于廢氣,你的肺跟鼻子一樣直接受害。請保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)就等于保護(hù)自己。 互動意識原則。文案:因?yàn)槎嗔怂顝拇瞬话矊幬陌福海ó吋铀鳎┖軕c幸當(dāng)初媽媽沒有強(qiáng)迫我去學(xué)奧數(shù)。文案:(愛因斯坦)很慶幸當(dāng)初外婆沒有強(qiáng)迫我去學(xué)芭蕾。

4、文案:(貝多芬)很慶幸當(dāng)初爸爸沒有強(qiáng)迫我去學(xué)象棋。 寓言性原則。有這樣一則公益廣告。畫面為:一個獵人和一只獅子模樣的野生動物分別站在一條橫木的兩端,這條橫木是由一座高聳入云的山支撐起來的,人和動物之間已經(jīng)形成了平衡,而此時獵人正端著槍對著那只與他生命休憩相關(guān)的動物。相關(guān)知識相關(guān)知識(1)常用“環(huán)?!惫鎻V告口號。 樹木擁有綠色,地球才有脈搏。 除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。 地球是我家,綠化靠大家。 一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。 來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈 小草有生命,足下多留“青”。 小草對您微微笑,請您把路繞一繞。創(chuàng)作廣告文案相關(guān)知識(2)分析優(yōu)秀公益廣告

5、文案。 公益廣告文案示例1(圖1-2-3)。標(biāo)題:如果有一天,你聆聽的只剩下這樣的音符。文案:想聽清脆的鳥鳴聲你可以從國際牌隨身聽中一聽究竟,你會沉浸在優(yōu)美快樂的歌聲中,如臨現(xiàn)場,國際牌隨聲聽以高傳真的音效帶您傾聽天籟之音,也希望您能親自去體會、關(guān)懷這枝頭音樂;但我們也看到,目前鳥類賴以生存的森林、水域已經(jīng)逐漸被砍伐、污染,鳥兒無枝可依,快樂的歌聲越來越少了也許有一天要聽鳥鳴聲,也許只能從音響中去尋找了,國際牌隨身聽呼吁:請留給它們干凈的空間生長,因?yàn)槟且彩俏覀冑囈陨娴馁Y源。如果有一天,你聆聽的只剩下這樣的音符,給它們一片干凈的空間歌唱莫,等它們消失在我們耳畔。圖1-2-3 公益廣告文案示例

6、1相關(guān)知識 公益廣告文案示例2(圖1-2-4)。標(biāo)題:不要帶著暴力開車。文案:通過拳頭打人的圖片并附加上兩車相撞的場景,形象地說明了帶著暴力情緒上路的危害。令人觸目驚心,如圖1-2-4 所示。圖1-2-4 公益廣告文案示例2活動實(shí)施(1)活動目標(biāo)。 能夠準(zhǔn)確地分析關(guān)愛老人海報(bào)的設(shè)計(jì)需求。 能夠根據(jù)需求討論和制作創(chuàng)意方案。 能夠根據(jù)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)和制作出既有教育意義又有創(chuàng)意性的關(guān)愛老人公益海報(bào)。分析關(guān)愛老人公益海報(bào)文案相關(guān)知識(2)活動需求與分析,如表1-2-2 所示。 這一主題海報(bào)有哪些設(shè)計(jì)點(diǎn)? 老人需要的關(guān)愛是什么? 哪些元素在海報(bào)設(shè)計(jì)中能體現(xiàn)出對老人的關(guān)愛? 什么樣的色調(diào)能夠體現(xiàn)對老人的關(guān)愛

7、?設(shè)計(jì)風(fēng)格如何? 海報(bào)張貼的環(huán)境是室內(nèi)還是室外? 海報(bào)面向的人群是什么樣的?表1-2-2 關(guān)愛老年人活動需求與分析活動實(shí)施(3)素材整理。根據(jù)活動需求整理收集相關(guān)素材,建立專項(xiàng)文件夾?;顒訉?shí)施(4)小組討論,確定創(chuàng)意方案。將全班同學(xué)分成34 組,確定組長,由組長帶領(lǐng)全組根據(jù)活動分析表討論,確定創(chuàng)意方案。討論的內(nèi)容和思路主要從客戶需求分析出發(fā): 設(shè)計(jì)點(diǎn)的選擇??粘怖先藛栴}、老人健康問題、老人抑郁癥等。 設(shè)計(jì)元素的選擇。拐杖、花鏡、搖椅、孤獨(dú)的背影、手紋等。 設(shè)計(jì)的風(fēng)格。暖色調(diào)、溫馨風(fēng)格;冷色調(diào)凄涼感。 面向的人群。本海報(bào)面向的是全體社會成員,需要考慮用什么元素和形式體現(xiàn),以便更能引起大家對老人的關(guān)注。 張貼的環(huán)境室外。這樣的張貼環(huán)境需要考慮呈現(xiàn)方式,以便能更好地展示活動的品質(zhì)。將上述點(diǎn)一一討論清楚,然后確定創(chuàng)意方案,撰寫創(chuàng)意說明?;顒訉?shí)施(5)繪制草圖,教師評議方案。根據(jù)創(chuàng)意方案,各組繪制草圖,與方案一起提交,做設(shè)計(jì)闡述,教師評議。(6)資料存檔。將素材圖片、一稿、二稿、定稿分別進(jìn)行歸檔,存入指定文件夾。文件夾以“北京旅游節(jié)海報(bào)文案年月日作者”命名。(7)方案陳述。展示草圖,匯報(bào)方案陳述。活動實(shí)施(1)活動名稱:構(gòu)思撰寫關(guān)愛老年人公益海報(bào)文案。 確定標(biāo)題; 確定

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