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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列實驗中,可驗證物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A金屬刻劃B聞氣味C石墨導電D鮮花變色2下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是
2、A石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)B乙烯(X)的燃燒反應為X3O22H2O2CO2,則乙烯的分子式為C2H4C含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物DC6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同3比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是A有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應B與酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價D單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)4下列各組離子可在pH1的溶液中大量共存的是(
3、)ASO42、Na+、CO32BFe3+、SO42、ClCMg2+、Cl、OHDNa+、Ba2+、SO425實驗臺上已擺放好鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進行過濾操作,還必須使用圖所示儀器中的()A酒精燈B蒸發(fā)皿C膠頭滴管D玻璃棒6化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是( )A制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下B測定空氣中氧氣含量,實驗應將木炭改為紅磷C測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D驗證質(zhì)量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行7下列解釋或說法不正確的是()A氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色
4、酚酞溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因為構(gòu)成它們的分子中都含有氧原子C氧氣和液氧都能助燃,是因為同種分子的化學性質(zhì)相同D氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應體現(xiàn)了堿的通性8下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾BKOH溶液KCl適量稀鹽酸CNaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過濾DO2CO通過灼熱的氧化銅AABBCCDD9下列說法正確的是A硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時,仰視讀數(shù)會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏
5、小C除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,充分攪拌后過濾D分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)10下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不是每一步都能實現(xiàn)的是ABCD11實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為23%,180時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(已知)A60%B47.3%C40%D33.6%12下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的說法中,錯誤的是( )A稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水B溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽
6、,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止C過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)全部倒入過濾器內(nèi),邊倒邊用玻璃棒攪拌D蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時停止加熱二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13金屬是一種重要的自然資源,回答下列有關(guān)金屬的問題。(1)生鐵和鋼性能不同的原因是_;(2)反應中,CuO發(fā)生_反應(填“氧化”或“還原”);(3)把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,充分反應,過濾,得到濾渣和濾液,取濾渣加鹽酸,產(chǎn)生氣泡,濾渣中一定含有的物質(zhì)有_。14生活與化學密切相關(guān)。(1)活性炭常用于自來水廠的吸附池中,原因是它具有_的結(jié)構(gòu)。(2)市售食鹽
7、的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的粒子是_(填符號)。(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是_。(4)打開可樂瓶蓋時,液體會噴出,這是因為_。(5)盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是_(用化學方程式表示)。152019年4月中旬開始,中國首艘002型航空母艦已經(jīng)在進行最后的整理工作,這只能意味著一件事情,中國新型航空母艦已經(jīng)準備就緒,將可能會參加4月23日的海軍節(jié)的慶典。(1)鐵銹主要成分是氧化鐵,航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_接觸而生銹。(2)航母中采用了大量的鋼材,其中一些鋼材需要具有特殊的性能,請寫出工業(yè)上高爐冶煉赤鐵礦的主要化學
8、反應方程式_。(3)為了探究航母材料中鋁、鐵、銅三種金屬活動性強弱,小林進行了以下實驗:實驗:硫酸鋁溶液和鐵粉混合實驗:硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實驗結(jié)束后,該同學將實驗和實驗的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么,濾液中一定含有的金屬離子_(填化學式)。16現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖關(guān)系:推測下列物質(zhì)的化學式:B_,D_,F(xiàn)_;寫出CA轉(zhuǎn)化的化學方程式:_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖是
9、實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。儀器的名稱是_;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應選_(填編號),化學反應方程式為_;反應結(jié)束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,現(xiàn)有以下步驟:蒸發(fā)結(jié)晶過濾洗滌、烘干溶解,正確的操作順序是_(填序號);用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應從_(填“a”或“b”)通入;實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_(填編號);二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應選擇的裝置是_(填編號)。18同學們在探究金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)時,有如下操作:(1)圖A中,標號a的儀器名稱是_;用儀
10、器a夾著銅絲對銅絲一端加熱一段時間,用手觸摸未加熱端感覺到銅絲發(fā)燙。據(jù)此可得出的結(jié)論是_。(2)圖B的實驗目的是_。(3)圖C中,把鋁絲放入稀硫酸中剛開始沒看到氣泡產(chǎn)生,其原因是_。(4)圖D中反應的化學方程式為_,如果要比較鋁、銅、銀三種金屬的活動性強弱,在圖C、D的基礎(chǔ)上,還需補充的實驗是_(寫出操作方法)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:的相對分子質(zhì)量_。中氮元素和氧元素的質(zhì)量比_。下列化合物中,氮元素質(zhì)量分數(shù)最小的是_(填字母)A B C 參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項
11、符合題意)1、D【解析】試題分析:化學性質(zhì)是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學變化表現(xiàn)出來;A選項金屬刻劃,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);聞氣味,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);C選項石墨導電,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);D選項白醋使鮮花褪色過程,發(fā)生了化學變化,屬于化學性質(zhì);故答案選擇D考點:物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的判定2、D【解析】試題分析:石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)不同,A正確;依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前:O:6,反應后H:4,O:6,
12、C:2,故X的化學式為C2H4,B正確;有機物是含有碳元素的化合物,但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質(zhì)除外,C正確;C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同均為1:1,碳元素與氫元素的質(zhì)量=126:6=12:1,122:2=12:1,元素的質(zhì)量比相等,D錯誤。故選D??键c:碳及碳的化合物3、D【解析】A、有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應,如,有單質(zhì)和化合物生成,但是不屬于置換反應,不符合題意;B、與酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,如碳酸鈉和酸反應生成二氧化碳氣體,但是碳酸鈉屬于鹽,不符合題意;C、金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,但是由金屬元素組成的物質(zhì)中
13、金屬元素不一定顯正價,如鐵單質(zhì)中鐵的化合價為0,不符合題意;D、單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì),說法正確,符合題意。故選D。4、B【解析】在pH1的溶液中大量的氫離子。A. CO32 和氫離子不共存,錯誤; B. Fe3、SO42、Cl和氫離子間不會結(jié)合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C. Mg2和OH 生成沉淀,不能共存,錯誤; D. Ba2和SO42生成沉淀,不共存,錯誤。故選B。【點睛】不共存就是指離子間能相互結(jié)合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。5、D【解析】實驗臺上已擺放好的儀器:鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進行過濾操作,還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒,過濾時,玻
14、璃棒的作用是引流,防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺叄蛘邔V紙沖壞。故選D。6、A【解析】A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應的進一步進行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實驗若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進入集氣瓶,進入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗證質(zhì)量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行,
15、改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。7、D【解析】A氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,故A正確;B過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因為構(gòu)成它們的分子中都含有氧原子,故B正確;C氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的,同種分子的化學性質(zhì)相同,故C正確;D氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣,是鈣離子和碳酸根離子的結(jié)合,堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì),故D錯誤。故選:D。8、A【解析】稀鹽酸可以和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水。多余碳酸鈣可以過濾除去。加入適量稀鹽酸可以除去氯化鉀中的氫氧化鉀,不可以除去氫氧化鉀中的氯化鉀。除去氯化鈉中的碳酸鈉可以加入適量的稀鹽酸,或者過量
16、稀鹽酸,然后加熱除去溶液中的氯化氫。加入硝酸鈣隨使碳酸根離子沉淀出去,但同時溶液中又引入了雜質(zhì)硝酸根離子。除去氧氣中的一氧化碳,先通過灼熱氧化銅,一氧化碳變成二氧化碳,同時消耗掉部分氧氣,然后氣體通過氫氧化鈉溶液除去生成的二氧化碳,再通過濃硫酸除去氣體中的水蒸氣,即得純凈的氧氣。9、B【解析】A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀;故選項錯誤;B、實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時,仰視讀數(shù),量取水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;故選項正確;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg
17、(OH)2,氫氧化鎂自身是沉淀,不與氯化銅反應,不能達到除雜的效果;故選項錯誤;D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體,再蒸發(fā),只剩氯化鈉固體,將碳酸鈉除去,分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變,故選項錯誤;故選:B。10、C【解析】A、過氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,均能實現(xiàn),不符合題意;B、氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,均能實現(xiàn),不符合題意;C、硝酸銀能與氯化鋇反應生成硝酸鋇和氯化銀沉淀,氯化銀與硝酸不反應,不能生成硝酸銀,符合
18、題意;D、氯化鈉溶液能與氨氣、二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉在加熱的條件下能生成碳酸鈉、二氧化碳和水,均能實現(xiàn),不符合題意。故選C。11、C【解析】原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g=42g。加熱一段時間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:。故選C。12、C【解析】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗主要包括以下步驟:稱量、溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,則有
19、:A、稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水,A選項正確,不符合題意;B、溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止,B選項正確,不符合題意;C、過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)用玻璃棒引流慢慢倒入過濾器內(nèi),注意漏斗內(nèi)液面邊緣不能高于濾紙邊緣,且不能用玻璃棒攪拌,C選項錯誤,符合題意;D、蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時停止加熱,D選項正確,不符合題意。故選C。【點睛】本題主要考查稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)操作的注意事項,特別注意各步驟中玻璃棒的作用。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、含碳量不同 還原 A
20、g、Zn 【解析】(1)生鐵(含碳量2.3%-4.3%)和鋼(含碳量0.04%-2.3%)性能不同的原因是:含碳量不同;(2)反應中,CuO提供氧元素,被還原,發(fā)生還原反應;(3)把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鎂粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產(chǎn)生銀和硝酸鎂,然后鋅粉和硝酸銀才能發(fā)生置換反應,過濾,得到濾渣和濾液,取濾渣加鹽酸,產(chǎn)生氣泡,濾渣中一定含有的物質(zhì)有:鋅和銀;因為鎂粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應被消耗,濾渣中不確定是否有鎂。14、疏松多孔 Na+、Cl- 隔絕水和氧氣 同一溫度下,氣體的溶解度隨壓強的減小而減小 4Al+3O2=2Al2O3 【解析】(1)活性炭疏松多孔,可以吸附有顏色、有
21、異味、有毒的物質(zhì),有吸附性,故填寫:疏松多孔;(2)食鹽的主要成分是氯化鈉,化學式為NaCl,是由金屬離子鈉離子和非金屬離子氯離子構(gòu)成的離子化合物,故填寫:Na+、Cl-;(3)鉻是一種穩(wěn)定金屬,不容易跟常見物質(zhì)(如氧氣)產(chǎn)生反應,可以阻止內(nèi)部金屬與氧氣、水直接接觸,從而防銹,故填寫:鉻是一種穩(wěn)定金屬,不容易跟常見物質(zhì)(如氧氣)產(chǎn)生反應,所以防銹;(4)打開可樂瓶蓋時,液體會噴出,這是因為可樂屬于碳酸飲料,里面溶有大量的二氧化碳,當溫度不變時,沒打開瓶蓋時,瓶內(nèi)壓強大于外界大氣壓,根據(jù)同一溫度下,氣體的溶解度隨壓強的減小而減小的原則可知,打開可樂瓶蓋時,壓強減小,二氧化碳溶解度減小,因此液體會
22、噴出,故填:同一溫度下,氣體的溶解度隨壓強的減小而減小;(5)鋁與空氣中的氧氣在常溫下,容易生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部鋁繼續(xù)被氧化,故填寫:4Al+3O2=2Al2O3。15、水與氧氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Al3+ ,F(xiàn)e2+ 【解析】(1)鐵生銹是鐵與氧氣、水的共同作用,航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與水與氧氣接觸而生銹。(2)工業(yè)上高爐冶煉赤鐵礦的主要化學反應是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)在上述兩個實驗結(jié)束后,該同學將實驗I和的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明
23、顯增多,其原因?qū)嶒炇牵篒中未反應的鐵粉與實驗中剩余硫酸銅反應生成了銅;一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,說明了鐵粉沒有剩余。那么濾液中一定含有的金屬離子是Al3+ ,F(xiàn)e2+,可能含有Cu2+。16、H2 FeS04(或FeCl2) Cu 3Fe +202 = Fe304 【解析】C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,C為藍色溶液。A是四氧化三鐵,B是氫氣,C是鐵,D是氯化亞鐵或硫酸亞鐵,F(xiàn)是銅,G是硫酸銅。(1) 下列物質(zhì)的化學式:B是H2,D是FeS04(或FeCl2),F(xiàn)是Cu;(2) CA轉(zhuǎn)化的化學方程式:3Fe +202 Fe304。點睛掌握常見物質(zhì)的
24、性質(zhì)是對學生的基本要求,是完成本題的重要前提。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶 A b BFC H 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻?1)儀器的名稱是錐形瓶。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,故固體和固體加熱裝置,故氣體發(fā)生裝置應選A,化學反應方程式為;反應結(jié)束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,步驟是溶解、過濾、,蒸發(fā)結(jié)晶,洗滌、烘干正確的操作順序是。(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,水從a管排出,故氣體應從b通入。(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,發(fā)生裝置是固液不加熱裝置,制取裝置選B,中間用濃硫酸干燥,選用F,二氧化碳密度比空氣大,收集用向上排空氣法,選用C裝置收集,故選用的裝置依次是BFC。(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處
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