吉林省舒蘭市第九大區(qū)市級名校2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下，甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種

2、類相同,每個乙的分子中含有14個質(zhì)子。下列說法錯誤的是A丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)D乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同2在某無色溶液中，能大量共存的是（）ANa+，F(xiàn)e2+，NO3Cl BNa+，K+，NO3，CO32CBa2+，K+，SO42Cl DH+，K+，OH，SO423下列4個圖像中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量B向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液4下列各組離子在水中能大量共存的是ANa+、H+、Cl- , HCO BNa+、

3、K+、NO、Cl CH+、Na+、OH-、SO DAg+、Ca2+、 Cl-、NO5為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了以下方案，下列說法正確的是（微溶物不形成沉淀）（）A過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C加入Ba（OH）2溶液時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2+BaSO4D可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液6用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是食鹽和水二氧化錳和過氧化氫溶液固體氫氧化鈉和水石灰石和稀鹽酸硝酸銨和水鐵與稀

4、硫酸ABCD7下列四種氮肥中，含氮量最高的是ANH4ClBNH4NO3CNH4HCO3D（NH4）2SO48化學(xué)知識的應(yīng)用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是（ ）A西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，可以節(jié)約化石燃料B四川涼山深林火災(zāi)中動用了大量直升機(jī)取水滅火，水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點以下C在體育中考測試中，同學(xué)們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質(zhì)可以提供能量D清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩，為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠，園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用9如圖是氣密性檢查的實驗操作，實驗失敗主要原因是（ ）A燒杯中的水太

5、少B手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C錐形瓶中沒有水，導(dǎo)致長頸漏斗沒有液封D導(dǎo)氣管的橡皮管處沒有彈簧夾10成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是( )A聚沙成塔B蠟炬成灰C破釜沉舟D滴水成冰11下列是一些食物的近似pH，其中酸性最強(qiáng)的是（）A蘋果汁（2.93.3）B葡萄汁（3.54.5）C牛奶（6.36.6）D雞蛋清（7.68.0）12下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是（）A它們表示四種元素，五種不同的粒子B和可形成AB2型化合物C和表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)D表示的元素在元素周期表中同一族二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加

6、入一定 質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。（1）反應(yīng)前后相比較，所得溶液的質(zhì)量_（填“增加”“減少”或“不變”）；（2）向濾渣中加人稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_。14某校社會大課堂活動組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠A 掩鼻而過 B 格柵 C 二次沉淀池參觀污水的第一道處理工序時，現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是_污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是_二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用

7、沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_15水是一種寶貴的自然資源，當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是_。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_。16小亮用砂紙擦去銅片和鋅片表面的氧化膜，用導(dǎo)線將銅片和鋅片分別接到電流表的正負(fù)接線柱上，然后再把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。圖示如下：請回答下列問題：(1)所觀察到的現(xiàn)象_。(2)實驗過程中的能量轉(zhuǎn)化是由_，我們把圖示這樣的裝置就叫做原電池，最早使用的化學(xué)電池就是根據(jù)原電池原理制成的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7

8、分，共14分）17某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種，某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計實驗，探究該氣體的成分，實驗裝置如下（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）：資料：氫氣還原氧化鐵的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)B中溶液變渾濁據(jù)此得出混合氣體中含有_(填對應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_(寫對應(yīng)化學(xué)方程式)C裝置的作用是_，若混合氣體中還含有H2,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是_。實驗后,同學(xué)們利用實驗數(shù)據(jù)繼續(xù)探究水中元素的質(zhì)量比,探究如下：充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增

9、加bg.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_(用含a、b的式子表示).下列因素中,對測定結(jié)果有影響的是_(填序號)a.Fe2O3粉末不干燥 b.Fe2O3沒有完全轉(zhuǎn)化為Fe c.沒有F裝置18根據(jù)下列實驗，回答問題（1）如圖甲所示是在實驗室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗，在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)_（填“7”“7”“=7”）。（2）如圖乙所示是探究鐵生銹條件的實驗，通過觀察兩支試管中鐵絲的變化，可得出_的實驗結(jié)論，通過觀察_兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗結(jié)論。（3）如圖丙所示實驗中，充分反應(yīng)后天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)_（選填“遵守”“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，指針偏轉(zhuǎn)的原因

10、是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某化學(xué)小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）生成沉淀的質(zhì)量為_g。（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（精確到0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個乙的分子中含有14個質(zhì)子，可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳?！驹斀狻緼、丙為二氧化碳，二氧化

11、碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化為：，轉(zhuǎn)化為：，轉(zhuǎn)化為：，由化學(xué)方程式可以看出，三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳，不符合題意；C、轉(zhuǎn)化為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，它們的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意。故選C。2、B【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，且能大量共存，但Fe2+的水溶液淺綠色，故選項錯誤；B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確；C、Ba2+、SO42-

12、兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。3、A【解析】A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉，當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完后，再加硫酸不再生成硫酸鈉，故A選項正確；B、加入鋅片后，鋅片溶解放出氫氣，生成氯化鋅為溶質(zhì)，氯化鋅的相對分子質(zhì)量大于氯化氫，故質(zhì)量應(yīng)增加，B選項錯誤；C、加熱高錳酸鉀后，錳元素的質(zhì)量不變，但氧元素一部分質(zhì)量逸散至空氣中，故固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大，C選項錯誤；D、二氧化錳是作為催化劑，催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，D選項錯誤；故選A。4、B【解析】離子在水溶液中能大量共存，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，溶液中的離子需

13、要滿足以下條件：離子間不能形成沉淀或氣體或水【詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和二氧化碳，不能共存；B、Na+、K+、NO、Cl 之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成，該組離子可以在溶液中大量共存；C、氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水，不能共存；D、氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能共存；故選：B。5、A【解析】A. 過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，選項正確；B. 氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉溶液過量，溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉，選項錯誤；C. 加入Ba（OH）2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，過量的氫氧化鋇和

14、碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2+BaSO4，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH，選項錯誤；D. 先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液，會導(dǎo)致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì)，選項錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。6、D【解析】根據(jù)能使液面a比液面b高，可能溶液溫度升高，可能產(chǎn)生了氣體，都能使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象進(jìn)行分析?！驹斀狻渴雏}和水，溶液溫度基本不變，液面基本不變，故錯誤

15、；二氧化錳和過氧化氫溶液，生成了氧氣，能使液面a比液面b高，故正確固體氫氧化鈉和水，溶液溫度升高，能使液面a比液面b高，故正確；石灰石和稀鹽酸，生成了二氧化碳?xì)怏w，能使液面a比液面b高，故正確；硝酸銨和水，溶液溫度降低，能使液面a比液面b低，故錯誤；鐵與稀硫酸，生成了氫氣，能使液面a比液面b高，故正確。故選：D?！军c睛】常見的溶于水放熱的物質(zhì)有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體等，常見吸熱的有硝酸銨。7、B【解析】A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 故選：B。8、D【解析】A、西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料

16、，相比傳統(tǒng)的出租車，減小了化石燃料的使用，可以節(jié)約化石燃料，故A正確；B、四川涼山深林火災(zāi)中動用了大量直升機(jī)取水滅火，水滅火的主要原理是水汽化吸熱，降溫到可燃物著火點以下，故B正確；C、在體育中考測試中，同學(xué)們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質(zhì)可以提供能量，故C 正確；D、將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用，會放出氨氣，降低肥效，故D錯誤。故選D。9、C【解析】錐形瓶內(nèi)沒有水的話，即使捂住錐形瓶，瓶內(nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出，導(dǎo)致實驗失敗。故選C。10、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質(zhì)生成，屬

17、于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點睛】區(qū)分化學(xué)變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，否則是物理變化。11、A【解析】A、蘋果汁的pH為2.93.3，小于7，顯酸性。 B、葡萄汁的pH為3.54.5，小于7，顯酸性。 C、牛奶的pH為6.3-6.6，小于7，顯酸性。 D、雞蛋清的pH為7.68.0，大于7顯堿性。 根據(jù)當(dāng)溶液的pH

18、小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，蘋果汁的pH最小，酸性最強(qiáng)。 故選A。12、D【解析】分析題目中原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，解答題目，選擇不正確的?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同，在這五種結(jié)構(gòu)示意圖中，的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，所以五種不同的粒子表示四種元素，不符合題意； B、的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，反應(yīng)中易失去2個電子，化合價顯+2價，的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為7，反應(yīng)中易得到1個電子，化合價顯-1價，所以和可形成AB2型化合物，不符合題意；C、結(jié)構(gòu)示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)示意圖電外層電子數(shù)為8，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以和表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，不

19、符合題意；D、的原子質(zhì)子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素，排在元素周期表中的0族，的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，排在元素周期表中的第二主族，它們表示的元素在元素周期表中不同一族，符合題意。故選D?！军c睛】本題利用五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和與元素周期表的關(guān)系。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、減少 銀、銅、鐵（合理即可） 【解析】（1）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，56份的鐵轉(zhuǎn)化為216份銀，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份的銅，固體質(zhì)量

20、增加，溶液質(zhì)量減小，故反應(yīng)前后相比較，所得溶液的質(zhì)量減??；（2）向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵粉過量，硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全被置換，故濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。14、分子在不斷地運(yùn)動 過濾，除去大塊的不溶性垃圾 CH4 + 2O2 CO2 +2H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O

21、 【解析】（1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動的解答；（2）根據(jù)過濾能分離固體和液體混合物解答；（3）根據(jù)甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水解答；（4）根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答。解：（1）從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是分子在不斷地運(yùn)動； （2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是過濾，除去大塊的不溶性垃圾；（3）沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2 點燃 2H2O+CO2；（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O。15、向?qū)W生們宣傳節(jié)約用水，愛護(hù)水資源（合理答

22、案均可） 用淘米水沖廁所（或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等合理答案均可） 【解析】節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻(xiàn)啊。解：（1）上述圖中的文字就是：用洗菜的水澆花，一舉兩得。目的是：向?qū)W生宣傳，節(jié)約用水，愛護(hù)水資源；（2）符合畫面主題的具體做法很多，如用淘米水沖廁所、洗臉?biāo)疂不?、淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等。16、鋅片逐漸減少，銅片上有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，電流計指針偏轉(zhuǎn) 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 【解析】（1）

23、Zn、Cu、CuSO4溶液及外電路共同構(gòu)成了原電池。由于Zn失去的電子經(jīng)導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到Cu片上，可觀察到：鋅片逐漸減少，銅片上有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，電流計指針偏轉(zhuǎn)； （2）實驗中發(fā)生的能量變化形式是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、 吸收水分、干燥氣體 玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑，右側(cè)管壁有無色液體生成 ac 【解析】混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,無水硫酸銅變藍(lán)，說明含有水蒸氣，澄清石灰水變渾濁，說明含有二氧化碳，氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水，會觀察到紅色粉末變成黑色?！驹斀狻?1) 無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)，說明含有水蒸氣，B中溶液變渾濁，說明含有二氧化碳，對應(yīng)成分化學(xué)式為,B中變渾濁的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為。(2)C裝置里面是濃硫酸，具有吸水性，故作用是吸收水分、干燥氣體，若混合氣體中還含有H2,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水，則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑，右側(cè)管壁有無色液體生成。(3) 充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag，減少的是氧元素，E中U形管(